Ученики на Учителя.com


Контрольно-измерительные материалы по русскому языку для 7 класса

Муниципальный общеобразовательное бюджетное учреждение
средняя общеобразовательная школа села Кистенли-Богданово
муниципального района Бижбулякского района Республики Башкортостан
Контрольно-измерительные материалы
по русскому языку
для 7 класса
Составитель: учитель русского языка и литературы
Петрова Наталья Геннадьевна
«Рассмотрено»
на заседании ШМО учителей
_______/ В.Н.Валиулина/
Протокол №_______
От «_____» ________2018 года
«Согласовано»
Зам.директора по УВР
_________ / А.Ф.Максимова/
Протокол № _______
От «_____» ________2018 года
« Утверждаю»
Директор ООО
_________ / П.А.Сергеев/
Протокол № ______
от «____» _______ 2018 года
1.Входной диктант по теме «Повторение изученного в 5 - 6 классе».
Я живу на берегу красивого озера. Древние скалы здесь круто
поднимаются над прозрачной водой, а сверху, у этих скал, заглядывают в
глубину кряжистые, приземистые сосны.
Весной, когда лед синеет, низко над озером тянутся на север широкие
гусиные стаи. Птицы тяжело и устало машут крыльями и подчас
останавливаются на узком острове. Всю ночь тогда разносятся вокруг
беспокойные голоса больших и осторожных птиц.
Как только лед вздувается, крошится, а на берег выступают широкие языки
весенней воды, из холодных озерных глубин к берегу направляются щуки.
Они приходят на затопленные болота отметать икру и медленными
всплесками широких хвостов рассказывают о том, что весна на озере тоже
началась.
А потом, когда в глухих лесных заливах тают последние седые льдины, я
поднимаюсь на самую высокую скалу, чтобы после долгой северной зимы
поздороваться с другими озерами и поздравить их с наступившей весной.
2. Контрольный диктант "Причастие. Причастный оборот".
Время волшебников прошло. По всей вероятности, их никогда и не было
на самом деле. Просто некоторые фокусники умели так ловко обманывать
всяких зевак, что этих фокусников принимали за колдунов и волшебников.
Был такой доктор. Звали его Гаспар Арнери. Наивный человек, ярмарочный
гуляка, недоучившийся студент могли бы его тоже принять за волшебника. В
самом деле, этот доктор делал такие удивительные вещи, что они действительно
походили на чудеса. Конечно, ничего общего он не имел с волшебниками и
шарлатанами, дурачившими слишком доверчивый народ.
Доктор Гаспар Арнери был ученый. Пожалуй, он изучил около ста наук. Во
всяком случае, никого не было в стране мудрей и учёней Гаспара Арнери. Об его
учёности знали все: и мельник, и солдат, и дамы, и министры.
Однажды в июне доктор решил отправиться в далёкую прогулку, чтобы
собрать некоторые виды трав и жуков. День был чудесный: солнце сияло, легкий
ветерок развевался, как воздушное бальное платье.
Дворец Трех Толстяков стоял посреди огромного парка. Парк был окружён
глубокими каналами. Над каналами висели чёрные железные мосты. Мосты
охранялись дворцовой стражей - гвардейцами в чёрных клеенчатых шляпах,
украшенных жёлтыми перьями. Вокруг парка до самой небесной черты
находились луга, засыпанные цветами, рощи и пруды.
(189 слов) (По Ю. Олеше) II. Грамматическое задание
1. Сделать словообразовательный разбор и разбор слова по составу:
2. 1-й вариант - дурачившими, 2-й вариант - засыпанные.
2. Сделать синтаксический разбор предложений.
1-й вариант - Наивный человек, ярмарочный гуляка, недоучившийся студент
могли бы его тоже принять за волшебника.
2-й вариант - Вокруг парка до самой небесной черты находились луга, засыпанные
цветами, рощи и пруды.
3. Задание для обоих вариантов: сделать морфологический раз бор
причастий.
(Причастия: недоучившийся, дурачившими, окружён, украшенных, засыпанные.)
3. Контрольный диктант «Причастие. Правописание причастий»
Путешествие по Арлю
Арль - маленький французский город. Но когда-то он был велик и
знаменит. Завоевавшие Арль римляне превратили маленькое поселение на
берегу Роны в крупный экономический центр. Ткачи, золотых дел мастера,
оружейники вели бойкую торговлю. Был воздвигнут Форум, построена
громадная арена, античный театр, акведук длиной в семьдесят пять
километров. I Город, процветал.
Нашествие варваров положило конец процветанию. Город стал кормиться
за счет туристов, руин и былого величия. Вот краткая история города,
прожившего ни больше, ни меньше, как двадцать пять веков.
Бродить по улицам Арля - одно наслаждение. Идешь не торопясь по
узенькой, мощенной камнем улочке - и вдруг перед тобой что-то большое, с
арками, колоннами. Оказывается, это римская арена, та самая, где гибли когда-то
гладиаторы. В средние века арена была крепостью, защищавшей целый город с
домами, улицами, даже церковью. Сейчас от города ничего не осталось, но
реставраторы с великим тактом и вкусом восстановили стены
крепости, искусственно создав патину времени. Новые, такие же
обветренные, иссеченные дождями части здания ничем не отличаются от
старых. Работа невероятно кропотливая, но результат поразительный.
Арль - город отгремевшей славы. В этом величии прошлого свое обаяние,
своя тихая задумчивость мудрых, много перевидавших на своем веку стариков. .
(185 слов) (По В. Некрасову)
II. Грамматическое задание
1. Подчеркнуть встретившиеся в тексте причастия и причастные
обороты как члены предложения.
(Сказуемые: воздвигнут; построена.
Определения: завоевавшие Арль; прожившего ни больше, ни меньше, как
двадцать пять веков; мощенной камнем; защищавшей целый город с домами,
улицами, даже церковью; обветренные, иссеченные дождями; отгремевшей;
много перевидавших на своем веку.)
2. Обозначить действительные причастия буквой д, страдательные-буквой с.
3. Сделать морфологический разбор слов.
1-й вариант: обветренные, 2-й вариант: иссеченные.
4. Контрольный диктант «Деепричастие»
Случай в Антарктике
Однажды полярники Мирного получили радиограмму о том,
что одномоторный самолет бельгийской антарктической экспедиции не вернулся
на базу. Вот что писал в отчете о спасении бельгийцев летчик Виктор
Михайлович Перов.
Погода была из рук вон плохая. Мела пурга, ветер достигал сорока метров
в секунду. Лишь утром удалось приступить к планомерным поискам.
Вершины Кристальных гор, громадные, сверкающие белизной, показались
издали. К сожалению, у нас не было времени, чтобы предаваться лирике,
созерцая красоты безжизненной величественной природы.
Следуя вдоль главного хребта, мы заметили на синеве ледника красную
точку, оказавшуюся самолетом, лежавшим на правом крыле. Из записки, найденной
в кабине самолета, стало ясно, что искать бельгийцев надо между складом-базой и
Кристальными горами.
Вернувшись к самолету, мы взяли этот курс, но, несмотря
на внимательный осмотр местности, обнаружить никого не удалось. Мы
вернулись и после заправки, отказавшись от обеда, снова поднялись в воздух. Но
и этот напряженный полет оказался бесполезным. Мы вернулись на базу, где нас
ждали удрученные горем зимовщики.
Утром мы в пятый раз вылетели на поиски. Не доходя до северной
оконечности горы, мы заметили маленькую желтую палатку. Люди не
показывались. Однако решено было приземлиться, хотя ледник, испещренный
множеством трещин, не представлял удобного места для посадки.
Обследовав местность, мы установили, что бельгийцы выбросили здесь всё
лишнее имущество: спальный мешок, комплект верхней одежды, поломанные
санки. При более тщательном осмотре мы заметили на снегу следы четырех
человек, сглаженные поземкой. Заправив самолет последним запасом бензина,
Пёров в ту же ночь вылетел снова. Буквально прочесав местность, летчик, нако-
нец, увидел палатку, из которой вышел человек, усиленно махавший руками.
Чудесное спасение бельгийцев, обреченных на верную гибель, ,не
отразилось на лаконичном стиле отчета Перова: «Подрулив к палатке, мы
убедились, что все четверо находятся здесь, чему мы были очень рады».
(279 слов) (По В. Каверину)
Грамматическое задание
Подчеркнуть деепричастные конструкции как члены предложения.
5. Контрольный диктант «Наречие. Правописание наречий»
Загадка шаровой молнии
Природа обычной молнии разгадана давным-давно. С шаровой молнией
учёным повезло меньше. Её происхождение до сих пор неясно. Обычно
шаровая молния предстаёт в виде парящего в воздухе или стремительно
летящего огненного шара. Нередко по неизвестным причинам происходит
взрыв. Но она может исчезнуть и спокойно, выбрасывая из себя искры.
Издавна шаровая молния приковывает внимание необычностью своего
поведения.
Во-первых, она не поднимается вверх в окружающем холодном воздухе,
во-вторых, сохраняет форму и движется. Она может парить над землёй или
двигаться параллельно. Температура в шаровых молниях поднимается
отнюдь не высоко. Она гораздо ниже той, при которой светится обычный
воздух.
В чём загадка шаровой молнии? На этот вопрос учёным ещё предстоит
ответить.
(109 слов)
Грамматические задания
1. Сделать словообразовательный разбор слов и разбор слов по составу.
I вариант: издавна;
II вариант: нередко.
2. Сделать морфологический разбор слов.
I вариант: меньше (из 2-го предложения);
II вариант: неясно (из 3-го предложения).
Комментарий.Меньше - наречие в сравнительной степени; неясно -
краткое прилагательное, так как зависит от
существительного (происхождение (каково?) неясно).
3. Сделать синтаксический разбор предложений.
I вариант: Обычно шаровая молния предстаёт в виде парящего в воздухе
или стремительно летящего огненного шара.
