Правила работы с измерительными приборами в 7-8 классах
Подписи к слайдам:
Правила работы с измерительными приборами
в 7-8 классах
Автор: Кулакова Галина Анатольевна
Цилиндр измерительный (мензурка)
- Правила работы:
- Поставьте цилиндр на горизонтальную поверхность;
- Определите цену деления прибора С С= (cм3), где n – число делений между А и В;
- Определите погрешность измерения (абсолютная инструментальная погрешность равна половине цены деления) -ΔV=;
- Глаз наблюдателя должен быть направлен на деление, совпадающее с плоской частью поверхности жидкости.
А
В
Линейка ученическая- Правила работы:
- Определите цену деления прибора С С= (cм), где n – число делений между А и В;
- Определите погрешность измерения (абсолютная инструментальная погрешность равна половине цены деления) -Δl=;
- Глаз наблюдателя должен быть направлен на деление, совпадающее с плоской частью поверхности линейки.
В
А
Весы рычажные- Правила работы:
- Поставьте весы на горизонтальную поверхность;
- Установите равновесие с помощью регуляторов (стрелка подвижного указателя на центральном положении неподвижного указателя);
- Определите цену деления прибора С;
- Определить погрешность измерения (абсолютная инструментальная погрешность равна половине цены деления) -Δm=;
- Глаз наблюдателя должен быть направлен на деление шкалы при совпадении стрелки подвижного указателя с центральным положением на неподвижном указателе.
- Разновесы выкладывать на правую чашу весов по центру чаши, начиная от большего к меньшему ( регуляторы не трогать!).
- Правила работы:
- При измерениях направление действующей силы F должно совпадать с направлением стержня прибора;
- Указатель должен быть параллелен делениям шкалы, но не касался ее;
- прибор должен быть закреплен неподвижно, либо должен перемещаться равномерно, без рывков;
- Определите цену деления прибора С :С= (Н), где n – число делений между А и В;
- Определите погрешность измерения (абсолютная инструментальная погрешность равна половине цены деления) -ΔF=;
- Глаз наблюдателя должен быть на линии, перпендикулярной шкале прибора и проходящей через указатель;
- Оберегайте пружину динамометра от больших нагрузок, не растягивайте ее за пределы корпуса.
- Правила работы:
- Перед работой и после работы термометр хранится в футляре;
- Оберегайте прибор от ударов;
- При снятии показаний не вынимайте термометр из жидкости;
- не касайтесь прибором стенок и дна сосуда;
- Показания снимайте только после того, как уровень спирта в термометре перестанет перемещаться;
- Определите цену деления прибора С С= (С0), где n – число делений между А и В;
- Определите погрешность измерения (абсолютная инструментальная погрешность равна половине цены деления) -ΔТ=;
- Глаз наблюдателя должен быть на линии, перпендикулярной шкале прибора и проходящей через границу воздух-спирт.
- Правила работы:
- Поставьте прибор на горизонтальную поверхность;
- Определите цену деления прибора С: С= (А), где n – число делений между А и В;
- Определите погрешность измерения (абсолютная инструментальная погрешность равна половине цены деления) -ΔI=;
- Клемму «+» прибора соединяйте с проводом, идущим от клеммы «+» источника тока;
- Амперметр включайте последовательно с тем прибором, силу тока в котором измеряете;
- Глаз наблюдателя должен быть на линии, перпендикулярной шкале прибора и проходящей через стрелку указателя;
- В цепь, состоящую только из источника тока , включать амперметр нельзя;
- В случае «зашкаливания» - выхода стрелки указателя за пределы шкалы – немедленно разомкните цепь!
- Правила работы:
- Поставьте прибор на горизонтальную поверхность;
- Определите цену деления прибора С: С= (В), где n – число делений между А и В;
- Определите погрешность измерения (абсолютная инструментальная погрешность равна половине цены деления) - ΔU=;
- Клемму «+» прибора соединяйте с проводом, идущим от клеммы «+» источника тока;
- Вольтметр включайте параллельно с тем прибором, напряжение в котором измеряете;
- Глаз наблюдателя должен быть на линии, перпендикулярной шкале прибора и проходящей через стрелку указателя;
- В случае «зашкаливания» - выхода стрелки указателя за пределы шкалы – немедленно разомкните цепь!
Биология - еще материалы к урокам:
- Итоговая тестовая работа по курсу "Систематика растений" 7 класс
- Подготовка к итоговой аттестации "Решение задач по теме «Анализ родословных человека»"
- Тест "Роль и функции эндокринной системы" 8 класс
- Проект по биологии на тему "Экологическая проблема «Загрязнение мирового океана»"
- Тест по биологии "Органы цветкового растения" 6 класс
- Конспект урока "Строение листа. Листорасположение. Жилкование листа" 6 класс