Тест "Задания 1. Роль биологии в практической деятельности людей"
Задания 1. Роль биологии в практической деятельности людей
1. Какое биологическое исследование может провести женщина, изображённая на картине Анри Матисса
«Женщина перед аквариумом»?
1) определить физические свойства воды в аквариуме
2) сравнить состав воды в аквариуме с водой в реке
3) определить видовой состав обитателей аквариума
4) описать форму аквариума
2. Как называют науку, изучающую закономерности исторического развития органического мира?
1) анатомия 2) эволюционное учение 3) генетика 4) экология
3. Кого считают создателем клеточной теории иммунитета?
1) Ч. Дарвина 2) И. П. Павлова 3) Л. Пастера 4) И. И. Мечникова
4. Система наиболее общих знаний в определённой области науки — это
1) факт 2) эксперимент 3) теория 4) гипотеза
5. На рисунке изображён великий русский и советский естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель
XX в., известный тем, что создал
1) учение о доминанте
2) клеточную теорию
3) учение о биосфере
4) теорию возникновения человека
6. Сформулировать гипотезу — значит
1) собрать имеющиеся факты 2) выдвинуть предположение
3) подтвердить объективность полученных данных 4) провести эксперимент
7. Какая наука разрабатывает методы лечения болезней человека?
1) физиология 2) гигиена 3) анатомия 4) медицина
8. Наука цитология получила своё развитие благодаря созданию
1) эволюционного учения 2) клеточной теории 3) рефлекторной теории 4) генной теории
9. На рисунке изображён великий английский естествоиспытатель и биолог середины XIX в., известный тем, что
создал
1) рефлекторную теорию 2) теорию эволюции 3) клеточную теорию 4) теорию иммунитета
10. Систематика — это наука, изучающая
1) функции организмов в природе 2) родственные связи организмов
3) образ жизни организмов 4) внешнее строение организмов
11. Законы наследования признаков организма установил
1) И. П. Павлов 2) И. И. Мечников 3) Г. Мендель 4) Ч. Дарвин
12. Какая наука изучает процесс фотосинтеза?
1) генетика 2) физиология 3) экология 4) систематика
13. На рисунке изображён великий французский естествоиспытатель и биолог конца XVIII — начала XIX в.,
известный тем, что создал первую научную
1) хромосомную теорию
2) теорию эволюции живого мира
3) клеточную теорию
4) теорию иммунитета
14. Факт существования сезонной линьки у животных был установлен
1) методом микроскопирования 2) методом наблюдения
3) экспериментальным методом 4) гибридологическим методом
15. Точно установить степень влияния удобрений на рост растений можно методом
1) эксперимента 2) наблюдения 3) моделирования
4) анализа
16. Каким методом воспользовался И. П. Павлов чтобы установить рефлекторную природу выделения
желудочного сока?
1) описание 2) наблюдение 3) эксперимент 4) моделирование
17. Выдающийся русский физиолог, учёный-энциклопедист конца XIX в. И. М. Сеченов известен тем, что
объяснил
1) механизмы движения крови по малому и большому кругам кровообращения
2) природу образования условных и безусловных рефлексов у человека и животных
3) механизмы зрительного восприятия сетчаткой глаза
4) природу психических явлений, в основе которых лежат физиологические процессы — рефлексы
18. Учёный предположил, что некоторые насекомые похожи на ветки растений, потому что это сходство спасает
их от хищников. С большей точностью он может подтвердить или опровергнуть это предположение методом
1) измерения 2) описания 3) сравнения 4) эксперимента
19. Примером применения экспериментального метода исследования можно считать
1) сравнение двух микропрепаратов 2) измерение кровяного давления у пациента
3) формирование условного рефлекса на звонок 4) описание нового вида организмов
20. Закономерности передачи наследственных признаков изучает
1) генетика 2) антропология 3) экология 4) молекулярная биология
21. Какой уровень организации жизни отражён на данной фотографии?
1) молекулярно-генетический
2) органоидно-клеточный
3) биогеоценотический
4) популяционно-видовой
22. Специальность учёного, занимающегося лечением домашних животных, называется
1) агроном 2) зоотехник 3) селекционер 4) ветеринар
23. Какая наука изучает ископаемые остатки вымерших организмов?
1) палеонтология 2) генетика 3) эмбриология 4) систематика
24. Учёный хочет выяснить закономерности наследования цвета глаз у детей в нескольких поколениях одной
семьи. Каким методом исследования он воспользуется?
1) экспериментальным 2) генеалогическим 3) наблюдения 4) гибридологическим
25. Какой уровень организации жизни отражён на данном рисунке?
1) молекулярно-генетический
2) органоидно-клеточный
3) организменный
4) биогеоценотический
26. Каким методом воспользуется учёный-ботаник при установлении родства между растениями рожь посевная
(1) и кукуруза сахарная (2)?
1) абстрагирования
2) сравнения
3) моделирования
4) экспериментальным
27. Какой термин в переводе с греческого означает «знание о душе»?
1) анатомия 2) физиология 3) гигиена 4) психология
28.
Какой уровень организации жизни отражён на гравюре И. Шишкина «Ручей в лесу»?
1) биогеоценотический
2) популяционно-видовой
3) биосферный
4) органоидно-клеточный
29. Создание схем, чертежей, объектов, похожих на натуральные, относят к группе методов
1) моделирования 2) измерения 3) наблюдения 4) экспериментальных
30. Какая практическая наука разрабатывает методы сохранения и улучшения здоровья человека?
1) анатомия 2) антропология 3) ветеринария 4) гигиена
31. Специальность учёного, изучающего строение и функции клеток, называется
1) цитолог 2) эмбриолог 3) анатом 4) селекционер
32. При разведении растений на приусадебном участке Вы, скорее всего, воспользуетесь знаниями, полученными
из области
1) медицины 2) эволюционного учения 3) агротехники 4) молекулярной биологии
33. Какой прибор позволяет определить содержание сахара в крови у человека?
1) динамометр 2) спирометр 3) фонендоскоп 4) глюкометр
34. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
1) биогеоценотический 2) популяционно-видовой 3) клеточный 4) биосферный
35. Применение какого научного метода иллюстрирует сюжет картины голландского художника Я. Стена
«Пульс», написанной в середине XVII в.?
1) моделирование
2) измерение
3) эксперимент
4) абстрагирование
36. Что из приведённого можно изучать с помощью палеонтологических методов?
1) половое поведение земноводных 2) эволюцию млекопитающих
3) тонкую структуру органоидов клетки 4) зависимость скорости реакции от температуры
37. Что из приведённого можно изучать с помощью наблюдения?
1) зависимость скорости реакции от температуры 2) тонкую структуру органоидов клетки
3) половое поведение земноводных 4) эволюцию млекопитающих
38. Что из перечисленного изучает наука «физиология»?
1) строение клеток насекомых 2) систематику покрытосеменных растений
3) процессы внутриклеточного дыхания рыб 4) строение задних конечностей лягушек
39. Что из перечисленного изучает наука «цитология»?
1) систематику хордовых животных 2) строение клеток растений
3) химические реакции дыхания 4) морфологию передних конечностей животных
40. Какой метод Вы бы использовали для изучения поведения пчёл?
1) микроскопия 2) гибридизация 3) вскрытие 4) наблюдение
41. Какой метод Вы бы использовали для изучения строения клетки растений?
1) гибридизация 2) вскрытие 3) микроскопия 4) эксперимент
42. Закономерности передачи наследственных признаков изучает
1) генетика 2) систематика 3) антропология 4) биохимия
43. Это портрет члена Лондонского королевского общества, который первым увидел и описал микробов. Кто
это?
1) Дж. Пристли
2) У. Гарвей
3) А. Везалий
4) А. Левенгук
44. Какая из перечисленных наук не относится к биологическим?
1) палеонтология 2) этимология 3) физиология 4) генетика
45. Какая из перечисленных наук не относится к биологическим?
1) антропология 2) зоология 3) криптология 4) ботаника
46. Какая из перечисленных ниже наук изучает строение клеток печени человека?
1) генетика 2) эмбриология 3) цитология 4) физиология
47. Какая из перечисленных ниже наук изучает строение зародыша человека?
1) цитология 2) генетика 3) физиология 4) эмбриология
48. Каким методом воспользовался И.П. Павлов, чтобы установить рефлекторную природу выделения желудочно-
го сока?
1) наблюдение 2) моделирование 3) эксперимент 4) описание
49. На рисунке изображён фрагмент энцефалограммы человека. Расшифровать её позволят знания в области
1) анатомии
2) физиологии
3) генетики
4) гигиены
50. Какая наука изучает строение и распространение древних папоротниковидных?
1) селекция 2) экология 3) физиология 4) палеонтология
51. Какая наука изучает взаимоотношения живых организмов и среды их обитания?
1) фенология 2) физиология 3) систематика 4) экология
52. Какой метод исследования применяет девушка, изображённая на картинке?
1) эксперимент
2) наблюдение
3) сравнение
4) анализ
53. Каким методом воспользуется учёный-зоолог при установлении родства между озёрной лягушкой (1) и
зелёной жабой (2)?
1) абстрагирования
2) экспериментальным
3) моделирования
4) сравнения
54.
Какая наука изучает сортовое разнообразие растений?
1) Физиология 2) систематика 3) экология 4) селекция
55.Выяснить, необходим ли свет для образования крахмала в листьях, можно с помощью
1)
описания органов растений
2)
сравнения растений разных природных зон
3)
наблюдения за ростом растения
4)
эксперимента по фотосинтезу
56. В какой области биологии была разработана клеточная теория?
1)
вирусологии
2)
цитологии
3)
анатомии
4)
эмбриологии
57. Передача мутаций от одного поколения другому связана с
1)
наследственностью
2)
индивидуальным развитием
3)
раздражимостью
4)
обменом веществ
58. Научная заслуга И.И. Мечникова заключается в том, что он
1)
создал теорию условно-рефлекторной деятельности
2)
открыл круги кровообращения
3)
создал фагоцитарную теорию иммунитета
4)
создал вакцину против бешенства
59.
Какой учёный выделил три формы борьбы за существование?
1)
Аристотель
2)
К. Линней
3)
Ж.Б. Ламарк
4)
Ч. Дарвин
60. Чем метод эксперимента отличается от метода наблюдения?
1)
его осуществляют квалифицированные учёные
2)
в процессе его проведения собираются достоверные научные факты
3)
он проводится в специально создаваемых и контролируемых условиях
4)
он более продолжителен по времени проведения
Задания 1. Роль биологии в практической деятельности людей
1. Какое биологическое исследование может провести женщина, изображённая на картине Анри Матисса
«Женщина перед аквариумом»?
1) определить физические свойства воды в аквариуме
2) сравнить состав воды в аквариуме с водой в реке
3) определить видовой состав обитателей аквариума
4) описать форму аквариума
Неверные ответы:
1) определить физические свойства воды в аквариуме — это физическое исследование, а не биологическое;
2) сравнить состав воды в аквариуме с водой в реке — это химическое исследование, а не биологическое;
4) описать форму аквариума — это математическое или физическое исследование, а не биологическое.
К биологическим исследованиям относится определение видового состава.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
2. Как называют науку, изучающую закономерности исторического развития органического мира?
1) анатомия 2) эволюционное учение 3) генетика 4) экология
Эволюционное учение — комплекс знаний об историческом развитии (эволюции) живой природы.
Анатомия — раздел биологии и конкретно морфологии, изучающий строение тела организмов и их частей на
уровне выше клеточного.
Генетика — наука о закономерностях наследственности и изменчивости.
Экология — наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей
средой.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
3. Кого считают создателем клеточной теории иммунитета?
1) Ч. Дарвина 2) И. П. Павлова 3) Л. Пастера 4) И. И. Мечникова
Теория, согласно которой решающая роль в антибактериальном иммунитете принадлежит фагоцитозу, при-
надлежит И. И. Мечникову.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
4. Система наиболее общих знаний в определённой области науки — это
1) факт 2) эксперимент 3) теория 4) гипотеза
Теория — учение, система идей или принципов. Является совокупностью обобщенных положений, образую-
щих науку или ее раздел. Теория выступает как форма синтетического знания, в границах которой отдельные
понятия, гипотезы и законы теряют прежнюю автономность и становятся элементами целостной системы.
Гипотеза — предположение или догадка; утверждение, предполагающее доказательство, в отличие от
аксиом, постулатов, не требующих доказательств.
Эксперимент (от лат. experimentum — проба, опыт) — метод познания, при помощи которого в контролируе-
мых и управляемых условиях исследуются явления действительности.
