Конспект урока “Whatever the weather” 6 класс
Topic: “ Whatever the weather”.
Grammar: Present Simple.
Цель: Содействовать формированию коммуникативной компетенции.
Задачи: 1. Способствовать развитию интеллектуальной, мотивационной сферы
личности учащегося, любовь к природе.
2. Содействовать расширению словарного запаса и кругозора учащихся.
3. Помогать формировать навыки и умения интеллектуального труда.
Новые ЛЕ: awful, dreadful, melt, wet, sunny, snowy, stormy.
Оборудование: раздаточный материал, аудиокассета, магнитофон, наглядный
материал.
Ход урока
Teacher Pupil
I. Организационный момент:
Приветствие:
Good afternoon!
I’m glad to see you!
Good afternoon!
II. Основной этап:
Проверка домашнего задания.
Речевая разминка:
Who is on duty today?
P
1
↔P
2
P→класс
класс → P
Ученики задают вопросы, отвечают.
Отработка изученного материала:
Карточки. Закрепление пройденного.
Введение нового материала:
- what the season is it now?
- what is the weather like in winter?
- what season is the coldest?
- what season is the hottest?
- what season brings the 1
st
flowers?
Работа с аудиозаписью:
Ex 1 p 79(listening, reading)
Ex 1 (2) p 80
Work for fun: word searching.
- Now I’d like you do the next task:
Take the cards, find some words on the
diagram and name the some months of
the year are hidden across and down.
III. Заключительный этап:
Д/з: your home task is to write small composition (5-6 sent) about your favourite weather
and your activities in such weather.
Подведение итогов.
Прощание: Good buy! Thank you for your work!