II вариант: Во-первых, она не поднимается вверх в окружающем
холодном воздухе, во-вторых, сохраняет форму и движется.
6. Контрольный диктант «Предлог», «Союз»
Друзья мои, попасть в дворцовую кондитерскую - дело очень заманчивое.
Толстяки знали толк в яствах. К тому же и случай был исключительный.
Парадный завтрак! Можете себе представить, какую интересную работу
делали сегодня дворцовые повара и кондитеры.
Влетая в кондитерскую, продавец почувствовал в одно и то же время ужас
и восторг. Так, вероятно, ужасается и восторгается оса, летящая на торт,
выставленный на окне беззаботной хозяйкой.
Он летел одну минуту, он ничего не успел разглядеть как следует. Сперва
ему показалось, что он попал в какой-то удивительный птичник, где возились
с пением и свистом, шипя и треща, разноцветные драгоценные птицы южных
стран. А в следующее мгновение он подумал, что это не птичник, а
фруктовая лавка, полная тропических плодов, раздавленных, сочащихся,
залитых собственным соком. Сладкое головокружительное благоухание
ударило ему в нос; жар и духота спёрли ему горло.
(133 слова)
(Ю. Олеша)
Грамматическое задание
1. Озаглавить текст.
2. Выполнить синтаксический разбор предложений.
I вариант: 1-е предложение третьего абзаца;
II вариант: последнее предложение третьего абзаца.
7. Контрольный диктант «Частица»
На плоту по таежной реке
Все вокруг молчало, даже лес не шумел, даже речка не шелестела на
перекате.
Речка бежала в великих, молчаливых, однообразных лесах, и от их
однообразия казалось, что путь будет длиться вечно. На другой день зарядили
мелкие дожди, но то было к лучшему: река прибудет, и не придется сходить с
плота в ледяную воду на каждой отмели.
Утром третьего дня плавания слева впала речка, почти такая же, как и та,
по которой Осташа плыл.
Ни скал, ни обрывов - ничего не встречалось. Только высокие крутые горы,
еле различимые за частным ельником. Меж гор - мелкая плоская речонка,
продырявленная валунами, как ветхое полотенце. А над речкой и горами мелкой
рябью несло птичьи стаи. Осташа запрокидывал голову, со дня таежной теснины
глядя на гусиные косяки. Гуси улетали от осени, будто изменники бежали с поля
боя...
Журчание очередного притока Осташа услышал еще из-за поворота.
Плотик переполз поворот- и Осташа увидел в устье мелкой речонки две лодки,
загруженные бурыми комьями руды.
(158 слов) (А. Иванов)
II. Грамматическое задание
1. Выполнить синтаксический разбор предложений:
1-й вариант - первое предложение,
2-й вариант - последнее предложение. Примечание: вместо тире можно
поставить запятую.
2. Подчеркнуть частицы, выполнить морфологический разбор.
1-й вариант - формообразующей частицы,
2-й вариант - смысловой частицы.
Комментарий. В диктанте встречаются частицы даже, Можно ошибочно
принять за частицы составной союз в предложении Ни скал, ни обрывов - ничего
не встречалось.
3. Дополнительное задание: выполнить синтаксический разбор
предложения, обозначить части речи.
А над речкой и горами мелкой рябью несло птичьи стаи. Примечание: основа
предложения состоит из одного сказуемого, выраженного категорией состояния.
8. Итоговый контрольный диктант
Из истории астрономии
Жизнь в долине Нила целиком зависела от реки. Предсказание срока нового
наступления разлива Нила было чрезвычайно важным. Жрецы, определяя
уровень воды в реке, заметили, что начало разлива совпадает с появлением на небе
очень яркой звезды - Сириуса. Она появлялась на востоке непосредственно перед
восходом Солнца. Оказалось также, что эти два события совпадают с третьим -
летним солнцестоянием.
Открытие египтян позволяло предсказывать важнейшее в их жизни
явление по астрономическому событию. Они считали число дней от одного
разлива Нила до другого. С этого началось создание календарей.
Созданный древними египтянами весьма точный календарь свидетельствует,
что жрецы имели неплохое представление о движении Солнца и звезд. Они еще в
начале второго тысячелетия до нашей эры разделили небесный свод на созвездия и
регистрировали все изменения, происходившие на небе. Астрономическим
наблюдениям помогали величественные сооружения - древние храмы, пирамиды и
даже сфинксы. Например, стороны пирамид в Луксоре
оказались ориентированными с запада на восток так, что наблюдатель, смотрящий
вдоль стены, видит восход Солнца в дни равноденствий. В эту же сторону
смотрит сфинкс - сторож пирамид.
С большим вниманием относились первые астрономы к регистрации как
солнечных, так и лунных затмений. Сохранилась даже инструкция для
наблюдателя затмения, состоящая из двенадцати пунктов. Благодаря подобной
аккуратности греческая наука, многое перенявшая у египтян, получила огромный
материал для дальнейшего осмысления и развития.
(209 слов) (По А. Вильвовской)
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: