Промежуточная аттестация по биологии за курс 10 класса (В.В. Пасечник) с ответами
Промежуточная аттестация по биологии за курс 10 класса
Пояснительная записка
Аттестационный материал составлен в соответствии с требованиями ФГОС СОО и
соответствует учебным возможностям учащихся данной ступени обучения. Работа
предназначена для проведения промежуточной аттестации обучающихся по предмету
«Биология» в 10 классе ( Учебник под редакцией В.В.Пасечник «Биология» 10 класс
учебник для общеобразовательных организаций. - М.: Просвещение, 2019 г.).
Работа состоит из двух частей, включающих в себя 20 заданий. Часть 1 содержит 12
заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 3 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 60 минут.
Ответы к заданиям части 1 (1–18) записываются в виде числа, последовательности цифр
или слова (словосочетания).
Задания 19,20 требуют развёрнутого ответа.
Каждый правильный ответ в части 1 оценивается в 1 балл. В части 2 каждое верно
выполненное -2 балла. Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются.
При выполнении всех заданий работы можно использовать прилагаемые справочные
материалы.
Максимальное количество баллов-20 баллов.
Критерии оценивания
Контроль и проверка знаний являются обязательным условием результативного учебного
процесса.
Каждое из заданий 1-18 оцениваются 1 баллом.
За выполнение заданий части 2 каждого из заданий 19,20 ,выставляется 2 балла за полное
правильное выполнение, 1 балл за выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно
указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ
неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры); 0 баллов во всех
остальных случаях.
«2» - 0-5 баллов
«3»- 6-11 баллов
«4»- 12-17 баллов
«5» - 18-20 баллов
Ответы
Вариант 1
Часть1
№
Вопроса
Ответы
1
34
2
24 или 23
3
23
4
21212
5
124
6
513
7
Вакуоль
8
3
9
4
10
15
11
ЦГА
12
125
13
35
14
45
15
156
16
134
17
112112
18
25
Часть2
1.ГТГ-ТАТ-ГГА-АГТ — ДНК.
1) По принципу комплементарности на основе ДНК находим иРНК: ЦАЦ-АУА-ЦЦУ-
УЦА — и-РНК.
2) По принципу комплементарности на основе иРНК находим триплеты тРНК: ГУГ; УАУ;
ГГА; АГУ — антикодоны т-РНК.
3) С помощью таблицы генетического кода на основе иРНК (ЦАЦ-АУА-ЦЦУ-УЦА)
находим последовательность аминокислот. Аминокислоты: Гис-иле-про-сер
2.В световой фазе не синтезируется никаких "высокоэнергетических атомов водорода".
Кроме синтеза АТФ происходит восстановление специфического переносчика НАДФ+
(никотинамидадениндинуклеотидфосфат) до НАДФ·Н2.
Ответа:
Синтез АТФ и НАДФ·Н2
Ответы
Вариант2
Част1
№ Вопроса
Ответы
1
23
2
35
3
234
4
21211
5
156
6
562
7
Митохондрия
8
25
9
23
10
346
11
145
12
136
13
34
14
234
15
134
16
234
17
222111
18
13
Часть2
1.
1) последовательность на ДНК: ГЦТЦАТАЦГАЦЦ;
2) антикодоны молекул тРНК: ГЦУ, ЦАУ, АЦГ, АЦЦ;
3) последовательность аминокислот: арг-вал-цис-три.
2.
1) На подготовительном этапе сложные органические вещества расщепляются до
менее сложных, например биополимеры — до мономеров.
2) В процессе гликолиза глюкоза расщепляется до пировиноградной кислоты (или
молочной кислоты, или спирта) и синтезируется 2 молекулы АТФ.
3) На кислородном этапе пировиноградная кислота (пируват) расщепляется до
углекислого газа и воды и синтезируется 36 молекул АТФ.
Биология 10 класс
Вариант1
Часть1
1. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры,
под которыми они указаны.
Цитогенетический метод используют для определения
1)степени влияния среды на формирование фенотипа
2)наследования сцепленных с полом признаков
3)кариотипа организма
4)хромосомных аномалий
5)возможности проявления признаков у потомков
Ответ_____________________
2. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания
изображённой на рисунке клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего
списка, и запишите ответ цифрами, под которыми они указаны.
1) наличие хлоропластов
2) наличие гликокаликса
3) способность к фотосинтезу
4) способность к фагоцитозу
5) способность к биосинтезу белка
Ответ________________________
3.Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для определения
свойств, строения и функций полисахаридов в клетке. Определите два признака, «вы-
падающих» из общего списка, и запишите ответ цифрами, под которыми они указаны.
1)выполняют запасающую функцию
2)выполняют каталитическую и транспортную функции
3)состоят из остатков молекул аминокислот
4)выполняют энергетическую функцию
5)входят в состав клеточных стенок
Ответ__________________________
4.Установите соответствие между характеристикой органоида клетки и его видом: к каж-
дой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА
1)система канальцев, пронизывающих цитоплазму
2) хорошо развит(а) в секреторных клетках
3)на мембранах могут размещаться рибосомы
ОРГАНОИД КЛЕТКИ
1) комплекс Гольджи
2) эндоплазматическая
сеть
4) участвует в формировании лизосом
5) обеспечивает перемещение органических
веществ в клетке
1
2
3
4
5
Ответ__________________________
5.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны. Сходство клеток бактерий и растений состоит в том, что они имеют
1) рибосомы
2) плазматическую мембрану
3) оформленное ядро
4) клеточную стенку
5) вакуоли с клеточным соком
6) митохондрии
Ответ________________________
6.Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и
термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите
соответствующий термин из предложенного списка.
Список терминов и понятий
1) урацил
2) построение тела рибосомы
3) перенос информации о первичной структуре белка
4)
рРНК
5) ДНК
6) тимин
Ответ_________________
Молекула нуклеиновой кислоты
Составная часть нуклеотида
Функция
А
дезоксирибоза
хранение и передача наслед-
ственной информации
тРНК
Б
доставка аминокислот к месту
синтеза белка
иРНК
рибоза
В
А
Б
В
7. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозна-
ченный на схеме знаком вопроса.
Ответ: _____________________________________ .
8. Выберите верный ответа и запишите цифры,
Генеалогический метод используют для
1) получения генных и геномных мутаций
2) изучения влияния воспитания на онтогенез
человека
3) исследования наследственности и
изменчивости человека
4) изучения этапов эволюции органического
мира
Ответ: _____________________________________ .
9. Какой органоид обеспечивает транспорт
веществ в клетке?
1) хлоропласт
2) митохондрия
3) рибосома
4) эндоплазматическая сеть
Ответ: _____________________________________ .
10.Выберите ДВА верных ответа из пяти и запишите цифры под которыми они указаны.
Каково преимущество использования электронной микроскопии перед световой?
1) большее разрешение
2) возможность наблюдать живые объекты
3) дороговизна метода
4) сложность приготовления препарата
5) возможность изучать макромолекулярные структуры
Ответ: _____________________________________ .
11. Какой триплет в тРНК комплементарен кодону ГЦУ на иРНК
Ответ: _____________________________________ .
12.Клетки прокариот отличаются от клеток эукариот
1) наличием нуклеоида в цитоплазме
2) наличием рибосом в цитоплазме
3) синтезом АТФ в митохондриях
4) присутствием эндоплазматической сети
5) отсутствием морфологически обособленного ядра
6) наличием впячиваний плазматической мембраны, выполняющих функцию мембранных
органоидов
Ответ: _____________________________________ .
13.Выберите ДВА верных ответа из пяти и запишите цифры под которыми они указаны.
В разработку клеточной теории внесли вклад
1) А. И. Опарин
2) В. И. Вернадский
3) Т. Шванн и М. Шлейден
4) Г. Мендель
5) Р. Вирхов
Ответ: _____________________________________ .
14.Все перечисленные признаки, кроме двух, используются для описания
прокариотической клетки. Определите ДВА признака, "выпадающие" из общего списка, и
запишите.
1) Отсутствие в ней оформленного ядра
2) Наличие цитоплазмы
3) Наличие клеточной мембраны
4) Наличие митохондрий
5) Наличие эндоплазматической сети
Ответ: _____________________________________ .
15.Выберите органоиды клетки, содержащие наследственную информацию.
1) ядро
2) лизосомы
3) аппарат Гольджи
4) рибосомы
5) митохондрии
6) хлоропласты
Ответ: _____________________________________ .
16.Какие положения содержит клеточная теория?
1) Новые клетки образуются в результате деления материнской клетки.
2) В половых клетках содержится гаплоидный набор хромосом.
3) Клетки сходны по химическому составу.
4) Клетка — единица развития всех организмов.
5) Клетки тканей всех растений и животных одинаковы по строению.
6) Все клетки содержат молекулы ДНК.
Ответ: _____________________________________
17.Установите соответствие между классами органических веществ — углеводы (1) и нук-
леиновыми кислотами ДНК и РНК (2) — и выполняемыми ими функциями в клетке.
A) запасание энергии
Б) сигнальная
B) хранение генетической информации
Г) перенос энергии
Д) входит в состав клеточных стенок и мембран
Е) реализация генетической информации (синтез белка)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
Г
Д
Е
Ответ: _____________________________________
18.Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания свето-
вой фазы фотосинтеза в клетке. Определите два признака, «выпадающих» из общего спис-
ка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) фотолиз воды
2) восстановление углекислого газа до глюкозы
3) синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света
4) соединение водорода с переносчиком НАДФ+
5) использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов
Ответ: _____________________________________
Часть2
1.Определите: последовательность нуклеотидов на и-РНК, антикодоны соответствующих
т-РНК и аминокислотную последовательность соответствующего фрагмента молекулы
белка (используя таблицу генетического кода),
если фрагмент цепи ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов:
ГТГТАТГГААГТ.
Генетический код (иРНК)
Перв
ое
основ
ание
Второе основание
Треть
е
основ
ание
У
Ц
А
Г
У
Ф
е
н
Ф
е
н
Л
е
й
Л
е
й
С
е
р
С
е
р
С
е
р
С
е
р
Т
и
р
Т
и
р
—
—
Ц
и
с
Ц
и
с
—
Т
р
и
У
Ц
А
Г
Ц
Л
е
й
Л
е
й
Л
е
й
Л
е
П
р
о
П
р
о
П
р
о
П
р
Г
и
с
Г
и
с
Г
л
н
Г
л
А
р
г
А
р
г
А
р
г
А
р
У
Ц
А
Г
й
о
н
г
А
И
л
е
И
л
е
И
л
е
М
е
т
Т
р
е
Т
р
е
Т
р
е
Т
р
е
А
с
н
А
с
н
Л
и
з
Л
и
з
С
е
р
С
е
р
А
р
г
А
р
г
У
Ц
А
Г
Г
В
а
л
В
а
л
В
а
л
В
а
л
А
л
а
А
л
а
А
л
а
А
л
а
А
с
п
А
с
п
Г
л
у
Г
л
у
Г
л
и
Г
л
и
Г
л
и
Г
л
и
У
Ц
А
Г
2. Что происходит в световую фазу фотосинтеза?
Вариант2
Часть1
1. Выберите ДВА верных ответа из пяти и запишите цифры под которыми они указаны.
Согласно положению современной клеточной теории: клетки — являются единицей
живого
1) фенотипической
2) структурно-функциональной
3) роста и развития
4) биохимической
5) экологической
Ответ: _____________________________________
2.Все приведённые ниже органоиды, кроме двух, присутствуют во всех типах эукариоти-
ческих клеток. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в
ответ цифры, под которыми они указаны.
1) плазматическая мембрана
2) эндоплазматическая сеть
3) жгутики
4) митохондрии
5) хлоропласты
Ответ: _____________________________________
3.Темновая фаза фотосинтеза характеризуется
1) протеканием процессов на внутренних мембранах хлоропластов
2) синтезом глюкозы
3) фиксацией углекислого газа
4) протеканием процессов в строме хлоропластов
5) наличием фотолиза воды
6) образованием АТФ
Ответ: _____________________________________
4.Установите соответствие между характеристикой органоида клетки и его видом: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНОИДА ВИД ОРГАНОИДА
А) одномембранный органоид 1)
митохондрии
Б) внутреннее содержимое — матрикс 2) лизосома
В) наличие гидролитических ферментов
Г) наличие крист
Д) полуавтономный органоид
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:_____________________________________
5.Выберите органоиды клетки, содержащие наследственную информацию.
1) ядро
2) лизосомы
3) аппарат Гольджи
4) рибосомы
5) митохондрии
6) хлоропласты
Ответ:_____________________________________
6.Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия
и термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами,
выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Список терминов и понятий
1)комплекс Гольджи
2)синтез углеводов
3)одномембранный
4)гидролиз крахмала
5)лизосома
6)немембранный
Ответ:_____________________________________
7.Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин обозначенный на схеме
знаком вопроса.
Ответ необходимо писать в единственном числе, именительном падеже.
А
Б
В
Г
Д
Органоид клетки
Число мембран органоида
Функция
А
одномембранный
расщепление органических
веществ клетки
рибосома
Б
биосинтез белка
хлоропласт
двумемранный
В
А
Б
В
Ответ: _____________________________________
8.Выберите ДВА верных ответа из пяти и запишите цифры под которыми они указаны.
Каково преимущество использования световой микроскопии перед электронной?
1) большее разрешение
2) возможность наблюдать живые объекты
3) дороговизна метода
4) сложность приготовления препарата
5) доступность и не трудоёмкость при приготовлении препаратов
Ответ: _____________________________________
9.Выберите ДВА верных ответа из пяти и запишите цифры под которыми они указаны.
Согласно положению современной клеточной теории: клетки — являются единицей
живого
1) фенотипической
2) структурно-функциональной
3) роста и развития
4) биохимической
5) экологической
Ответ: _____________________________________
10.Какие функции выполняет комплекс Гольджи?
1) синтезирует органические вещества из неорганических
2) расщепляет биополимеры до мономеров
3) накапливает белки, липиды, углеводы, синтезированные в клетке
4) обеспечивает упаковку и вынос веществ из клетки
5) окисляет органические вещества до неорганических
6) участвует в образовании лизосом
Ответ: _____________________________________
11.Какие вещества входят в состав клеточной мембраны?
1) липиды
2) хлорофилл
3) РНК
4) углеводы
5) белки
6) ДНК
Ответ: _____________________________________
12.Выберите признаки РНК.
1) содержится в рибосомах и ядрышке
2) способна к репликации
3) состоит из одной цепи
4) содержится в хромосомах
5) набор нуклеотидов АТГЦ
6) набор нуклеотидов АГЦУ
Ответ: _____________________________________
13.Какие примеры относят к биологическому эксперименту? Выберите ДВА верных
ответа из ПЯТИ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) рассматривание под микроскопом клетки крови лягушки
2) слежение за миграцией косяка трески
3) изучение характера пульса после разных физических нагрузок
4) лабораторное исследование влияния гиподинамии на состояние здоровья
5) описание внешних признаков бобовых растений
Ответ: _____________________________________
14.Выберите органоиды клетки и их структуры, участвующие в процессе фотосинтеза.
1) лизосомы
2) хлоропласты
3) тилакоиды
4) граны
5) вакуоли
6) рибосомы
Ответ: _____________________________________
15.Какие положения содержит клеточная теория?
1) Новые клетки образуются в результате деления материнской клетки.
2) В половых клетках содержится гаплоидный набор хромосом.
3) Клетки сходны по химическому составу.
4) Клетка — единица развития всех организмов.
5) Клетки тканей всех растений и животных одинаковы по строению.
6) Все клетки содержат молекулы ДНК.
Ответ: _____________________________________
16.Какие из перечисленных функций выполняет плазматическая мембрана клетки?
Запишите в ответ цифры в порядке возрастания.
1) участвует в синтезе липидов
2) осуществляет активный транспорт веществ
3) участвует в процессе фагоцитоза
4) участвует в процессе пиноцитоза
5) является местом синтеза мембранных белков
6) координирует процесс деления клетки
Ответ: _____________________________________
17.Установите соответствие между структурами клеток и их функциями. 1) клеточная
мембрана и 2) ЭПС:
ФУНКЦИИ
СТРУКТУРА КЛЕТОК
А) синтез белков
Б) синтез липидов
В) разделение клетки на отделы
(компартменты)
Г) активный транспорт молекул
Д) пассивный транспорт молекул
Е) формирование межклеточных контактов
1) клеточная мембрана
2) ЭПС
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
Г
Д
Е
Ответ: _____________________________________
18.Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания
общих свойств характерных для митохондрий и пластид. Определите два признака,
«выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) не делятся в течение жизни клетки
2) имеют собственный генетический материал
3) содержат ферменты окислительного фосфорилирования
4) имеют двойную мембрану
5) участвуют в синтезе АТФ
Ответ: _____________________________________
Часть2
1. Фрагмент цепи иРНК имеет последовательность нуклеотидов: ЦГАГУАУГЦУГГ.
Определите последовательность нуклеотидов на одной цепи молекулы ДНК, антикодоны
тРНК и последовательность аминокислот, которая соответствует данному фрагменту гена,
используя таблицу генетического кода.
Генетический код (иРНК)
Перв
ое
основ
ание
Второе основание
Треть
е
основ
ание
У
Ц
А
Г
У
Ф
е
н
Ф
е
н
Л
е
й
Л
е
й
С
е
р
С
е
р
С
е
р
С
е
р
Т
и
р
Т
и
р
—
—
Ц
и
с
Ц
и
с
—
Т
р
и
У
Ц
А
Г
Ц
Л
е
й
Л
е
й
Л
е
й
Л
е
й
П
р
о
П
р
о
П
р
о
П
р
о
Г
и
с
Г
и
с
Г
л
н
Г
л
н
А
р
г
А
р
г
А
р
г
А
р
г
У
Ц
А
Г
А
И
л
е
И
л
е
И
л
е
М
е
Т
р
е
Т
р
е
Т
р
е
Т
р
А
с
н
А
с
н
Л
и
з
Л
и
С
е
р
С
е
р
А
р
г
А
р
У
Ц
А
Г
т
е
з
г
Г
В
а
л
В
а
л
В
а
л
В
а
л
А
л
а
А
л
а
А
л
а
А
л
а
А
с
п
А
с
п
Г
л
у
Г
л
у
Г
л
и
Г
л
и
Г
л
и
Г
л
и
У
Ц
А
Г
Правила пользования таблицей
Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда; второй — из
верхнего горизонтального ряда; третий — из правого вертикального. Там, где пересекутся
линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.
2.Какие процессы происходят на этапах энергетического обмена?
Биология - еще материалы к урокам:
- Тест "Жизнь в мезозойскую эру" 9 класс (с ответами)
- Экзаменационные билеты для переводного экзамена по биологии 10 класс
- Итоговая контрольная работа по биологии за курс 6 класса (с ответами)
- Презентация "Класс Двудольные растения. Семейства Крестоцветные и Розоцветные" 6 класс
- Итоговый контроль по природоведению "Мир, в котором мы живем" 5 класс
- Промежуточная аттестация по биологии для 10 (профильного) класса