Презентация "Человеческие расы" 11 класс
Подписи к слайдам:
- Цель урока:
- сформировать у учащихся знания о свойствах человека, как биологического вида.
- Задачи урока: сформировать у учащихся знания об особенностях человеческих рас; провести анализ причин их возникновения, сформировать понятие о единстве происхождения и биологической равноценности человеческих рас; доказать, что все расы по своим умственным и социальным возможностям находятся на одном уровне; дать аргументированную критику расизма.
- Слово «раса» в русском языке известно с середины XIX века, от латинского слова generatio («рождение, способность к размножению»), лат. ratio («род», «порода», «разновидность») или араб. ra’s («голова», «происхождение», «начало»).
- Раса – исторически сложившаяся группа человечества, объединенная общностью происхождения и общностью наследственных физических признаков (цветом кожи, волос, формой головы и т.д.).
- Люди, как правило, с прямыми или волнистыми, часто светлыми волосами, со светлой кожей. Борода и усы у них обычно сильно растут, лицо узкое, с выступающим носом , ширина носа невелика, ноздри параллельны друг другу. Глаза расположены горизонтально, складка верхнего века отсутствует или развита слабо, челюстная часть лица не выступает вперед, губы обычно тонкие.
- Волосы жесткие, прямые и темные . Кожа темная, с желтоватым оттенком, борода и усы растут слабее, чем у европеоидов. Лицо широкое, уплощенное, скулы сильно выступают, нос, наоборот, уплощен, ноздри расположены под углом друг к другу. Очень характерны глаза: они часто узкие, внешний угол глаз чуть выше внутреннего (раскосость). Верхнее веко, у типичных представителей расы, закрыто кожной складкой, порой до самых ресниц, имеется эпикантус (складка во внутреннем крае глаза). Губы средние по толщине.
- Люди с курчавыми черными волосами, с очень темной кожей и карими глазами. Борода и усы, как и у монголоидов, растут слабо. Лицо узкое и низкое, нос широкий. Глаза широко открытые, складка верхнего века развита слабо, эпикантус у взрослых обычно отсутствует. Характерно также выступание челюстной части лица. Губы обычно толстые, нередко вздутые.
- Темный цвет кожи оказывается приспособлением к солнечному облучению; темная кожа менее повреждается лучами солнца, так как слой меланина в коже препятствует проникновению ультрафиолетовых лучей вглубь кожи и предохраняет ее от ожогов. Подобная защитная окраска сопровождается общей совершенной способностью к терморегуляции темнокожих рас.
- Узкие носовые полости возможно, в прошлом и в своем возникновении были связаны с необходимостью создания своеобразной «нагревающей камеры» для холодного воздуха. Светлые волосы не перегревались, так как представители расы проживают в районах холодного климата.
- Отложение жировой клетчатки на лице у детей монголоидов могло в прошлом иметь приспособительное значение как адаптация против обмерзания в условиях холодных континентальных зим. Узость глазной щели, складка века, эпикантус, также могут иметь приспособительный характер как особенности, помогающие предохранять глаз от ветра, пыли, отраженного от снегов солнечного света.
Признаки |
Расы |
||
экваториальная |
европеоидная |
монголоидная |
|
Морфологические признаки |
|
|
|
цвет кожи |
|
|
|
волосы |
|
|
|
лицо |
|
|
|
губы |
|
|
|
нос |
|
|
|
усы, борода |
|
|
|
Есть ли различия в физиологических особенностях? |
|
||
Есть ли различия в умственных способностях? |
|
||
Вывод: Каждая раса человека представляет собой отдельный вид или расы представляют собой популяции одного вида? Ответ аргументируйте. |
|
- Все современное человечество принадлежит к единому виду – Homo sapiens, а расы являются популяциями одного вида. Все основные «человеческие» признаки были приобретены нашими предками до расхождения вида на отдельные расы. Различия между расами касаются лишь второстепенных признаков, обычно связанных с частными приспособлениями к конкретным условиям существования.
- Расизм – исходящая из антинаучного утверждения теория о неравноценности рас, реакционная теория и политика господства «высших», «полноценных» рас на «низшими» «неполноценными». Расизм — совокупность воззрений, в основе которых лежат положения о физической и умственной неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру.
- Не существует господствующей расы, Не существует величайшей нации, He существует единственной истинной религии или единственно правильного пути, Не существует философии, совершенной в своей основе, Не существует неизменно безошибочной политической партии, высшей экономической системы, Нет священней Родины, чем вся Земля,
- И нет лучше идеи, чем идея всеобщего братства человечества
Биология - еще материалы к урокам:
- План конспект урока "Плоды" 7 класс
- Тест "Эволюция пищеварительной системы"
- Конспект урока "Оплодотворение у цветковых растений" 7 класс
- Практическая работа "Типы простых и сложных соцветий" 7 класс
- Конспект урока "Опыление у цветковых растений" 7 класс
- Конспект урока "Биологическое значение соцветий, простые и сложные соцветия" 7 класс