Ученики на Учителя.com


Контрольная работа для проверки навыков чтения по английскому языку 2 класс

ОЦЕНОЧНЫЙ
МАТЕРИАЛ
Контрольно-измерительные материалы
для проведения контроля
навыков чтения по предмету «Иностранный язык»
для 2 А, Б, В
г. Набережные Челны
2021 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Контрольная работа для проверки навыков чтения во 2 классе состоит из 5 заданий.
Данная работа включает задания по чтению в соответствии с программой по изучению
английского языка во 2 к лассе с учетом ФГОС по иностранному языку. Тематика работы
определяется с о д е р ж а т е л ь н о й ч а с т ь ю п р о г р а м м ы п о а н г л и й с к о м у
я з ы к у в о 2 к л а с с е . Работа рассчитана на 45 минут. Задания нацелены на проверку
умений читать про себя и понимать основное содержание (основную тему и главные
факты/события) с использованием языковой догадки в учебных текстах, построенных на
изученном языковом материале и понимать запрашиваемую информацию фактического
характера. В задании 1 предлагается ответить на вопросы по тексту. Задание 2 нацелено
на проверку понимания лексического материала текста и предлагает найти перевод слов в
тексте. Задание 3 заключается в правильном выборе варианта предложения, по
прочитанному тексту. В задании 4 предлагается найти определенную информацию по
тексту и записать ее в таблицу. Задание 5 нацелено на творческое применение
прочитанного материала: нужно раскрасить картинку так, как сказано в учебном тексте.
Ключи к текущей контрольной работе
Ключи ответов:
№задания
1
1. Kesha / Theparrot’snameisKesha
2. Fly and sing / The parrot can fly and sing
3. Swim / The parrot can swim
2
1. funny
2. parrot
3. green and yellow
3
1. parrot
2. sing
3. swim
4
Kesha
Yellow and green
Fly and sing
Swim
5
Кодификатор
№ п/п
Проверяемые умения
Количество
баллов
Примерное
время
выполнения
задания
(мин.)
1
Читать про себя и понимать запрашиваемую
информацию фактического характера
3
8
2
Читать про себя и понимать запрашиваемую
информацию фактического характера
3
8
3
Читать про себя и понимать основное
содержание (основную тему и главные
факты/события)
3
8
4
Читать про себя и понимать запрашиваемую
4
8
информацию фактического характера
5
Читать про себя и понимать основное
содержание (основную тему и главные
факты/события)
2
8
Критерии оценивания работы.
Число
заданий в
тесте
Оценки
«2»
«3»
«4»
«5»
15
7
8-11
12-13
14-15
Выполнение заданий на 90-100% – «5»
Выполнение заданий на 72-89 % – «4»
Выполнение заданий на 51-71% – «3»
Выполнение заданий на 50% и менее – «2»
Контроль навыков чтения по английскому языку для 2 класса
По УМК Английский в фокусе «Spotlight» Н.И.Быкова, Д.Дули
Ihavegotaparrot. It’s name is Kesha. Kesha is green and yellow. Kesha can fly and sing. It can’t
swim. It is funny. It likes seed (зерна).
Задание 1.Ответьте на вопросы:
1. What is parrot’s name?
2. What can the parrot do?
3. What can’t the parrot do?
Задание 2. Найдите в тексте перевод следующих слов:
1. веселый -
2. попугай –
3. зеленый и желтый –
Задание 3. Подчеркните правильный вариант
1. I have got a parrot/a bird/a cat.
2. The parrot can fly and swim/dance/sing.
3. Kesha can’t fly/swim/sing.
Задание 4. Заполните таблицу
Name
Colour
Can
Can’t
Задание 5. Раскрасьте Кешу.
Контрольно-измерительные материалы
для проведения контроля лексико-
грамматических
навыков по предмету «Иностранный язык»
для 2 А, Б, В
г. Набережные Челны
2021 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Контрольная работа для проверки лексико-грамматических навыков во 2
классе состоит из 4 заданий. Данная работа включает лексико-грамматические задания в
соответствии с программой по изучению английского языка во 2 к лассе с учетом ФГОС
по английскому языку. Тематика работы определяется с о д е р ж а т е л ь н о й ч а с т ь ю
п р о г р а м м ы п о а н г л и й с к о м у я з ы к у в о 2 к л а с с е . Работа рассчитана на 45
минут. Задания проверяют лексико-грамматические навыки употребления в речи
лексическихединиц в коммуникативно-значимом контексте. Задание 1 заключается в
правильном употреблении личных местоимений. Задание 2 предлагает заменить краткие
формы глагола-связки на полные. Задание 3 заключается в распределении лексических
единиц по соответствующим тематикам. В задании 4 необходимо вместо пропусков
вставить предложенные лексические единицы.
Ключи к текущей контрольной работе
Ключи ответов:
№ задания
1
1. she; 2. She; 3. He; 4. She; 5. it
2
1. It is; 2. I am; 3. He is
3
The UK
bedroom
chair
green
America
bathroom
radio
red
Russia
kitchen
table
yellow
France
garden
bed
blue
4
Кодификатор
№ п/п
Проверяемые умения
Количество
баллов
Примерное
время
выполнения
задания
(мин.)
1
Распознавать и употреблять в речи личные
местоимения.
4
10
2
Распознавать и употреблять в речи предложения с
глаголом-связкой tobe в PresentSimpleTense.
3
10
3
Распознавать в речи слова, обслуживающие
ситуации общения в рамках тематики,
предусмотренной на первом году обучения.
4
15
4
Распознавать в речи слова, обслуживающие
ситуации общения в рамках тематики,
предусмотренной на первом году обучения.
4
10
Критерии оценивания работы.
Число
заданий в
тесте
Оценки
«2»
«3»
«4»
«5»
15
7
8-11
12-13
14-15
Выполнение заданий на 90-100% – «5»
Выполнение заданий на 72-89 % – «4»
Выполнение заданий на 51-71% – «3»
Выполнение заданий на 50% и менее – «2»
Контроль лексико-грамматических навыков по английскому языку для 2 класса
По УМК Английский в фокусе «Spotlight» Н.И.Быкова, Д.Дули
Задание 1. Напишите соответствующее местоимение
Образец: grandma – she
1. mummy - ____________
2. sister - _____________
3. grandpa - ____________
4. Lulu - __________
Задание 2. Замените краткие формы выделенных слов на полные.
1. It’s a boy - _____________________________
2. I’m Nanny Shine - ___________________________
3. He’s in the bedroom - _____________________________
Задание 3. Дополникаждуюгруппувтаблицеследующимисловами: bed, America,
yellow, bathroom, Russia, garden, red, table, France, radio, kitchen, blue.
The UK
bedroom
chair
green
Задание 4. Вставь вместо пропусков подходящие слова.
don’t, food, like, your
My favourite ___________ is cheese. I don’t ____________ chips. What’s _______________
favoutite food? I __________ bananas.
Контрольно-измерительные материалы
для проведения контроля
навыков аудирования по предмету «Иностранный
язык»
для 2 А, Б, В
г. Набережные Челны
2021 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Контрольная работа для проверки навыков аудирования во 2 классе состоит из 3
заданий. Данная работа включает задания по аудированию в соответствии с программой
по изучению английского языка во 2 к лассе с учетом ФГОС по иностранному языку.
Тематика работы определяется с о д е р ж а т е л ь н о й ч а с т ь ю п р о г р а м м ы п о
а н г л и й с к о м у я з ы к у в о 2 к л а с с е . Работа рассчитана на 45 минут. Задания
проверяют навыки восприятия на слух звучащие до 1 мин. учебные тексты, построенные
на изученном языковом материале. В задании 1 предлагается выбрать один верный
вариант, соответствующий прослушанному тексту. Задание 2 заключается в определении
верного или неверного утверждения. Задание 3 предлагает ответить на вопросы по
прослушанному тексту.
Ключи к текущей контрольной работе
Ключи ответов:
№задания
1
1. b; 2. a; 3. d; 4. c
2
F; F; T; T
3
1. Daddy is in the living room.
2. Mummy is in the kitchen.
3. Grandma is in the bathroom.
4. Grandpa is in the bedroom.
Кодификатор
№ п/п
Проверяемые умения
Количество
баллов
Примерное
время
выполнения
задания (мин.)
1
Воспринимать на слух звучащие учебные тексты,
построенные на изученном языковом материале, и
понимать их основное содержание (основную тему
и главные факты/события) с использованием
языковой, в том числе контекстуальной, догадки
4
10
2
Воспринимать на слух звучащие учебные тексты,
построенные на изученном языковом материале,
понимать запрашиваемую информацию
фактического характера с использованием
языковой, в том числе контекстуальной, догадки
4
10
3
Воспринимать на слух звучащие учебные тексты,
построенные на изученном языковом материале,
понимать запрашиваемую информацию
фактического характера с использованием
языковой, в том числе контекстуальной, догадки
4
10
Критерии оценивания работы.
Число
заданий в
тесте
Оценки
«2»
«3»
«4»
«5»
16
7
8-10
11-13
14-16
Выполнение заданий на 90-100% – «5»
Выполнение заданий на 72-89 % – «4»
Выполнение заданий на 51-71% – «3»
Выполнение заданий на 50% и менее – «2»
Контроль навыков аудирования по английскому языку для 2 класса
По УМК Английский в фокусе «Spotlight» Н.И.Быкова, Д.Дули
Задание 1. Прослушай и выбери правильный вариант.
1)Daddy is in the…
a) kitchen b) living room c) bedroom d) bathroom
2)Mummy is in the…
a) kitchen b) living room c) bedroom d) bathroom
3)Grandma is in the…
a) kitchen b) living room c) bedroom d) bathroom
4)Grandpa is in the …
a) kitchen b) living room c) bedroom d) bathroom
Задание 2.Запиши правильный ответ: T – true (правда), если это соответствует
прослушанному тексту, F – false (ложь), еслинесоответствует.
1. Daddy is in the kitchen. ___
2. Mummy is in the living room. ___
3. Grandma is in the bathroom. ___
4. Grandpa is in the bedroom. ___
Задание 3. Ответь на вопросы
1. WhereisDaddy?
2. Where is Mummy?
3. Where is Grandma?
4. Where is Grandpa?
Контрольно-измерительные материалы
для проведения годовой контрольной работы по
предмету «Иностранный язык»
для 2 А, Б, В
г. Набережные Челны
2021 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Годовая контрольная работа для проверки лексико-грамматических навыков, а
так же навыков чтения во 2 классе состоит из 4 заданий. Данная работа включает задания
в соответствии с программой по изучению английского языка во 2 к лассе с учетом
ФГОС по иностранному языку. Тематика работы определяется с о д е р ж а т е л ь н о й
ч а с т ь ю п р о г р а м м ы п о а н г л и й с к о м у я з ы к у в о 2 к л а с с е . Работа рассчитана
на 45 минут. Задание 1 заключается в соотнесении заголовков с прочитанными текстами.
В задании 2 предлагается выбрать верный вариант перевода словосочетания. В задании 3
необходимо выбрать один из двух глаголов, соответствующий предложению. В задании 4
необходимо написать рассказ по картинке, используя приобретенные лексико-
грамматические навыки.
Ключи к текущей контрольной работе
Ключи ответов:
№задания
1
1. e; 2. c; 3. b; 4. a; 5. d
2
1. b; 2. b; 3. a; 4. b
3
1. Can; 2. Is; 3. Am; 4. Have got; 5. Are 6. Can;
7. Is; 8. Has got
4
Кодификатор
№ п/п
Проверяемые умения
Количество
баллов
Примерное
время
выполнения
задания (мин.)
1
Читать про себя и понимать основное содержание
(основную тему и главные факты/события).
Определять тему (в том числе по заголовку),
выделять основную мысль.
5
10
2
Распознавать в речи слова, обслуживающие
ситуации общения в рамках тематики,
предусмотренной на первом году обучения.
4
9
3.1
Распознавать и употреблять речи модальный
глагол сan для выражения умения.
1
2
3.2
Распознавать и употреблять в речи предложения с
глаголом-связкой to be в Present Simple Tense
1
2
3.3
Распознавать и употреблять в речи предложения с
глаголом-связкой to be в Present Simple Tense
1
2
3.4
Распознавать и употреблять речи конструкцию
have got/has got
1
2
3.5
Распознавать и употреблять в речи предложения с
глаголом-связкой to be в Present Simple Tense
1
2
3.6
Распознавать и употреблять речи модальный
глагол сan для выражения умения.
1
2
3.7
Распознавать и употреблять в речи предложения с
глаголом-связкой to be в Present Simple Tense
1
2
3.8
Распознавать и употреблять речи конструкцию
have got/has got
1
2
4
Употреблять в речи различные коммуникативные
типы предложений: повествовательные
(утвердительные, отрицательные). Распознавать и
употреблять в речи предложения с глаголом-
связкой tobe. Распознавать и употреблять в речи
глагольную конструкцию havegot.
3
10
Критерии оценивания работы
Число
заданий в
тесте
Оценки
«2»
«3»
«4»
«5»
20
10
11-14
15-18
19-20
Выполнение заданий на 90-100% – «5»
Выполнение заданий на 72-89 % – «4»
Выполнение заданий на 51-71% – «3»
Выполнение заданий на 50% и менее – «2»
Годовая контрольная работа по английскому языку для 2 класса
По УМК Английский в фокусе «Spotlight» Н.И.Быкова, Д.Дули
Задание 1. Прочитайте тексты и заголовки к ним. Соотнесите.
a. At the circus
b. Favourite food
c. My house
d. My Favoutite Toy
e. My family
1. Come and meet
My family!
Mummy, Daddy,
My brother and me!
2. In my tree house
In my tree
There are lots of things
For you to see!
3. – I like burgers. MMM! Yummy! What is your favourite food?
– I like pizza! MMM! Yummy too! But I don’t like chips! Yukky!
4. At the circus
It the town
There is a very funny clown!
The clown can run,
And the clown can jump,
Run and jump all day,
Hey!
5. Look at my toy soldier. It`s got two eyes, a nose and a mouth. It`s got dark hair too. My toy
soldier is very nice
Задание 2. Выберите правильный вариант перевода.
1. желтый стул
a) white house b) yellow chair
2. зеленая кровать
a) green table b) green bed
3. синий стол
a) blue table b) blue chair
4. красное дерево
a) red house b) red tree
Задание 3. Начни вопрос с Can, Am, Is, Are, Have got, Has got
1. _______ you swim?
2. _______ she in the kitchen?
3. _______ I right?
4. _____ you _____ a pet?
5. ________ they in the garden?
6. ________ he sing?
7.________ she here?
8. _______ she ________ a hat?
Задание 5. Составь краткий рассказ по картинке (3 предложения)
Образец: It is a … . It has got … .
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: