Конспект урока "Строение листа. Листорасположение. Жилкование листа" 6 класс

УРОК № 12
Дата проведения:_____________
Биология 6 класс
Тема урока: Строение листа. Листорасположение. Жилкование листа.
Цели: изучить внешнее строение листа, его значение.
Задачи урока
Образовательные:
1. Сформировать понятия о строении листа.
2. Познакомить с простыми и сложными листьями, типом жилкования;
3. Развить и углубить понятие о двудольных и однодольных растениях.
Развивающие:
Продолжить формирование умений:
анализировать и обобщать изученный материал,
наблюдать, устанавливать черты сходства и сравнивать практические данные,
систематизировать полученные знания и формулировать выводы,
развивать навыки самостоятельной работы,
работать в коллективе, оценивать работу товарищей.
Воспитательные:
развивать интерес к изучению биологии,
способствовать развитию интереса к растительному миру, прекрасному,
формирование научного мировоззрения на основе понимания познаваемости окружающего мира,
воспитание бережного отношения к растениям, умение ценить природу и труд других людей, чувство
уважения к чужому мнению.
Личностные УУД: проявлять познавательный интерес к изучению строения органов растений;
понимать: учебные задачи и стремиться их выполнить, свою успешность при изучении темы.
Регулятивные УУД: самостоятельно определять цель учебной деятельности; осуществлять
целенаправленный поиск ответов на поставленные вопросы; выполнять задания в соответствии с целью;
самопроверку, взаимопроверку и корректировку учебного задания.
Коммуникативные УУД: формулировать собственные высказывания в рамках учебного диалога,
используя термины; организовывать учебное взаимодействие в группе.
Познавательные УУД: структурировать знания; анализировать текст и рисунки учебника; объектов
живой природы; представлять информацию в виде рисунков;
Предметные УУД:
Познакомиться с внешним строением листа; научиться различать листовую пластинку, черешок,
основание листа и прилистники;
Научиться различать типы листьев в зависимости от строения от черешка;
Узнать, что такое жилки и виды жилкования листа;
Научиться различать о видах сложных листьев, получить представление о функциях листа.
Оборудование: презентация, гербарии, комнатные растения.
Ход урока.
1.Организационный момент.
Приветствие учеников, проверка готовности к уроку.
2. Проверка имеющихся знаний и умений.
Учитель: Напомните мне, какую тему мы изучаем? (побег).
Какие из частей побега нам уже известны? (стебель и почки).
Индивидуальная работа.
а) сделать схематический рисунок побега, указав его основные части;
б) сделать схему «Виды почек», указав составные компоненты почек.
Фронтальный опрос
- Что такое стебель?
- Назовите виды листорасположений.
Работа по карточкам
Учитель: Сегодня на уроке вы будете изучать другую часть побега. Давайте вы сами определите, какую.
Загадка:
1. Летом вырастают,
Осенью опадают.
2. Летают, кружатся,
На землю ложатся,
С земли не встают
И тут пропадут.
3. Падают с ветки золотые монетки.
Формативное оценивание: учитель поощряет учащихся – похвалой за правильные ответы.
Учитель: То есть тема нашего урока «Лист».
Учитель: Попробуйте сформулировать цель нашего урока. ( Учащиеся пробуют сформулировать цель
урока исходя из темы).
Что такое лист?
Какое строение листа?
Какую функцию выполняют листья?
Виды листьев.
Типы жилкования.
3. Изучение новой материала.
Долгое время люди не хотели видеть пользу листа. Хотя польза корня как органа питания, цветка и
семени, как органов размножения известно, с незапамятных времен, лист продолжал пользоваться
славой пышного, но бесполезного органа. А между тем, как и корень, необходим для питания и
размножения растения. Найдите в учебнике определение «лист» и запишите его.
Лист – боковой орган растения.
Как и любой другой орган растения, лист выполняет функции:
1. Фотосинтез 2. Испарение 3. Газообмен.
Давайте познакомимся с внешним строением листа.
Лист – боковой орган побега, имеет в основном плоскую форму.
ЧАСТИ ЛИСТА: состоит из листовой пластины, черешка. Часто мы ошибочно называем листом
только листовую пластину.
С помощью черешка лист прикрепляется к стеблю. Нижний конец черешка переходит в
основание, которое непосредственно связано со стеблем. На основании листа нередко образуются
прилистники – имеющие вид пленок, чешуек, маленьких листочков, располагающиеся парами.
(Ученики записывают в кластер основные части листа).
Посмотрите на листья растений, чем они отличаются?
Одни листья имеют черешок, другие нет.
Есть растения листья которых имеет черешок, и нет черешка. Листья делятся на черешковые и сидячие.
Давайте сравним лист клевера и берёзы? (на слайде)
Назовите отличия листьев данных растений? Количеством листовых пластинок.
Черешок может изменять свое положение в пространстве, и вместе с ним меняет своё положение
и листовая пластинка. Благодаря этому листья располагаются так, чтобы не затенять друг друга и
освещаться максимально. Это очень важно для процесса фотосинтеза. Такое расположение листьев
называется листовой мозаикой.
Листья различных видов растений очень отличаются друг от друга. У одних растений листья
очень крупные, у других совсем мелкие. Например, в оранжереях ботанических садов выращивают
тропическое водное растение Викторию амазонскую, которая родственна нашим кувшинкам. Лист
виктории так велик, что на него, как на плот, может сесть маленький ребенок, и лист удержит его на
воде.