Наблюдаемый факт — это описание того, что можно наблюдать при некоторых условиях. Условия проведения
наблюдения — описание того, при каких условиях можно наблюдать описанное в первой части утверждения.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
5. На рисунке изображён великий русский и советский естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель
XX в., известный тем, что создал
1) учение о доминанте
2) клеточную теорию
3) учение о биосфере
4) теорию возникновения человека
На портрете изображен В. И. Вернадский, создавший учение о биосфере и ноосфере.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
6. Сформулировать гипотезу — значит
1) собрать имеющиеся факты 2) выдвинуть предположение
3) подтвердить объективность полученных данных 4) провести эксперимент
7. Какая наука разрабатывает методы лечения болезней человека?
1) физиология 2) гигиена 3) анатомия 4) медицина
8. Наука цитология получила своё развитие благодаря созданию
1) эволюционного учения 2) клеточной теории 3) рефлекторной теории 4) генной теории
9. На рисунке изображён великий английский естествоиспытатель и биолог середины XIX в., известный тем, что
создал
1) рефлекторную теорию 2) теорию эволюции 3) клеточную теорию 4) теорию иммунитета
10. Систематика — это наука, изучающая
1) функции организмов в природе 2) родственные связи организмов
3) образ жизни организмов 4) внешнее строение организмов
11. Законы наследования признаков организма установил
1) И. П. Павлов 2) И. И. Мечников 3) Г. Мендель 4) Ч. Дарвин
12. Какая наука изучает процесс фотосинтеза?
1) генетика 2) физиология 3) экология 4) систематика
13. На рисунке изображён великий французский естествоиспытатель и биолог конца XVIII — начала XIX в.,
известный тем, что создал первую научную
1) хромосомную теорию
2) теорию эволюции живого мира
3) клеточную теорию
4) теорию иммунитета
14. Факт существования сезонной линьки у животных был установлен
1) методом микроскопирования 2) методом наблюдения
3) экспериментальным методом 4) гибридологическим методом
15. Точно установить степень влияния удобрений на рост растений можно методом
1) эксперимента 2) наблюдения 3) моделирования
4) анализа
16. Каким методом воспользовался И. П. Павлов чтобы установить рефлекторную природу выделения
желудочного сока?
1) описание 2) наблюдение 3) эксперимент 4) моделирование
17. Выдающийся русский физиолог, учёный-энциклопедист конца XIX в. И. М. Сеченов известен тем, что
объяснил
1) механизмы движения крови по малому и большому кругам кровообращения
2) природу образования условных и безусловных рефлексов у человека и животных
3) механизмы зрительного восприятия сетчаткой глаза
4) природу психических явлений, в основе которых лежат физиологические процессы — рефлексы
18. Учёный предположил, что некоторые насекомые похожи на ветки растений, потому что это сходство спасает
их от хищников. С большей точностью он может подтвердить или опровергнуть это предположение методом
1) измерения 2) описания 3) сравнения 4) эксперимента
19. Примером применения экспериментального метода исследования можно считать
1) сравнение двух микропрепаратов 2) измерение кровяного давления у пациента
3) формирование условного рефлекса на звонок 4) описание нового вида организмов
20. Закономерности передачи наследственных признаков изучает
1) генетика 2) антропология 3) экология 4) молекулярная биология
21. Какой уровень организации жизни отражён на данной фотографии?
1) молекулярно-генетический
2) органоидно-клеточный
3) биогеоценотический
4) популяционно-видовой
22. Специальность учёного, занимающегося лечением домашних животных, называется
1) агроном 2) зоотехник 3) селекционер 4) ветеринар
23. Какая наука изучает ископаемые остатки вымерших организмов?
1) палеонтология 2) генетика 3) эмбриология 4) систематика
24. Учёный хочет выяснить закономерности наследования цвета глаз у детей в нескольких поколениях одной
семьи. Каким методом исследования он воспользуется?
1) экспериментальным 2) генеалогическим 3) наблюдения 4) гибридологическим
25. Какой уровень организации жизни отражён на данном рисунке?
1) молекулярно-генетический
2) органоидно-клеточный
3) организменный
4) биогеоценотический
26. Каким методом воспользуется учёный-ботаник при установлении родства между растениями рожь посевная
(1) и кукуруза сахарная (2)?
1) абстрагирования
2) сравнения
3) моделирования
4) экспериментальным
27. Какой термин в переводе с греческого означает «знание о душе»?
1) анатомия 2) физиология 3) гигиена 4) психология
28.
Какой уровень организации жизни отражён на гравюре И. Шишкина «Ручей в лесу»?
1) биогеоценотический
2) популяционно-видовой
3) биосферный
4) органоидно-клеточный
29. Создание схем, чертежей, объектов, похожих на натуральные, относят к группе методов
1) моделирования 2) измерения 3) наблюдения 4) экспериментальных
30. Какая практическая наука разрабатывает методы сохранения и улучшения здоровья человека?
1) анатомия 2) антропология 3) ветеринария 4) гигиена
31. Специальность учёного, изучающего строение и функции клеток, называется
1) цитолог 2) эмбриолог 3) анатом 4) селекционер
32. При разведении растений на приусадебном участке Вы, скорее всего, воспользуетесь знаниями, полученными
из области
1) медицины 2) эволюционного учения 3) агротехники 4) молекулярной биологии
33. Какой прибор позволяет определить содержание сахара в крови у человека?
1) динамометр 2) спирометр 3) фонендоскоп 4) глюкометр
34. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
1) биогеоценотический 2) популяционно-видовой 3) клеточный 4) биосферный
35. Применение какого научного метода иллюстрирует сюжет картины голландского художника Я. Стена
«Пульс», написанной в середине XVII в.?
1) моделирование
2) измерение
3) эксперимент
4) абстрагирование
36. Что из приведённого можно изучать с помощью палеонтологических методов?
1) половое поведение земноводных 2) эволюцию млекопитающих
3) тонкую структуру органоидов клетки 4) зависимость скорости реакции от температуры
37. Что из приведённого можно изучать с помощью наблюдения?
1) зависимость скорости реакции от температуры 2) тонкую структуру органоидов клетки
3) половое поведение земноводных 4) эволюцию млекопитающих
38. Что из перечисленного изучает наука «физиология»?
1) строение клеток насекомых 2) систематику покрытосеменных растений
3) процессы внутриклеточного дыхания рыб 4) строение задних конечностей лягушек
39. Что из перечисленного изучает наука «цитология»?
