Презентация "Работа с одаренными детьми как один из способов повышения качества обучения английскому языку"

Работа с одаренными детьми как один из способов повышения качества обучения английскому языку Одаренность

«Одаренный – человек, обладающий какими-нибудь свойствами, качествами, способностями». ( Толковый словарь Ушакова. Д.Н.Ушаков. 1935-1940).
« Одаренность – то же, что и талантливость» (Толковый словарь Ожегова. С.И.Ожегов, Н.Ю. Шведова 1949-1992).

Виды одаренности

Этапы работы с одаренными детьми

- учет успешности детей в каком либо виде деятельности;
- индивидуализация творческих возможностей и способностей ребенка;
- формирование, углубление и совершенствование неординарных способностей учащегося.

Система работы с одаренными детьми

1-урочная деятельность - традиционные уроки, инновационные уроки: уроки с ИКТ, проекты, круглый стол, экскурсия, диспут, дебаты, пресс-конференция, ролевая игра, интегрированные уроки;
2-внеклассная работа: предметные олимпиады, предметные декады, спецкурсы, научно-исследовательская работа, консультации, творческие домашние задания;
3-система дополнительного образования – дистанционные олимпиады, дистанционные курсы, самостоятельная работа учащихся, языковой портфолио.

Основные подходы в работе с одаренными детьми

Формы урока

Проектная деятельность

включает в себя интегрированную межкультурную работу;
оказывает содействие социальному и культурному развитию;
через привлечение к продуктивной деятельности дети могут ощутить радость успеха;
придает учебному процессу динамичность и привлекательность;
проекты развивают независимость, так как дети учатся не только иметь свое собственное мнение, но и принимать решения;
проект всесторонне развивает ребенка, обогащает его образовательный уровень
положительно влияет на эмоциональное развитие ребенка.

Спасибо за внимание!! Одаренных Вам учеников!!!!!