Форма листа
По форме листья бывают округлыми, овальными, сердцевидными, игольчатыми и т. д.
По форме края пластинки листья также разнообразны. Например, лист липы имеет зубчатый край,
осины — пильчатый, сирени — цельнокрайний.
Листья разделяют на простые и сложные.
Простые листья состоят из одной листовой пластинки. Они характерны, например, для берёзы, клёна,
дуба.
Сложные листья состоят из нескольких листовых пластинок, соединённых с общим черешком
небольшими черешками. Сложные листья бывают нескольких видов. Если листочки прикрепляются к
верхушке общего черешка, листья называются пальчато-сложными (такие листья характерны
для люпина, конского каштана).
Если листочки прикрепляются по всей длине по обе стороны черешка, листья
называются перистосложными (такие листья характерны для гороха, рябины).
Тройчатосложный лист формируется из трёх листочков, прикреплённых к верхушке общего
черешка (у земляники, клевера).
Листовые пластинки растений пронизаны жилками, которые образованы расположенными в
толще листа проводящими и механическими тканями. Жилки проводят растворы питательных веществ
и придают листу прочность.
ФИЗМИНУТКА
В зависимости от числа главных жилок выделяют несколько типов жилкования.
Они представлены пучками проводящей и механической ткани. По жилкам в лист поступают
вода и минеральные соли и отводятся органические вещества, образовавшиеся в листе.
Чтобы определить вид растения по специальному определителю, надо уметь различать жилкование
листа и расположение его на стебле.
Если жилки расположены параллельно одна другой, такое жилкование называют
параллельным. Оно встречается у многих однодольных растений (пшеница, рожь, кукуруза, лук).
При дуговом жилковании жилки идут почти параллельно краю листовой пластинки, но сближаются у
её верхушки и у основания. Так расположены жилки у листьев ландыша, подорожника.
Сетчатое жилкование типично для листьев двудольных растений, например, фиалки трехцветной,
дуба. Жилки в таких листьях, как правило, многократно ветвятся и образуют сплошную сеть.
Главной функцией листа является осуществление фотосинтеза.
Фотосинтез процесс, при котором зелёные растения, используя солнечный свет, из
неорганических веществ производят органические вещества.
Клеточное строение листа
Строение кожицы
Сверху и снизу лист покрыт тонкой прозрачной кожицей (эпидермой, или эпидермисом), её клетки
предохраняют лист от повреждений и высыхания. Кожица один из
видов покровной ткани растения.
Клетки кожицы бесцветные, чтобы солнечный свет свободно проникал внутрь листа.
Сверху кожицу покрывает восковой слой (восковой налёт), который предотвращает потерю воды
кутикула(растения с толстой кутикулой испаряют меньше воды, чем растения с тонкой кутикулой).
Среди клеток кожицы встречаются устьица, через которые в лист проникает воздух и происходит
испарение воды. Они состоят из расположенных парами зелёных замыкающих клеток. В их
цитоплазме содержатся зелёные пластиды хлоропласты. Между ними находится устьичная щель.
Через устьичную щель в лист проникает углекислый газ и выделяются в атмосферу кислород и
вода. При освещении листа в хлоропластах замыкающих клеток образуются углеводы, возрастает
осмотическое давление и тургор.
Стенки клеток растягиваются, увеличивается просвет устьичной щели. При усиленном
испарении воды в жаркий день и отсутствии фотосинтеза, тургор уменьшается и устьичная щель
закрывается. Устьица также закрыты в тёмное время суток.
Под кожицей находятся клетки мякоти листа. Мякоть листа состоит из основной ткани, или
паренхимы, которая располагается в несколько слоёв. Один из слоёв примыкает к верхней кожице. Его
клетки содержат много хлоропластов,плотно прилегают друг к другу и напоминают столбики. Поэтому
верхнюю часть основной ткани листа называют столбчатой паренхимой.
Ниже лежат более округлые и неправильной формы клетки. Это губчатая паренхима. Её клетки
неплотно прилегают друг к другу. В них находится меньше хлоропластов, чем в клетках столбчатой
паренхимы. Пространства между клетками называют межклетниками. Они заполнены воздухом.
В листовой пластинке хорошо видны жилки. Жилки это проводящие пучки листа. Наиболее
рельефны они на нижней стороне листа. Они состоят из сосудов, ситовидных трубок и
волокон. Сосуды проводят минеральные вещества в ткани листа. Ситовидные трубки в отличие от
сосудов образованы живыми длинными клетками. По ситовидным трубкам из листьев передвига-
ются растворы органических веществ. Сильно вытянутые клетки с толстыми стенками волокна
придают листу прочность.
4. Закрепление.
Дайте характеристику листьев данного растения по следующему плану.
Название растения.
Простой или сложный лист.
Жилкование листьев.
Листорасположение.
Двудольное или однодольное растение
П/п
Название
растения
Лист
Жилкование
Листораспо-
ложение
Растение
Простой
Двудольное
Однодольное
1.
Каштан
конский
дуговое
очередное
однодольное
2.
Ятрышник
пятнистый
простой
параллельное
очередное
однодольное
5. Рефлексия учителя и учащихся о достижении целей урока
6. Домашнее задание.
Пртложение1
Лист - это
Строение листа.
1.
2.
3.
4.
Функции
1.
2.
3.
Черешок
1.
2.
Виды листьев.
1.
2.
Жилкование.
1.
2.
3.