1) систематику хордовых животных 2) строение клеток растений
3) химические реакции дыхания 4) морфологию передних конечностей животных
40. Какой метод Вы бы использовали для изучения поведения пчёл?
1) микроскопия 2) гибридизация 3) вскрытие 4) наблюдение
41. Какой метод Вы бы использовали для изучения строения клетки растений?
1) гибридизация 2) вскрытие 3) микроскопия 4) эксперимент
42. Закономерности передачи наследственных признаков изучает
1) генетика 2) систематика 3) антропология 4) биохимия
43. Это портрет члена Лондонского королевского общества, который первым увидел и описал микробов. Кто
это?
1) Дж. Пристли
2) У. Гарвей
3) А. Везалий
4) А. Левенгук
44. Какая из перечисленных наук не относится к биологическим?
1) палеонтология 2) этимология 3) физиология 4) генетика
45. Какая из перечисленных наук не относится к биологическим?
1) антропология 2) зоология 3) криптология 4) ботаника
46. Какая из перечисленных ниже наук изучает строение клеток печени человека?
1) генетика 2) эмбриология 3) цитология 4) физиология
47. Какая из перечисленных ниже наук изучает строение зародыша человека?
1) цитология 2) генетика 3) физиология 4) эмбриология
48. Каким методом воспользовался И.П. Павлов, чтобы установить рефлекторную природу выделения желудочно-
го сока?
1) наблюдение 2) моделирование 3) эксперимент 4) описание
49. На рисунке изображён фрагмент энцефалограммы человека. Расшифровать её позволят знания в области
1) анатомии
2) физиологии
3) генетики
4) гигиены
50. Какая наука изучает строение и распространение древних папоротниковидных?
1) селекция 2) экология 3) физиология 4) палеонтология
51. Какая наука изучает взаимоотношения живых организмов и среды их обитания?
1) фенология 2) физиология 3) систематика 4) экология
52. Какой метод исследования применяет девушка, изображённая на картинке?
1) эксперимент
2) наблюдение
3) сравнение
4) анализ
53. Каким методом воспользуется учёный-зоолог при установлении родства между озёрной лягушкой (1) и
зелёной жабой (2)?
1) абстрагирования
2) экспериментальным
3) моделирования
4) сравнения
54.
Какая наука изучает сортовое разнообразие растений?
2) Физиология 2) систематика 3) экология 4) селекция
55.Выяснить, необходим ли свет для образования крахмала в листьях, можно с помощью
1)
описания органов растений
2)
сравнения растений разных природных зон
3)
наблюдения за ростом растения
4)
эксперимента по фотосинтезу
56. В какой области биологии была разработана клеточная теория?
1)
вирусологии
2)
цитологии
3)
анатомии
4)
эмбриологии
57. Передача мутаций от одного поколения другому связана с
1)
наследственностью
2)
индивидуальным развитием
3)
раздражимостью
4)
обменом веществ
58. Научная заслуга И.И. Мечникова заключается в том, что он
1)
создал теорию условно-рефлекторной деятельности
2)
открыл круги кровообращения
3)
создал фагоцитарную теорию иммунитета
4)
создал вакцину против бешенства
59.
Какой учёный выделил три формы борьбы за существование?
1)
Аристотель
2)
К. Линней
3)
Ж.Б. Ламарк
4)
Ч. Дарвин
60. Чем метод эксперимента отличается от метода наблюдения?
1)
его осуществляют квалифицированные учёные
2)
в процессе его проведения собираются достоверные научные факты
3)
он проводится в специально создаваемых и контролируемых условиях
4)
он более продолжителен по времени проведения
6. Задание 1 № 289
Сформулировать гипотезу — значит
1) собрать имеющиеся факты
2) выдвинуть предположение
3) подтвердить объективность полученных данных
4) провести эксперимент
Пояснение.
Гипотеза — это предположение или догадка; утверждение, предполагающее доказательство, в отличие от
аксиом, постулатов, не требующих доказательств.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
7. Задание 1 № 321
Какая наука разрабатывает методы лечения болезней человека?
1) физиология
2) гигиена
3) анатомия
4) медицина
Пояснение.
Медицина — система научных знаний и практических мер, объединяемых целью распознавания, лечения и
предупреждения болезней, сохранения и укрепления здоровья и трудоспособности людей, продления жизни.
Физиология — о закономерностях функционирования и регуляции биологических систем разного уровня
организации, о пределах нормы жизненных процессов и болезненных отклонений от неё.
Гигиена — наука, изучающая влияние факторов внешней среды на организм человека с целью оптимизации
благоприятного и профилактики неблагоприятного воздействия.
Анатомия — раздел биологии, изучающий строение организма, его систем и органов. Предметом изучения
анатомии являются форма и строение, происхождение и развитие организма.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
8. Задание 1 № 353
Наука цитология получила своё развитие благодаря созданию
1) эволюционного учения
2) клеточной теории
3) рефлекторной теории
4) генной теории
Пояснение.
Цитология — раздел биологии, изучающий живые клетки, их органоиды, их строение, функционирование,
процессы клеточного размножения, старения и смерти.
Изучение клетки ускорилось в 1830-х годах, когда появились усовершенствованные микроскопы. В
1838−1839 гг. ботаник Маттиас Шлейден и анатом Теодор Шванн практически одновременно выдвинули идею
клеточного строения организма. Т. Шванн предложил термин «клеточная теория» и представил эту теорию
научному сообществу. Возникновение цитологии тесно связано с созданием клеточной теории — самого широкого
и фундаментального из всех биологических обобщений.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
9. Задание 1 № 385
На рисунке изображён великий английский естествоиспытатель и биолог
середины XIX в., известный тем, что создал
1) рефлекторную теорию
2) теорию эволюции
3) клеточную теорию
4) теорию иммунитета
Пояснение.
На портрете Чарльз Дарвин (в молодости), выдвинувший теорию эволюции.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
10. Задание 1 № 417
Систематика — это наука, изучающая
1) функции организмов в природе
2) родственные связи организмов
3) образ жизни организмов
4) внешнее строение организмов
Пояснение.
Задачей систематики является описание и обозначение всех существующих и вымерших организмов,
установление родственных отношений и связей между отдельными видами и группами видов.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
11. Задание 1 № 449
Законы наследования признаков организма установил
1) И. П. Павлов
2) И. И. Мечников
3) Г. Мендель
4) Ч. Дарвин
Пояснение.
