Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Происхождение человека" 8 класс

Контрольная работа по теме: «Происхождение человека»
1. Расизм считается антинаучной теорией, так как его сторонники
А) признают биологическую равноценность рас
Б) отвергают процесс эволюции человека
В) отвергают роль социальных факторов антропогенеза
Г) отрицают единство человеческих рас
2. Общественный образ жизни предков человека способствовал
А) появлению прямохождения
Б) формированию S-образных изгибов позвоночника
В) появлению речи
Г) освобождению руки
3. К социальным факторам, играющим существенную роль в эволюции предков современного
человека, относится
А) наследственная изменчивость
Б) борьба за существование
В) естественный отбор
Г) членораздельная речь
4. Под влиянием каких факторов происходила эволюция предков современного человека
А) только биологических
Б) только социальных
В) социальных и биологических
Г) абиотических и биотических
5. К социальным факторам антропогенеза относят
А) прямохождение
Б) появление речи
В) мутационный процесс
Г) борьбу за существование
6. К социальным факторам эволюции человека относят
А) изменчивость
Б) трудовую деятельность
В) борьбу за существование
Г) наследственность
7. В основе расовой теории лежит отрицание
А) сходства человека и антропоидов
Б) единства происхождения рас человека
В) принадлежности человека к приматам
Г) морфологического единства рас
8. Взаимодействие социальных и биологических факторов обусловливает эволюцию
А) растений
Б) животных
В) грибов
Г) человека
9. Изгибы позвоночника человека связаны с
А) прямохождением
Б) трудовой деятельностью
В) общественным образом жизни
Г) переносом тяжестей
10. К предкам человека НЕ относится
А) гиббон
Б) питекантроп
В) кроманьонец
Г) неандерталец
11. Определите верную последовательность этапов антропогенеза
А) древние люди -> древнейшие люди -> современный человек
Б) неандерталец -> питекантроп -> синантроп
В) древнейшие люди -> древние люди -> современный человек
Г) древнейшие люди -> люди современного типа
12. Череп человека отличается от черепа других млекопитающих
А) наличием подвижного сочленения верхней и нижней челюсти
Б) преобладанием мозгового отдела черепа над лицевым
В) наличием швов между костями мозгового отдела
Г) особенностью строения костной ткани
13. У человека в связи с прямохождением
А) сформировался свод стопы
Б) когти превратились в ногти
В) срослись фаланги пальцев стопы
Г) большой палец противопоставляется остальным
14. Членораздельная речь в процессе антропогенеза появилась у
А) неандертальцев
Б) кроманьонцев
В) питекантропов
Г) австралопитеков
15. Формирование человеческих рас шло в направлении приспособления к
А) использованию различной пищи
Б) наземному образу жизни
В) жизни в различных природных условиях
Г) невосприимчивости к различным заболеваниям
16. Эволюция какой группы приматов привела к появлению человека
А) гиббонов
Б) орангутанов
В) дриопитеков
Г) горилл
17. Человек, как и человекообразные обезьяны, имеет
А) 4 группы крови
Б) сводчатую стопу
В) объем головного мозга 1200-1450 см
3
Г) S-образный позвоночник
18. Какая из движущих сил эволюции человека отсутствовала на ранних этапах его становления
А) изменчивость
Б) наследственность
В) естественный отбор
Г) общественный характер труда
19. Социальные факторы эволюции сыграли решающую роль в формировании у человека
А) уплощенной грудной клетки
Б) прямохождения
В) членораздельной речи
Г) S-образных изгибов позвоночника
20. На каком этапе эволюции человека ведущую роль играли социальные факторы
А) Древнейших людей
Б) Древних людей
В) Питекантропов
Г) Кроманьонцев
21. В процессе эволюции у человека под влиянием биологических факторов произошло
формирование
А) потребности в трудовой деятельности
Б) развитого сознания
В) речи
Г) сводчатой стопы
22. Под воздействием биологических и социальных факторов происходила эволюция предков
А) птиц
Б) человека
В) млекопитающих
Г) пресмыкающихся
23. На ранних этапах эволюции человека под контролем биологических факторов происходило
формирование
А) особенностей его строения и жизнедеятельности
Б) членораздельной речи
В) трудовой деятельности
Г) мышления, развитого сознания
24. Какой фактор антропогенеза можно отнести к биологическим?
А) общественный образ жизни
Б) естественный отбор
В) устную и письменную речь
Г) благоустройство жилища
25. К социальным факторам эволюции человека НЕ относится
А) коллективный сбор плодов
Б) естественный отбор
В) забота о ближнем
Г) изготовление орудий труда
26. В черепе человека, в отличие от черепа человекообразных обезьян
А) имеется затылочное отверстие
Б) нижняя челюсть подвижно соединяется с остальной частью черепа
В) срастаются теменные и лобная кости
Г) мозговая часть преобладает над лицевой
27. Процесс исторического развития человека как самостоятельного вида называют
А) эмбриогенезом
Б) антропогенезом
В) биогенезом
Г) онтогенезом
28. В формировании каких функциональных способностей человека как биологического вида
имели значение, наряду с биологическими, социальные факторы?
А) улавливание звуков разной частоты
Б) восприятие объемности пространства
В) поддержание равновесия тела
Г) создание орудий труда
29. Череп человека отличается от черепа человекообразных обезьян
А) наличием носовых отверстий
Б) увеличенным мозговым отделом
В) увеличенным лицевым отделом
Г) наличием глазниц
30. Человека относят к классу млекопитающих, так как у него
А) внутреннее оплодотворение
Б) легочное дыхание
В) четырехкамерное сердце
Г) есть диафрагма, потовые и млечные железы
31. К атавизмам относится:
А) Складка в уголке глаза
Б) Обильный волосяной покров
В) Аппендикс
32. Важнейшим социальным фактором эволюции человека является:
А) Речь
Б) Общественный образ жизни
В) Труд
33. Общим предком человека и человекообразных обезьян были:
А) Дриопитеки
Б) Австралопитеки
В) Человек умелый
34. От преимущественно биологической эволюции к социальной перешли:
А) Кроманьонцы
Б) Неандертальцы
В) Питекантропы
35. Эра, в которую происходил антропогннез:
А) Мезозой
Б) Кайнозой
В) Палеозой
36. Неандертальцев относят к виду:
А) Человек разумный
Б) Человек прямоходящий
В) Человек умелый
37. Факторы, оказывающие наибольшее влияние на биологическую эволюцию современного
человека:
А) Мутации
Б) Изоляция
В) Волны численности
38. Какой отряд был предком приматов?
А) Зверозубые
Б) Насекомоядные
В) Человекообразные.
Контрольная работа по теме: «Происхождение человека» Класс_________ Дата ___________
ФИО ученика___________________________________________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Контрольная работа по теме: «Происхождение человека» Класс_________ Дата ___________
ФИО ученика___________________________________________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Контрольная работа по теме: «Происхождение человека» Класс_________ Дата ___________
ФИО ученика___________________________________________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Контрольная работа по теме: «Происхождение человека» Класс_________ Дата ___________
ФИО ученика___________________________________________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Контрольная работа по теме: «Происхождение человека» Класс_________ Дата ___________
ФИО ученика___________________________________________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Ответы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Г
В
Г
В
Б
Б
Б
Г
А
А
В
Б
А
Б
В
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
В
А
Г
В
Г
Г
Б
А
Б
Б
Г
Б
Г
Б
Г
31
32
33
34
35
36
37
38
Б
В
А
Б
Б
А
А
Б
Критерии оценивания:
19-26 - «3»
27-33 –«4»
34-38 – «5»
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: