Конспект урока "Тип Плоские черви. Класс Ресничные черви - белая планария"

Биология в 7 классе 13.10.15
Урок 12 на тему: Тип Плоские черви. Класс Ресничные черви - белая планария.
Тип урока: изучение нового материала
Цель: познакомить учащихся с общей характеристикой типа плоские черви на примере белой планарии.
Задачи: Образовательные: добиваться усвоения учащимися знаний об особенностях строения типа
плоские черви;
Развивающие: способствовать развитию у школьников умений распознавать основные системы
организма, работать с учебником и дополнительной литературой и источниками, выделять главное,
делать самостоятельно выводы урока;
Воспитательные: воспитывать умение работать в парах, в группах, индивидуально.
Оборудование: презентация, микроскоп, микропрепарат планарии.
Структура урока.
1. Организационный момент
2. Проверка домашнего задания
1) Индивидуальная работа.
Выполните тестовое задание «Тип Кишечнополостные» (в тетради)
2) Работа в парах по терминам:
Кишечнополостные, кишечная полость, полип, лучевая (радиальная) симметрия, подошва, эктодерма,
энтодерма, мезоглий, рефлекс.
3) Групповая работа.
Распределите животных по основным классам типа Кишечнополостных.
А). Гидроидные
Б). Сцифоидные медузы.
В). Колониальные полипы.
1. Актиния.
2. Пресноводная гидра
3. Красный коралл
4. Ушастая медуза
5. Аурелия
6. Корнерот
7. Португальский кораблик
8. Цианея
Ответ: А – 1, 2 Б – 4, 5, 6, 7, 9 В – 3.
3. Изучение нового материала
1) Разъяснение учителем основных понятий темы:
Мезодерма
Паренхима
Ресничный эпителий
Кожно-мускульный мешок
Нервные узлы и нервные стволы
2) Общая характеристика Плоских червей (заполнение кластера)
Тип Плоские
черви
Класс Ресничные черви Класс Сосальщики, Класс Ленточные черви,
или Трематоды или Цестоды
(3 тыс. видов)
3) Белая планария – представитель класса Ресничные черви (рассказ учителя с использованием
презентации)
1) двусторонняя симметрия
2) головной и задний отделы тела
3) ресничный эпителий
4) кожно-мускульный мешок
5) трехслойное животное
6) ткани ----- органы ------ системы органов
7) нервная система узлового типа
4) Системы органов белой планарии
Используя текст учебника заполните таблицу «Системы органов белой планарии»:
Название
систем органов
Строение
системы органов
Функции системы органов
5) исследовательская работа (рассмотреть строение планарии под микроскопом, дать общую
характеристику)
6)Запомните:
- Плоские черви – двусторонне-симметричные животные
- Плоские черви – трёхслойные животные, не имеют полости тела
- У плоских червей клетки образуют ткани, ткани – органы, органы – системы органов
4. Закрепление:
Устно ответьте на вопросы в конце параграфа
5. Подведение итогов
- самостоятельные выводы урока
- оценивание
6. Задание на дом
изучение параграфа
7. Рефлексия
Выбери рисунок соответствующий вашему настроению на уроке: