Урок биологии "Иммунитет" 8 класс

Подписи к слайдам:
Урок биологии на тему «Иммунитет» Шилкина Ольга Олеговна Учитель МОУ Трубинской оош Цель урока узнать, понять и уметь применить знания об иммунитете для сохранения и укрепления здоровья. Историческая справка

Чума- «черная смерть» (унесла жизни 100 млн.человек).

Оспа- «черная оспа» (умерли 400 млн. человек).

Холера- (зарегистрировано 6 эпидемий).

Грипп – эпидемии являются причиной смерти сотен тысяч людей.

.

Наш организм –

«живая крепость»

Первый(внешний) защитный барьер

Наш организм – «живая крепость»

Второй (внутренний) защитный барьер

Иммунитет- это способность организма находить чужеродные тела и вещества и избавляться от них.

Органы иммунной системы человека Ученые -иммунологи

И.И.Мечников

Иммунология – наука об иммунитете

И.И.Мечников

(1854-196)

Пауль Эрлих

(1854-1915)

Ученые - иммунологи

Ученые - иммунологи

Эдвард Дженнер

(1749-1832)

Победа над натуральной оспой

Ученые - иммунологи

Эдвард Дженнер

(1749-1832)

Луи Пастер

(1822-1895)

Учёный

Вклад в развитие знаний об иммунитете

Мечников И.И.

Клеточный иммунитет (неспецифический), где фагоциты уничтожают любые антигены.

Луи Пастер

Открыл возбудителей ( микробов) инфекционных заболеваний, нашел эффективные способы борьбы с ними. Созданы вакцины против бешенства, сибирской язвы, куриной холеры, краснухи свиней

Пауль Эрлих

Гуморальный иммунитет, образование антител (специфический, так как действие одного антитела обуславливает защиту только от одного вида инфекции)

Эдвард Дженнер

Изобрел первую вакцину против натуральной оспы

Классификация иммунитета

Виды иммунитета

Естественный

Искусственный

Врожденный

Приобретенный

Активный

Пассивный

Вакцина

Лечебная

сыворотка

Пассивный

Активный

Установите соответствие между способом приобретения человеком иммунитета и его видом

Способ приобретения

Вид иммунитета

1. передается по наследству

А) естественный

В)искусственный

2. возникает под действием вакцины

3. формируется после перенесенной болезни

4. врожденный

5. возникает при введении лечебной сыворотки

1

2

3

4

5

А

В

А

А

В

Домашнее задание

1 уровень (базовый) § 15, вопросы, понятия, § 14 повторить

2 уровень. Подготовить сообщение об ученых-иммунологах.

3 уровень. Синквейн «Иммунитет»

Выводы:

  • От проникновения бактерий и чужеродных веществ организм имеет внешние и внутренние защитные барьеры.
  • Внутренний механизм защиты – иммунитет.
  • В формировании иммунитета принимают участие белые клетки крови – лейкоциты, строение и функции которых разнообразны.
  • В ходе эволюции у высших позвоночных животных и человека возникла иммунная система.

Литература.

  • А.Г. Драгомилов, Р.Д.Маш.Биология. Человек
  • 2. О.А. Пепеляева, И.В. Сунцова. Поурочные разработки по биологии.

    2. Биологический энциклопедический словарь.

    Интернет ресурсы

    https://teddyclub.info/ru/novorozhdennyy/vakcinaciya-rebenka/lui-paster-i-ego-otkrytiya-vakcinaciya

    https://yandex.ru/images/?source=wiz

    http://school-collection.edu.ru