Контрольно-измерительные материалы к рабочей программе по ботанике для 6 класса

Приложение
к рабочей программе по ботанике
для 6Г класса на 2019-2020 учебный год
составила учитель биологии
Байбулатова Ирина Сергеевна
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
по ботанике для 6г класса
на 2019-2020 г.
Приложение 1
Обобщение и систематизация знаний по теме « Органы растений и основные процессы жизнедеятельности»
Часть А. К каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ.
А1 Семя имеет
а запас питательных веществ
б только зародыш
в зародыш с запасом питательных веществ
А2 К Классу Однодольных относятся растения имеющие
а одну семядолю
б - одну семядолю, параллельное или дуговое жилкование листа
в - одну семядолю, параллельное или дуговое жилкование листа, мочковатую корневую систему
А3. Какая из функций корня является основной?
а размножение растений
б укрепление растения в почве
в поглощение воды и минеральных веществ
г – передвижение органических веществ
А4 Что поглощает корень при дыхании?
а кислород
б воду
в углекислый газ
А5. Побег - это
а боковые ответвления от стебля
б стебель с расположенными на нём листьями и почками
в– клубень
А6. Почка – это
а видоизменённый побег
б зачаточный побег
в– орган растения
А7. Цветок – это
а видоизменённый укороченный побег
б яркий венчик
в - околоцветник
г – часть стебля
А8 Где в цветке развивается плод?
а в завязи пестика
б в семязачатке
в в околоцветнике
Часть В К каждому заданию части В дано несколько вариантов ответов. Выберите все верные, по вашему мнению, ответы.
В1 К функциям листа относятся
а - всасывание воды и минеральных солей
б– транспирация
в укрепление растений в почве
г– фотосинтезирующая
д– газообмен
В2 Фотосинтез у растений происходит
а в темноте
б на свету
в с поглощением углекислого газа
г – с поглощением кислорода
д с выделением кислорода
В3. Через устьица листа происходит
а транспирация
б питание
в газообмен
г – поглощение минеральных веществ
В4. Какие по форме бывают стебли?
а округлые
б трёхгранные
в плоские
г – опушённые
д восьмигранные
Часть С На установление соответствия
С1. Установите соответствие
Тип корневой системы
Растения
1- мочковатая
а-пшеница твёрдая
2 -стержневая
б-петрушка листовая
в-одуванчик обыкновенный
г-подорожник большой
д-лук порей
е-ромашка аптечная
С2. Найдите соответствие
Тип жилкования листа
Растения
1- параллельное
а-берёза
2 -дуговое
б-черёмуха
3-сетчатое
в-лук
4-перистое
г-ландыш
д-люпин
е-рожь
С3. Найдите соответствие
Тип плода
Растения
1- многосеменные сухие
а-помидор
2 многосеменные сочные
б-рябина
в-горох
г-яблоня
д-акация
Критерии оценивания
Работа состоит из 3 частей
Часть А –выбор одного верного ответа, оценивается в 1 балл
Часть В-выбор нескольких верных ответов, оценивается в 2 балла,если допущена 1 ошибка 1 балл
Часть С-установить соответствие,оценивается в 3 балла
Критерии оценок :
Оценка «5»-25-20баллов, оценка «4»- 19-14 баллов,оценка «3»- 13-8 баллов, оценка «2»- 7 и меньше баллов
вопрос
1
А1
2
А2
3
А3
4
А4
5
А5
6
А6
7
А7
8
А8
9
В1
10
В2
12
В4
в
в
в
а
б
б
а
а
бгд
бвд
абг
С1 1агд 2бве С2-1в 2г 3а 4б С3- вде 2абг