Практическая работа "Типы простых и сложных соцветий" 7 класс
Практическая
ТИПЫ ПРОСТЫХ И СЛОЖНЫХ СОЦВЕТИЙ
Цель работы: изучить строение различных типов соцветий и установить их значение в
жизни растений.
Материалы и оборудование: гербарные и живые образцы разных растений с соцветиями,
лупа.
Ход работы
1. Рассмотрите соцветия предложенных вам растений. Найдите в соцветиях главные и
боковые оси. Разделите все соцветия на простые и сложные.
2. Проанализируйте размещение цветков нескольких простых соцветий и определите их
тип. Зарисуйте в таблице схемы соцветий, которые соответствуют рассматриваемым
растениям. Приведите примеры растений, имеющих соответствующие соцветия. Запол-
ните таблицу.
Соцветия
Схема соцветия
Тип соцветия
Примеры растений
Кисть
Колос
Зонтик
Щиток
Головка
Початок
Корзинка
3. Рассмотрите сложные соцветия, найдите главную ось, боковые оси. Определите типы
представленных соцветий. Зарисуйте схемы сложных соцветий. Приведите примеры
растений, для которых характерны такие соцветия.
4. Отметьте размеры и окраску цветков, из которых состоят изученные вами соцветия.
Определите, каким образом осуществляется опыление растений, которым они
принадлежат. Результаты занесите в таблицу.
Практическая
работа № 8
Способы опыления цветков
Вид растения
Цветки, их размеры и окраска
Способ опыления
одиночные
соцветия
Тюльпан
Сирень
Подорожник
5. Определите степень вероятности опыления мелких невзрачных одиночных цветков
ветром, водой либо насекомыми (обведите нужную букву):
а) невероятно; в) вероятно;
б) маловероятно; г) высокая вероятность.
6. Сделайте вывод о том, что такое соцветие и какова роль соцветий в жизни растений.
Вывод:___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Дайте краткие ответы на вопросы
1. Сравните строение колоса и початка. В чем заключается сходство в их строении, а в чем
— различие?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Как вы думаете, чем можно объяснить тот факт, что одни растения имеют одиночные
цветки, а другие — соцветия?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Как вы думаете, у каких растений (с одиночными цветками или соцветиями) большая
вероятность завязывания плодов после поздних (в конце мая — начале июня) заморозков?
Почему?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Биология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Опыление у цветковых растений" 7 класс
- Конспект урока "Биологическое значение соцветий, простые и сложные соцветия" 7 класс
- Игра для 5 классов - "МЫ ИДЕМ В ЗООПАРК"
- ВПР биология 2019. Задание 5.1. Жизненный цикл организмов 7 класс
- Презентация "Поговорим о сортах картофеля"
- Проверочные работы по биологии в 5 классе по программе Н.И. Сонина