Административная контрольная работа по английскому языку 4 класс УМК "Enjoy English"

Пояснительная записка
к административной контрольной работе
по английскому языку для учащихся 4 класса,
обучающихся по УМК “Enjoy English”, автор Биболетова М.З.
Цель административной контрольной работы: контроль уровня
сформированности навыков чтения и письма, грамматических и лексических
навыков английского языка у учащихся 4 класса в соответствии с требованиями
ФГОС.
Задачи:
установить уровень сформированности лексических и грамматических навыков
учащихся;
установить уровень сформированности навыков чтения и письма на основе
работы с текстом;
определить степень владения учащимися рациональными приёмами работы с
разными видами заданий.
Административная контрольная работа по английскому языку для 4 класса
содержит задания на проверку иноязычных коммуникативных умений и языковых
навыков учащихся, ответы к заданиям и критерии оценивания заданий на
проверку коммуникативных умений в письменной речи.
Время выполнения работы – 40 минут.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Работа учащихся оценивается в баллах, с последующим переводом в
пятибалльную систему.
1 задание направлено на знание лексики по изученным темам и умение
семантизировать слова по обобщающим признакам. Количество баллов зависит
от количества правильно подобранных обобщающих слов. Максимальное
количество баллов – 5.
2 задание позволяет выявить уровень сформированности грамматических
навыков (порядок слов в повествовательных и вопросительных, утвердительных
и отрицательных предложениях в разных временах: настоящем, прошедшем,
будущем). Количество баллов зависит от количества правильно составленных
предложений. Максимальное количество баллов – 5.
3 задание направлено на выявление уровня сформированности лексико-
грамматических навыков (понимание смысла вопроса и поиск подходящего
ответа). Количество баллов зависит от количества правильно подобранных
ответов на предложенные вопросы. Максимальное количество баллов – 5.
4 задание связано с умением работать с текстом (читать, переводить и
анализировать текст, извлекать нужную информацию). Количество баллов
зависит от количества правильных ответов на вопросы по содержанию текста.
Максимальное количество баллов – 5.
5 задание позволяет оценить уровень сформированности навыков письма
(написать личное письмо другу по переписке, заполнив пропуски недостающей
информацией о себе, своих интересах и увлечениях). Количество баллов зависит
от количества правильно законченных предложений в ответном письме другу по
переписке. Максимальное количество баллов – 10.
Общее количество баллов – 30.
Проверка заданий осуществляется педагогом, выставляется количество баллов за
каждое задание и итоговая оценка за работу.
30 28 балла – оценка «5»
27 22 балла оценка «
21 16 баллов – оценка «3»
Менее 16 баллов – оценка «2»
Административная контрольная работа
по английскому языку для учащихся 4 класса
I. USE OF ENGLISH
1. Найди слово с общим значением для каждой строчки.
weather, seasons, months, sports, family
1._________: rainy, sunny, cold, windy, cloudy
2. _________: dad, mum, sister, grandma, grandpa
3. _________: winter, spring, summer, autumn
4. _________: October, November, May, June
5. _________: hockey, tennis, basketball, volleyball
2. Составь предложения из слов.
1. play, puzzles, didn’t, Ann, yesterday.
2. Nick, his, father, Did, help?
3. I, ride, bike, my, will, tomorrow.
4. children, The, play, computer, will, games, next, week.
5. didn’t, like, The, child, work, to.
3. Прочитай и выбери правильный ответ на вопрос.
1. Where's my textbook?
A. It's on the shelf.
B. I've got many textbooks.
2. How old is your father?
A. My father is not fat.
B. He's forty-five.
3. Where was Paco two days ago?
A. Paco was in the garden an hour ago.
B. He was at the hospital with his grandmother.
4. What time is it?
A. It's quarter to ten.
B. I like playing football in my free time.
5. Can you give me the lemon?
A. Yes, here you are.
B. Look, it's ready.
II. READING.
4. Прочитай текст и кратко ответь на вопросы.
Polar bears are big animals. They live in the Arctic. They have got thick fur, strong legs
and a black nose. Polar bears are about 2,5 meters tall and weigh about 250-770
kilograms. They can swim very well. Polar bears eat fish and small seals. They usually
live for 15-18 years.
What animals are they? - Polar bears.
1. Where do they live? -______________
2. How tall are they? - _______________
3. What can they do very well? - ___________________
4. What do they eat? - __________________
5. How long do they live? -_______________
III. WRITING.
5. Прочитай письмо, полученное от нового друга по переписке и напиши
ответ, дополнив незаконченные предложения.
Dear friend,
My name is Wendy. I live in London, England. I am twelve years old. My birthday is on
the 12th of May. I live with my mum and dad. I haven't got any sisters or brothers.
I go to Hillside School. My school is great but it isn’t very big. I’m in class 1a. There are
twenty pupils in my class. I like my classmates. They are very friendly. Have you got
any friends in your class? My favourite subjects are English and Music. I don’t like Maths
because I’m not very good at it. What’s your favourite subject?
I like reading books in my free time. I can sing and dance quite well. What about
you? I hope to hear from you soon.
Yours,
Wendy
Dear ______________ .
It was great to get your letter.
My name ____________________________________________________________ .
I live in ______________________________________________________________ .
I am ____________________________________________________________ .
I live with ________________________________________________________.
I _________________________________________________friends in my class.
My favourite school subject _____________________________________________ .
In my free time________________________________________________________ .
I can ________________________________________________________________ .
Yours,
________
Ключи к заданиям
I. USE OF ENGLISH
1.
1.weather
2. family
3 seasons
4. months
5. sports
2.
1. Ann didn’t play puzzle yesterday.
2. Did Nick help his father?
3. I will ride my bike tomorrow.
4. The children will play computer games next week.
5. The child didn’t like to work.
3.
1. A
2. B
3. B
4. A
5. A
II. READING.
4.
1. in the Arctic
2. about 2,5 meters
3. swim
4. fish and small seals
5. 15-18 years
III. WRITING.