Г. Мендель — основоположник генетики;
И. П. Павлов — создатель науки о высшей нервной деятельности и представлений о процессах регуляции
пищеварения;
И. И. Мечников — фагоцитарная теория иммунитета;
Ч. Дарвин — эволюционная теория.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
12. Задание 1 № 481
Какая наука изучает процесс фотосинтеза?
1) генетика
2) физиология
3) экология
4) систематика
Пояснение.
Физиология представляет собой комплекс естественнонаучных дисциплин, изучающих как жизнедеятельность
целостного организма, так и отдельных физиологических систем и процессов, органов, клеток, клеточных
структур.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
13. Задание 1 № 513
На рисунке изображён великий французский естествоиспытатель и биолог конца
XVIII — начала XIX в., известный тем, что создал первую научную
1) хромосомную теорию
2) теорию эволюции живого мира
3) клеточную теорию
4) теорию иммунитета
Пояснение.
На портрете изображен Жан Батист Пьер Антуан де Моне Ламарк, известный тем, что стал первым биологом,
который попытался создать стройную и целостную теорию эволюции живого мира.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
14. Задание 1 № 545
Факт существования сезонной линьки у животных был установлен
1) методом микроскопирования
2) методом наблюдения
3) экспериментальным методом
4) гибридологическим методом
Пояснение.
Линька — смена покровов тела у животных — была установлена путем наблюдения. Наблюдение —
организованное, целенаправленное, фиксируемое восприятие явлений с целью их изучения в определённых
условиях.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
15. Задание 1 № 577
Точно установить степень влияния удобрений на рост растений можно методом
1) эксперимента
2) наблюдения
3) моделирования
4) анализа
Пояснение.
Экспериментальный метод позволяет активно изучать то или иное явление. Любой эксперимент (лат.
experimentum — проверка, опыт) связан с наблюдением, однако эксперимент и наблюдение не тождественны. В
отличие от описания и сравнения, основу которых составляет наблюдение, эксперимент позволяет изучать не
только то, что бросается в глаза и сразу видно экспериментатору, но и то, что скрыто в глубине предмета,
явления. Эксперимент позволяет изучать явления целенаправленно, в условиях, которые можно точно учитывать
качественно и количественно, а также воссоздавать заново. Если нужно установить дозировку удобрений,
влияние на рост и развитие растений — это эксперимент.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 1.
16. Задание 1 № 609
Каким методом воспользовался И. П. Павлов чтобы установить рефлекторную природу выделения
желудочного сока?
1) описание
2) наблюдение
3) эксперимент
4) моделирование
Пояснение.
Экспериментальный метод заключается в активном изучении того или иного явления.
Описательный метод является самым старым методом и основан на наблюдении организмов. Он заключается
в сборе фактического материала и описании его.
Наблюдение — целенаправленное изучение объектов или явлений (метод собирания информации).
Моделирование — исследование объектов познания на их моделях; построение и изучение моделей реально
существующих объектов, процессов или явлений с целью получения объяснений этих явлений, а также для
предсказания явлений, интересующих исследователя.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
17. Задание 1 № 641
Выдающийся русский физиолог, учёный-энциклопедист конца XIX в. И. М. Сеченов известен тем, что
объяснил
1) механизмы движения крови по малому и большому кругам кровообращения
2) природу образования условных и безусловных рефлексов у человека и животных
3) механизмы зрительного восприятия сетчаткой глаза
4) природу психических явлений, в основе которых лежат физиологические процессы — рефлексы
Пояснение.
У. Гарвей — два круга кровообращения;
И. П. Павлов — природа образования условных рефлексов;
М. В. Ломоносов, впервые в монографии «о трех материях дна ока», сформулировал трехсоставную теорию
цветового зрения;
И. М. Сеченов в классическом труде «Рефлексы головного мозга» (1866) обосновал рефлекторную природу
сознательной и бессознательной деятельности, показал, что в основе психических явлений лежат физиологиче-
ские процессы, которые могут быть изучены объективными методами. Открыл явления центрального торможения.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
18. Задание 1 № 705
Учёный предположил, что некоторые насекомые похожи на ветки растений, потому что это сходство спасает
их от хищников. С большей точностью он может подтвердить или опровергнуть это предположение методом
1) измерения
2) описания
3) сравнения
4) эксперимента
Пояснение.
Метод эксперимента — метод активного воздействия на объект исследования. Эксперимент — помещая
насекомых в разные условия (на разные ветки), можно подтвердить предположение.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
19. Задание 1 № 737
Примером применения экспериментального метода исследования можно считать
1) сравнение двух микропрепаратов
2) измерение кровяного давления у пациента
3) формирование условного рефлекса на звонок
4) описание нового вида организмов
Пояснение.
Эксперимент — активное воздействие на объект изучения, значит, формирование условного рефлекса на
звонок.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
20. Задание 1 № 769
Закономерности передачи наследственных признаков изучает
1) генетика
2) антропология
3) экология
4) молекулярная биология
Пояснение.
Генетика — наука о наследственности и изменчивости.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 1.
21. Задание 1 № 801
Какой уровень организации жизни отражён на данной фотографии?
1) молекулярно-генетический
2) органоидно-клеточный
3) биогеоценотический
4) популяционно-видовой
Пояснение.
На фотографии изображена стая фламинго. Популяционно-видовой уровень организации жизни состоит из
группы родственных особей, объединённых определённым генофондом и специфическим взаимодействием с
окружающей средой (популяций и видов).
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
22. Задание 1 № 833
Специальность учёного, занимающегося лечением домашних животных, называется
1) агроном
2) зоотехник
3) селекционер
4) ветеринар
Пояснение.
Ветеринар — специалист с высшим или средним специальным образованием, занимающийся лечением
животных (ветеринарией) и сопутствующими обязанностями.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
23. Задание 1 № 865
Какая наука изучает ископаемые остатки вымерших организмов?
1) палеонтология
2) генетика
3) эмбриология
4) систематика
Пояснение.
Палеонтология — наука об ископаемых останках растений и животных, пытающаяся реконструировать по
найденным останкам их внешний вид, биологические особенности, способы питания, размножения и т. д., а
также восстановить на основе этих сведений ход биологической эволюции.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 1.
24. Задание 1 № 897
Учёный хочет выяснить закономерности наследования цвета глаз у детей в нескольких поколениях одной
семьи. Каким методом исследования он воспользуется?
1) экспериментальным
2) генеалогическим
3) наблюдения
4) гибридологическим
Пояснение.
Генеалогический метод заключается в анализе родословных и позволяет определить тип наследования
(доминантный или рецессивный, аутосомный или сцепленный с полом) признака, а также его моногенность или
полигенность. На основе полученных сведений прогнозируют вероятность проявления изучаемого признака в
потомстве.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
25. Задание 1 № 929
Какой уровень организации жизни отражён на данном
рисунке?
1) молекулярно-генетический
2) органоидно-клеточный
3) организменный
4) биогеоценотический
Пояснение.
Биогеоценотический (экосистемный) уровень. Популяции разных видов всегда образуют в биосфере Земли
сложные сообщества — биоценозы. Биоценоз — совокупность растений, животных, грибов и прокариот,
населяющих участок суши или водоема и находящихся в определенных отношениях между собой.
Пра в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
26. Задание 1 № 961
Каким методом воспользуется учёный-ботаник при установлении родства между растениями рожь посевная
(1) и кукуруза сахарная (2)?
1) абстрагирования
2) сравнения
3) моделирования
4) экспериментальным
Пояснение.
Наука «систематика» пользуется методом сравнения.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
27. Задание 1 № 1025
Какой термин в переводе с греческого означает «знание о душе»?
1) анатомия
2) физиология
3) гигиена
4) психология
Пояснение.
Психология (др.-греч. ψυχή — душа; λόγος — знание) — наука, изучающая недоступные для внешнего
наблюдения структуры и процессы, с целью объяснения поведения человека и животных, а также
психологических особенностей отдельных людей либо их групп.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
28. Задание 1 № 1057
Какой уровень организации жизни отражён на гравюре И. Шишкина «Ручей в
лесу»?
1) биогеоценотический
2) популяционно-видовой
3) биосферный
4) органоидно-клеточный
Пояснение.
Так как на гравюре изображен элемент биогеоценоза (разнообразие видов растений и участок рельефа), то
это биогеоценотический.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 1.
29. Задание 1 № 1089
Создание схем, чертежей, объектов, похожих на натуральные, относят к группе методов
1) моделирования
2) измерения
3) наблюдения
4) экспериментальных
Пояснение.
Метод моделирования — исследование каких-либо явлений, процессов или систем объектов путем построения
и изучения моделей их функционирования. Образная модель может переходить в знаковую, т. е.
математическую.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 1.
30. Задание 1 № 1121
Какая практическая наука разрабатывает методы сохранения и улучшения здоровья человека?
1) анатомия
2) антропология
3) ветеринария
4) гигиена
Пояснение.
Гигиена — наука, изучающая влияние факторов внешней среды на организм человека с целью оптимизации
благоприятного и профилактики неблагоприятного воздействия.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
31. Задание 1 № 1153
Специальность учёного, изучающего строение и функции клеток, называется
1) цитолог
2) эмбриолог
3) анатом
4) селекционер
Пояснение.
Цитолог — специалист в области цитологии, изучающий живые клетки, их органоиды, их строение,
функционирование, процессы клеточного размножения, старения и смерти.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 1.
32. Задание 1 № 1185
При разведении растений на приусадебном участке Вы, скорее всего, воспользуетесь знаниями, полученными
из области
1) медицины
2) эволюционного учения
3) агротехники
4) молекулярной биологии
Пояснение.
Агротехника — технология земледелия, система приёмов возделывания сельскохозяйственных культур.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
33. Задание 1 № 1217
Какой прибор позволяет определить содержание сахара в крови у человека?
1) динамометр
2) спирометр
3) фонендоскоп
4) глюкометр
Пояснение.
Глюкометр — прибор для измерения уровня глюкозы в органических жидкостях (кровь и т. п.).
Динамометр — прибор для измерения силы или момента силы.
Спирометр — медицинский прибор для измерения объёма воздуха, поступающего из лёгких при наибольшем
выдохе после наибольшего вдоха.
Фонендоскоп — медицинский прибор, применяемый для выслушивания тонов сердца, дыхательных шумов и
др. звуков, возникающих в организме.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
34. Задание 1 № 1249
Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
1) биогеоценотический
2) популяционно-видовой
3) клеточный
4) биосферный
Пояснение.
Клетка — структурная и функциональная единица, а также единица развития всех живых организмов,
обитающих на Земле, а цитология — раздел биологии, изучающий живые клетки, их органоиды, их строение,
функционирование, процессы клеточного размножения, старения и смерти.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
35. Задание 1 № 1281
Применение какого научного метода иллюстрирует сюжет кар-
тины голландского художника Я. Стена «Пульс», написанной в середине XVII в.?
1) моделирование
2) измерение
3) эксперимент
4) абстрагирование
Пояснение.
Данный сюжет иллюстрирует метод — измерение. Он измеряет пульс.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
36. Задание 1 № 1350
Что из приведённого можно изучать с помощью палеонтологических методов?
1) половое поведение земноводных
2) эволюцию млекопитающих
3) тонкую структуру органоидов клетки
4) зависимость скорости реакции от температуры
Пояснение.
Половое поведение земноводных изучают с помощью наблюдения и описания.
Эволюцию млекопитающих изучают с помощью палеонтологических методов: выявление ископаемых проме-
жуточных форм, восстановление филогенетических рядов и обнаружение последовательности ископаемых форм.
Тонкую структуру органоидов клетки изучают с помощью микроскопии.
Зависимость скорости реакции от температуры изучают с помощью эксперимента.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
37. Задание 1 № 1381
Что из приведённого можно изучать с помощью наблюдения?
1) зависимость скорости реакции от температуры
2) тонкую структуру органоидов клетки
3) половое поведение земноводных
4) эволюцию млекопитающих
Пояснение.
Зависимость скорости реакции от температуры изучают с помощью эксперимента.
Тонкую структуру органоидов клетки изучают с помощью микроскопии.
Половое поведение земноводных изучают с помощью наблюдения и описания.
Эволюцию млекопитающих изучают с помощью палеонтологических методов: выявление ископаемых проме-
жуточных форм, восстановление филогенетических рядов и обнаружение последовательности ископаемых форм.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
38. Задание 1 № 1414
Что из перечисленного изучает наука «физиология»?
1) строение клеток насекомых
2) систематику покрытосеменных растений
3) процессы внутриклеточного дыхания рыб
4) строение задних конечностей лягушек
Пояснение.
Строение клеток насекомых изучают с помощью цитологии.
Систематика (классификация, таксономия) изучает многообразие живых организмов и распределяет их по
группам на основании эволюционного родства.
Физиология — наука, изучающая жизнедеятельность организма на различных уровнях организации (целого
организма, его отдельных систем, отдельных органов и тканей, отдельных клеток) и регуляцию его физиологиче-
ских функций.
Строение задних конечностей лягушек изучают с помощью анатомии.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
39. Задание 1 № 1446
Что из перечисленного изучает наука «цитология»?
1) систематику хордовых животных
2) строение клеток растений
3) химические реакции дыхания
4) морфологию передних конечностей животных
Пояснение.
Цитология — изучает строение и работу органоидов клетки. В том числе, клеток растений.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
40. Задание 1 № 1478
Какой метод Вы бы использовали для изучения поведения пчёл?
1) микроскопия
2) гибридизация
3) вскрытие
4) наблюдение
Пояснение.
Метод наблюдения — это способ исследования в биологии, при котором анализируются и описываются
биологические явления. Метод наблюдения лежит в основе описательного метода.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
41. Задание 1 № 1510
Какой метод Вы бы использовали для изучения строения клетки растений?
1) гибридизация
2) вскрытие
3) микроскопия
4) эксперимент
Пояснение.
Один из основных методов, который используют в цитологии, — это метод световой микроскопии — рассмат-
ривание под микроскопом.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
42. Задание 1 № 1562
Закономерности передачи наследственных признаков изучает
1) генетика
2) систематика
3) антропология
4) биохимия
Пояснение.
Генетика — наука о закономерностях наследственности и изменчивости.
Систематика (классификация, таксономия) изучает многообразие живых организмов и распределяет их по
группам на основании эволюционного родства.
Антропология — совокупность научных дисциплин, занимающихся изучением человека, его происхождения,
развития, существования в природной (естественной) и культурной (искусственной) средах.
Биохимия — наука о химическом составе живых клеток и организмов и о химических процессах, лежащих в
основе их жизнедеятельности.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 1.
43. Задание 1 № 1594
Это портрет члена Лондонского королевского общества, который первым увидел и
описал микробов. Кто это?
1) Дж. Пристли
2) У. Гарвей
3) А. Везалий
4) А. Левенгук
Пояснение.
На портрете изображен Антони ван Левенгук — нидерландский натуралист, один из основоположников
научной микроскопии. Изготовив линзы с 150−300-кратным увеличением, впервые наблюдал и зарисовал
(публикации с 1673 г.) ряд простейших, сперматозоиды, бактерии, эритроциты и их движение в капиллярах.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
44. Задание 1 № 1655
Какая из перечисленных наук не относится к биологическим?
1) палеонтология
2) этимология
3) физиология
4) генетика
Пояснение.
Этимология — раздел лингвистики (конкретнее сравнительно-исторического языкознания), изучающий
происхождение слов.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
45. Задание 1 № 1687
Какая из перечисленных наук не относится к биологическим?
1) антропология
2) зоология
3) криптология
4) ботаника
Пояснение.
Антропология — совокупность научных дисциплин, занимающихся изучением человека, его происхождения,
развития, существования в природной (естественной) и культурной (искусственной) средах.
Зоология — наука, изучающая представителей царства животных.
Криптология — наука, занимающаяся методами шифрования и дешифрования.
Ботаника — наука, о растениях.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
46. Задание 1 № 1863
Какая из перечисленных ниже наук изучает строение клеток печени человека?
1) генетика
2) эмбриология
3) цитология
4) физиология
Пояснение.
Генетика — наука о наследственности и изменчивости.
Эмбриология — наука, изучающая развитие зародыша.
Цитология — наука о строении, функциях и развитии клеток животных и растений, а также одноклеточных
организмов и бактерий. Строение клеток печени человека изучает цитология.
Физиология — наука, изучающая процессы жизнедеятельности организма, составляющих его физиологиче-
ских систем.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
47. Задание 1 № 1895
Какая из перечисленных ниже наук изучает строение зародыша человека?
1) цитология
2) генетика
3) физиология
4) эмбриология
Пояснение.
Цитология — наука о строении, функциях и развитии клеток животных и растений, а также одноклеточных
организмов и бактерий.
Генетика — наука о наследственности и изменчивости.
Физиология — наука, изучающая процессы жизнедеятельности организма, составляющих его
физиологических систем.
Эмбриология — наука, изучающая развитие зародыша.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
48. Задание 1 № 1927
Каким методом воспользовался И.П. Павлов, чтобы установить рефлекторную природу выделения желудочно-
го сока?
1) наблюдение
2) моделирование
3) эксперимент
4) описание
Пояснение.
В научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях. Отличается от наблю-
дения активным взаимодействием с изучаемым объектом. Обычно эксперимент проводится в рамках научного ис-
следования и служит для проверки гипотезы. Чтобы установить рефлекторную природу выделения желудочного
сока И.П. Павлов использовал эксперимент.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 3.
49. Задание 1 № 1959
На рисунке изображён фрагмент энцефалограммы человека. Расшифровать её позволят знания в области
1) анатомии
2) физиологии
3) генетики
4) гигиены
Пояснение.
Расшифровать её позволят знания в области физиологии, так как физиология — это наука о «работе» органа.
Физиология изучает основное качество живого — его жизнедеятельность, составляющие её функции и свойства,
как в отношении всего организма, так и в отношении его частей.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
50. Задание 1 № 1992
Какая наука изучает строение и распространение древних папоротниковидных?
1) селекция
2) экология
3) физиология
4) палеонтология
Пояснение.
Палеонтология — наука об ископаемых останках растений и животных, пытающаяся реконструировать по
найденным останкам их внешний вид, биологические особенности, способы питания, размножения и т. д., а
также восстановить на основе этих сведений ход биологической эволюции.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
51. Задание 1 № 2024
Какая наука изучает взаимоотношения живых организмов и среды их обитания?
1) фенология
2) физиология
3) систематика
4) экология
Пояснение.
Фенология — раздел биологии, изучающий периодические явления в развитии живой природы и их связь со
сменой времён года и метеорологическими условиями.
Физиология представляет собой комплекс естественнонаучных дисциплин, изучающих как жизнедеятельность
целостного организма, так и отдельных физиологических систем и процессов, органов, клеток, клеточных струк-
тур.
Систематика (классификация, таксономия) изучает многообразие живых организмов и распределяет их по
группам на основании эволюционного родства.
Экология — наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей сре-
дой.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
52. Задание 1 № 2068
Какой метод исследования применяет девушка, изображённая на картинке?
1) эксперимент
2) наблюдение
3) сравнение
4) анализ
Пояснение.
Наблюдение — организованное, целенаправленное, фиксируемое восприятие явлений с целью их изучения в
определённых условиях.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 2.
53. Задание 1 № 2100
Каким методом воспользуется учёный-зоолог при установлении родства между озёрной лягушкой (1) и
зелёной жабой (2)?
1) абстрагирования
2) экспериментальным
3) моделирования
4) сравнения
Пояснение.
Сравнительный – позволяет изучать путём сравнения сходства и различия живых организмов, а также их
частей. Полученные данные дают возможность объединять в группы растения и животные. Этот метод использо-
вался при создании клеточной теории, систематики и для подтверждения теории эволюции. В настоящее время
он применяется практически во всех направлениях данной науки.
П р а в и л ь н ы й о т в е т у к а з а н п о д н о м е р о м 4.
54. Задание 1 № 2926
Какая наука изучает сортовое разнообразие растений?
1)
физиология
2)
систематика
3)
экология
4)
селекция
Пояснение.
Какая наука изучает сортовое разнообразие растений? — 4) селекция.
Физиология — наука, изучающая процессы жизнедеятельности организма, составляющих его физиологиче-
ских систем.
Систематика (классификация, таксономия) изучает многообразие живых организмов и распределяет их по
группам на основании эволюционного родства.
Экология — наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей сре-
дой.
О т в е т : 4
55. Задание 1 № 2944
Выяснить, необходим ли свет для образования крахмала в листьях, можно с помощью
1)
описания органов растений
2)
сравнения растений разных природных зон
3)
наблюдения за ростом растения
4)
эксперимента по фотосинтезу
Пояснение.
Выяснить, необходим ли свет для образования крахмала в листьях, можно с помощью эксперимента по
фотосинтезу.
О т в е т : 4
56. Задание 1 № 2953
В какой области биологии была разработана клеточная теория?
1)
вирусологии
2)
цитологии
3)
анатомии
4)
эмбриологии
Пояснение.
В цитологии.
Цитология — раздел биологии, изучающий живые клетки, их органеллы, их строение, функционирование,
процессы клеточного размножения, старения и смерти.
О т в е т : 2
Примечание.
В 1838—1839 ботаник Маттиас Шлейден и анатом Теодор Шванн практически одновременно выдвинули идею
клеточного строения организма. Т. Шванн предложил термин «клеточная теория» и представил эту теорию
научному сообществу. Возникновение цитологии тесно связано с созданием клеточной теории — самого широкого
и фундаментального из всех биологических обобщений. Согласно клеточной теории, все растения и животные
состоят из сходных единиц — клеток, каждая из которых обладает всеми свойствами живого.
Важнейшим дополнением клеточной теории явилось утверждение знаменитого немецкого натуралиста
Рудольфа Вирхова, что каждая клетка образуется в результате деления другой клетки.
57. Задание 1 № 2960
Передача мутаций от одного поколения другому связана с
1)
наследственностью
2)
индивидуальным развитием
3)
раздражимостью
4)
обменом веществ
Пояснение.
Передача мутаций от одного поколения другому связана с наследственностью, т.к.
Мутация — это стойкое (то есть такое, которое может быть унаследовано потомками данной клетки или
организма) изменение генома. Наследственность — способность организмов передавать свои признаки и
особенности развития потомству.
О т в е т : 1
58. Задание 1 № 8394
Научная заслуга И.И. Мечникова заключается в том, что он
1)
создал теорию условно-рефлекторной деятельности
2)
открыл круги кровообращения
3)
создал фагоцитарную теорию иммунитета
4)
создал вакцину против бешенства
Пояснение.
Илья Ильич Мечников - первооткрыватель фагоцитоза и внутриклеточного пищеварения, создатель
сравнительной патологии воспаления, фагоцитарной теории иммунитета, один из основоположников
эволюционной эмбриологии, основатель научной геронтологии, лауреат Нобелевской премии в области
физиологии и медицины (1908).
Научная заслуга И.И. Мечникова заключается в том, что он создал фагоцитарную теорию иммунитета.
О т в е т : 3
Примечание.
1) И.П. Павлов — создал теорию условно-рефлекторной деятельности
2) У. Гарвей — открыл круги кровообращения
4) Л. Пастер — создал вакцину против бешенства
59. Задание 1 № 8395
Какой учёный выделил три формы борьбы за существование?
1)
Аристотель
2)
К. Линней
3)
Ж.Б. Ламарк
4)
Ч. Дарвин
Пояснение.
Под названием борьбы за существование Ч. Дарвин ввёл в биологию сборное понятие, объединяющее
различные формы взаимодействия организма со средой, которые ведут к естественному отбору организмов.
Основная причина борьбы за существование – это недостаточная приспособленность отдельных особей к
использованию ресурсов среды, например пищи, воды и света. Учёный выделял три формы борьбы за
существование: внутривидовую, межвидовую и борьбу с физическими условиями среды.
О т в е т : 4
60. Задание 1 № 8399
Чем метод эксперимента отличается от метода наблюдения?
1)
его осуществляют квалифицированные учёные
2)
в процессе его проведения собираются достоверные научные факты
3)
он проводится в специально создаваемых и контролируемых условиях
4)
он более продолжителен по времени проведения
Пояснение.
Экспериментальный метод в биологии позволяет активно изучать то или иное явление. Любой эксперимент
связан с наблюдением, однако эксперимент и наблюдение не тождественны. В отличие от описания и сравнения,
основу которых составляет наблюдение, эксперимент позволяет изучать не только то, что бросается в глаза и
сразу видно экспериментатору, но и то, что скрыто в глубине предмета, явления. Эксперимент позволяет изучать
явления целенаправленно, в условиях, которые можно точно учитывать качественно и количественно, а также
воссоздавать заново.
О т в е т : 2
Биология - еще материалы к урокам:
- Проверочная работа для проведения промежуточной аттестации по биологии за курс 7 класса
- Проверочная работа "Типы экологических взаимодействий" 11 класс
- Презентация "Происхождение линейчатых спектров. Спектры излучения и поглощения" 11 класс
- Презентация "Тип Инфузории"
- Презентация "Папоротники. Особенности строения и жизнедеятельности"
- Рабочая программа внеурочной деятельности "Решение олимпиадных задач по биологии" 7-10 класс