Ученики на Учителя.com


ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.03 «Иностранный язык в профессиональной деятельности» 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

1
Министерство образования Ставропольского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Светлоградский региональный сельскохозяйственный колледж»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор ГБПОУ СРСК
А.Д. Шаповалов
_____________________
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОГСЭ.03 «Иностранный язык в профессиональной деятельности»
08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
г. Светлоград, 2021
2
Программа учебной дисциплины «Иностранный язык» предназначена для
изучения курса иностранного языка в учреждениях начального и среднего
профессионального образования, реализующих образовательную программу
среднего (полного) общего образовании при подготовке по специальности:
08.02.01 "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений", входящей в
состав укрупненной группы 08.00.00 "Техники и технологии строительства».
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Светлоградский региональный сельскохозяйственный колледж»
Разработчики:
Герасимова Светлана Николаевна _____________________
преподаватель иностранных языков первой квалификационной категории
Позднякова Светлана Петровна _____________________
преподаватель иностранных языков первой квалификационной категории
Багдасарьянц Ирина Вагаршаковна______________________
преподаватель иностранных языков первой квалификационной категории
ОДОБРЕНА
МК «Гуманитарные дисциплины»
Протокол №____ от ___________2021 г.
Председатель МК
___________________ С.Н. Герасимова
СОГЛАСОВАНО
Методист
____________________ Л. А. Анистратенко
Рекомендована Методическим советом государственного бюджетного
профессионального образовательного учреждения «Светлоградский
региональный сельскохозяйственный колледж»
Заключение: протокол №___ от «___» _____ 2021 г
3
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
12
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
14
4
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Иностранный язык
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины «Иностранный язык» предназначена для
изучения курса иностранного языка в учреждениях начального и среднего
профессионального образования, реализующих образовательную программу
среднего (полного) общего образовании при подготовке по специальности:
08.02.01 "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений", входящей в
состав укрупненной группы 08.00.00 "Техники и технологии строительства».
получаемого профессионального образования.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Учебная дисциплина ОГСЭ.03 Иностранный язык в
профессиональнойдеятельности является обязательной частью общего
гуманитарного и социально-экономического цикла примерной основной
образовательной программы в соответствии сФГОС по специальности 08.02.01
Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
Учебная дисциплина ≪Иностранный язык в профессиональной деятельности≫
обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем
видам деятельности ФГОС по специальности 08.02.01. Строительство и
эксплуатация зданий и сооружений. Особое значение дисциплина имеет при
формировании и развитииОК10. - Пользоваться профессиональной
документацией на государственном и иностранном языках.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения
и знания
5
Код
ПК, ОК
Умения
ОК 1-07,
ОК 9-11
ПК 3.3
- понимать общий смысл
воспроизведённых
высказываний в пределах
литературной
нормы на профессиональные темы;
- понимать содержание текста, как на
базовые, так и на профессиональные
темы;
- осуществлять высказывания (устно и
письменно) на иностранном языке на
профессиональные темы;
- осуществлять переводы (со словарем
и без
словаря) иностранных тексов
профессиональной направленности;
- строить простые высказывания о
себе и
своей профессий деятельности;
- производить краткое обоснование и
объяснение своих текущих и
планируемых
действий;
- выполнять письменные простые
связные
сообщения на интересующие
профессиональные темы;
- разрабатывать планы к
самостоятельным
работам для подготовки проектов и
устных
сообщений.
- письменно переводить тексты по
профессиональной тематике и
техническую
документацию с использованием
разных
типов словарей
6
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем
часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
172
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
160
в том числе:
лабораторные занятия (не предусмотрено)
-
практические занятия
158
контрольные работы
-
Зачеты
2
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
12
в том числе:
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
(не предусмотрено)
-
Итоговая аттестация: зачет
7
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Иностранный язык
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
Объем
часов
Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы
1
2
3
4
Раздел 1. Иностранный язык в профессиональном общении
Тема 1. Мой
колледж. Моя
профессия.
Содержание учебного материала
14
ОК 01-06, 09-10
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
12
Практическое занятие №1Учеба в колледже. Система профессионального
образования.
2
Практическое занятие №2 Моя специальность
2
Практическое занятие №3 Возможности карьерного роста
2
Практическое занятие №4 История развития строительства. Первые постройки.
2
Практическое занятие №5 Современные тенденции в развитии строительного
производства.
2
Практическое занятие №6 Требования к профессии.
2
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовить презентацию по теме «Моя специальность»
1
Раздел 2. Профессиональный модуль
Тема 1. Введение в
основы
перевода текстов
профессиональной
направленности и
технической
документации
Содержание учебного материала
6
ОК 01-06,09-
10
ПК 3.3
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
6
Практическое занятие №7 Научно-технические стили русского и английского
языков
2
Практическое занятие №8 Особенности лексики и перевода иностранной
научно-технической литературы
2
Практическое занятие №9 Перевод инструкций при работе на строительной
площадке.
2
8
Самостоятельная работа обучающихся
Тема 3. Виды,
свойства и функции
современных
строительных
материалов.
Содержание учебного материала
34
ОК 01-06,09-
10
ПК 3.3
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
32
Практическое занятие №10 Строительные материалы, их свойства и функции.
2
Практическое занятие №11 Натуральные строительные материалы
2
Практическое занятие №12 Древесина. Свойства.
2
Практическое занятие №13 Детали из дерева, преимущества и недостатки
2
Практическое занятие №14 Искусственные строительные материалы.
2
Практическое занятие №15 Химия в строительстве
2
Практическое занятие №16 Композитные материалы
2
Практическое занятие №17 Стекло
2
Практическое занятие №18 Материалы из пластика
2
Практическое занятие №19 Металлы. Свойства металлов
2
Практическое занятие №20 Сплавы в строительстве
2
Практическое занятие №21 Кирпич. Свойства и применение
2
Практическое занятие №22 Виды кирпича
2
Практическое занятие №23 Керамика
2
Практическое занятие №24 Строительный раствор
2
Практическое занятие №25 Бетон. Виды и свойства бетона
2
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовить презентацию по теме «Строительные материалы»
Подготовить сообщение «Современные строительные материалы»
1
1
Тема 3. Части здания
Содержание учебного материала
30
ОК 01-06,09-
10
ПК 3.3
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
30
Практическое занятие №26 Части здания
2
Практическое занятие №27 Фундамент.
2
Практическое занятие №28 Виды фундамента.
2
Практическое занятие №29 Крыша. Ее функции
2
Практическое занятие №30 Виды крыш.
2
Практическое занятие №31 Потолок. Подвесной потолок
2
Практическое занятие №32 Балки
2
Практическое занятие №33 Стены. Классификация стен.
2
Практическое занятие №34 Дизайн стен.
2
9
Практическое занятие №35 Обобщение пройденного материала
2
Практическое занятие №36 Перекрытия.
2
Практическое занятие №37 Окна
2
Практическое занятие №38 Материал для оконных рам.
2
Практическое занятие №39 Пол. Напольные покрытия.
2
Практическое занятие №40 Паркетный пол.
2
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовить доклад «Современные натяжные потолки»
Подготовить презентацию по теме «Части зданий»
1
1
Тема 4.
Оборудование
строительной
площадки,
строительная
техника
Содержание учебного материала
16
ОК 01-06,09-
10
ПК 3.3
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
14
Практическое занятие №41. На строительной площадке.
2
Практическое занятие №42 Оборудование стройплощадки.
2
Практическое занятие №43 Строительные леса
2
Практическое занятие №44 Группы строительных машин.
2
Практическое занятие №45 Транспортировочные машины
2
Практическое занятие №46 Машины для земляных работ
2
Практическое занятие №47 Техника безопасности при работе на
стройплощадке.
2
Самостоятельная работа обучающихся
Перевод текста по профессиональной тематике
1
Тема 5. Здание, типы
зданий
Содержание учебного материала
24
ОК 01-06,09-
10
ПК 3.3
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
24
Практическое занятие №48 Архитектура зданий.
2
Практическое занятие №49 Здания и требования к ним
2
Практическое занятие №50 Нагрузки и воздействия в здании.
2
Практическое занятие №51 Гражданское строительство
2
Практическое занятие №52 Конструкции гражданских зданий
2
Практическое занятие №53 Типы гражданских зданий
2
Практическое занятие №54 Жилищное строительство
2
Практическое занятие №55 Способы строительства.
2
Практическое занятие №56 Промышленное строительство
2
Практическое занятие №57 Виды промышленных зданий
2
10
Практическое занятие №58 Конструкции промышленных зданий
2
Практическое занятие №59 Необычные архитектурные решения
2
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовить доклад «История архитектуры»
1
Раздел 3. Деловая и профессиональная среда общения. Этика и нормы делового и профессионального общения
Тема 3.1 Документы,
деловая
переписка,
переговоры
Содержание учебного материала
10
ОК 01-06,09-11 ПК
3.3
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
8
Практическое занятие №60 Деловое письмо, структура. Виды деловых писем.
2
Практическое занятие №61 Письмо-запрос
2
Практическое занятие №62 Письмо-предложение
2
Практическое занятие №63 Договор. Правила делового общения.
2
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовить презентацию «Правила делового общения»
1
Тема 3.2
Карьера, устройство
на работу
Содержание учебного материала
10
ОК 01-06,09-11 ПК
3.3
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
8
Практическое занятие №64 Устройство на работу. Документы
2
Практическое занятие №65 Написание заявления
2
Практическое занятие №66 Заполнение анкеты.
2
Практическое занятие №67 Собеседование
2
Самостоятельная работа обучающихся
Работа с деловыми бумагами
Подготовить сообщение по теме «Мой бизнес-план»
1
1
Раздел 4. Предпринимательская деятельность
Тема 4.1 Бизнес в
строительстве
Содержание учебного материала
26
ОК 01-06,09-11 ПК
3.3
В том числе, практических занятий и лабораторных работ
24
Практическое занятие №68 Строительный бизнес в России
2
Практическое занятие №69 Как начать строительный бизнес.
2
Практическое занятие №70 Строительный бизнес купить или организовать
самостоятельно
2
Практическое занятие №71 Строительные бизнес идеи
2
Практическое занятие №72 Условия хранения строительных материалов и
оборудования
2
Практическое занятие №73 Набор рабочего персонала
2
11
Практическое занятие №74 Закупка инструмента, техники, оборудования.
2
Практическое занятие №75 Маркетинг и логистика в строительстве
Практическое занятие №76Строительство, отделка, установка, продажа
2
Практическое занятие №77Выбор направления в бизнес -строительстве
2
Практическое занятие №78 Составление бизнес-плана
2
Практическое занятие №79 Конкуренция в бизнесе
2
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовить презентацию «Условия хранения строительных материалов»
Подготовить доклад «Выбор направления в строительстве»
1
1
Итоговая аттестация
2
Всего
172
12
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть
предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет иностранного языка, оснащенный следующим оборудованием:
- рабочее место преподавателя, оснащенное ПК либо ноутбуком с лицензионным
ПО,
- рабочие места преподавателя и обучающихся (столы, парты, стулья)
-доска (меловая или маркерная)
- подставка под магнитофон и проигрыватель;
- секционные шкафы для хранения наглядных пособий и ТСО
-компьютер
-лингафонные установки
Технические средства обучения:
- телевизор, либо мультимедийный проектор с экраном, либо интерактивная
доска,
- звуковое оборудование (колонки, наушники, микрофон)
- проигрыватели (DVD-проигрыватель, телевизор, магнитофон или компьютер)
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации
должен иметь
печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы,
рекомендуемых для использования в образовательном процессе
Основная литература
1. Голубев, А. П. Английский язык : учебное пособие/ А. П. Голубев, А. П.
Коржавый, И. Б. Смирнова. - 7-е изд., стер. – М.: Академия, 2020. - 208 с.
2. Голубев А.П. Английский язык для технических специальностей = English for
Technical Colleges (8-е изд.) учебник 108116121 2019г.
3. Английский язык для всех специальностей : учебник / А.П. Голубев, А.Д. Жук,
И.Б. Смирнова. — Москва : Кно Рус, 2019. — 274 с. — СПО. — ISBN 978-5-406-
07176-2https://www.book.ru/book/931742
13
4. Английский язык для всех специальностей : учебник / А.П. Голубев, И.Б.
Смирнова, А.Д. Жук. — Москва :КноРус, 2020. — 280 с. — Для СПО. — ISBN
978-5-406-06567-9. https://www.book.ru/book/929941
5. Анюшенкова, О.Н. Английский язык для строительных специальностей :
учебник / Анюшенкова О.Н. — Москва : КноРус, 2021. — 321 с. — ISBN 978-5-
406-05203-7. — URL: https://book.ru/book/938662. — Текст : электронный.
6. Голубев, А.П. Английский язык для строительных специальностей : учебник /
Голубев А.П., Балюк Н.В., Смирнова И.Б. — Москва : КноРус, 2021. — 492 с. —
ISBN 978-5-406-05603-5. — URL: https://book.ru/book/. — Текст : электронный.
Дополнительные источники
1. EnglishforColleges=Английский язык для колледжей : учебное пособие / Т.А.
Карпова. — Москва :КноРус, 2019. — 288 с. — СПО. — ISBN 978-5-406-05722-
3. https://www.book.ru/book/921677
2. Луговая, А.Л. Английский язык для строительных специальностей средних
профессиональных учебных заведений : Учеб. пособие/ А.Л. Луговая. – М.:
Высшая школа, 2019- 166 с.
3. Разводовский, В.Ф. Английский язык для будущих инженеров-строителей =
Englishforconstructionengineeringstudents : пособие / В.Ф. Разводовский. –Гродно :
ГрГУ, 2019 – 124 с.
4. Английский язык для колледжей : учебное пособие / Н.В. Кукушкин. —
Москва :Русайнс, 2018. — 296 с. — ISBN 978-5-4365-3007-9.
https://www.book.ru/book/931743
14
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Критерии оценки
Формы и методы
оценки
Знания:
правил построения простых и
сложных предложений на
профессиональные темы
Выстраивает речь на
профессиональные темы грамотно,
с соблюдением норм грамматики
иностранного языка
Оценка решений
ситуационных
задач
Тестирование
Устный опрос
Оценка
письменных
практических
работ
Экспертная
оценка по
результатам
наблюдения за
деятельностью
студента в
процессе
освоения учебной
дисциплины
Основных общеупотребительных
глаголов (бытовая и
профессиональная лексика)
Демонстрирует владение
лексикой, в том числе
профессиональной,
дифференцирует значение
лексических единиц и
грамматических структур
лексического минимума,
относящегося
к описанию предметов, средств и
процессов профессиональной
деятельности
Строит высказывания на заданную
тему в устной или письменной
форме на профессиональные темы,
используя разнообразную
профессиональную лексику
особенностей произношения,
правил чтения текстов
профессиональной
направленности
Соблюдает нормы произношения
иностранного языка, в том числе
профессиональной терминологии,
соблюдает ударения и нормы
интонации
Умения:
понимать общий смысл четко
произнесенных высказываний на
известные темы
(профессиональные и бытовые)
Демонстрирует владение
лексикой, выделяет основную
информацию, ведет диалоги на
профессиональные и
бытовые темы
понимать тексты на базовые
профессиональные темы
Понимает содержание текста,
демонстрирует владение
лексическим минимумом,
определяет значение незнакомых
слов из контекста
участвовать в диалогах на
знакомые общие и
профессиональные темы
Поддерживает разговор на
заданную тему, используя
изученный лексический минимум,
владеет техникой ведения беседы
строить простые высказывания о
себе и о своей профессиональной
деятельности, кратко обосновывать
и объяснить свои действия
(текущие и планируемые)
Строит высказывание согласно
правилам английского языка,
демонстрирует умение выбирать
необходимые грамматические
структуры, использует простые и
сложные предложения для
составления плана действий
писать простые связные сообщения
на знакомые или интересующие
профессиональные темы
Демонстрирует умение написать
монологические высказывания на
профессиональные и
15
повседневные темы, грамотно
использует
Профессиональную терминологию
и бытовую лексику
письменно переводить тексты по
профессиональной тематике и
техническую документацию с
использованием разных типов
словарей
Умеет грамотно пользоваться
словарем, демонстрирует владение
необходимым лексическим
минимумом, описывающим
предметы,
средства и процессы
профессиональной деятельности,
отражает все аспекты содержания
текста
Письменный
опрос
Оценка
практических
работ
Экспертная
оценка по
результатам
наблюдения за
деятельностью
студента в
процессе
освоения учебной
дисциплины
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: