Ученики на Учителя.com


Годовая контрольная работа по английскому языку за 2 класс

Годовая контрольная работа
по английскому языку
за 2 класс
1 вариант
Напиши строчные буквы:
1. B___, E____, H____, T____, A_____, D ____, I____.
Выпиши в каждую строку 3 слова, в которых есть эти звуки
2. [e]:_________________________________________________________
3. [æ]:__________________________________________________________
Cat, six, dog, ten, frog, van, pen, is, sad, red.
Выбери словосочетания для перевода:
а) seven cats b) one cat c) nine frogs d) six frogs
4. семь кошек_______________________________
5. девять лягушек_______________________________
Выбери правильный вариант глагола to be.
6. My name ___________Tom. a) are b) is
7. You _________happy. a) is b) are
8. I _______8. a) am b) is
Найди лишнее слово:
9. pig , pen, cat, dog.
10. six, ten, seven, green.
11. black, fox, green, red.
12. I, he, she, Tom.
Вставь в предложения пропущенные слова: am, what, like, can.
13. I … from London.
14. I ... see a desk.
15. … is it? – It is a horse.
16. I … my dog.
Сделать предложения отрицательными и задать вопросы
1. She is cute.
2. They are pupils.
3. I am funny.
Промежуточная контрольная работа
по английскому языку
за 2 класс
2 вариант
Напиши строчные буквы:
1. F___, L____, P____, T____, M_____, D ____, R____.
Выпиши в каждую строку 3 слова, в которых есть эти звуки
2. [ͻ]:_________________________________________________________
3. [i]:__________________________________________________________
Six, dog, can, big, hill, doll, pen, is, pond, red.
Выбери словосочетания для перевода:
а) four dogs b) three pigs c) seven cats d) nine frogs
4. четыре собаки_______________________________
5. три свиньи_______________________________
Выбери правильный вариант глагола to be.
6. You ___________not sad. a) are b) is
7. My name ________ Tim. a) is b) are
8. I _______from Russia. a) is b)am
Найди лишнее слово:
9. red, green, seven, blue.
10. jug, mug, cup, cat.
11. I, she, he, Ann.
12. fox, frog, black, kid.
Вставь в предложения пропущенные слова: can, who, is, like.
13. Tom … a pupil.
14. They … see a blue car.
15. … is it? – It is Bob.
16. We … apples.
Сделайте предложения отрицательными и задайте вопросы.
17. He is a pilot.
18. We are good.
19. I am a pupil.
СПЕЦИФИКАЦИЯ
Промежуточной аттестационной работы по английскому языку
для учащихся 2-х классов МБОУ СОШ №18
1. Назначение промежуточной аттестационной работы
Промежуточная аттестационная работа проводится в конце с целью определения уровня
подготовки обучающихся 2-х классов МБОУ СОШ №18 в рамках промежуточной аттестации.
Промежуточная аттестационная работа охватывает содержание, включенное в учебно-
методические комплекты по английскому языку, используемые в 2-х классах. Форма контроля -
контрольная работа.
2. Документы, определяющие содержание и параметры контрольной работы
Контрольная работа составлена на основе:
➢ Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования, утверждённого приказом Минобразования России от 6
октября 2009 г № 373;
➢ Основной образовательной программы начального образования по
английскому языку;
➢ Требований к результатам освоения основной образовательной программы
начального образования по английскому языку;
➢ Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и
воспитания личности гражданина России, планируемых результатов
основного общего образования;
➢ Авторской программы О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой (Москва:Дрофа,
2015);
➢ Федерального перечня учебников;
➢ Примерной программы начального образования по английскому языку и с
учетом авторской программы курса английского языка для
общеобразовательных учреждений (О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой –
Москва:Дрофа, 2015 г.) в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта начального образования.
Контрольная работа ориентирована на использование учебно - методического
комплекта:
1. Афанасьева О.В., Михеева И.В. Рабочая программа курса английского языка к
УМК «Радужный английский / RainbowEnglish» для 2 классов общеобразоват.
учреждений /О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. - Москва : Дрофа, 2015.
2. Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык : «Радужный английский /
RainbowEnglish» : учебник для 2 классов общеобразовательных учреждений в 2 ч./
Афанасьева О.В., Михеева И.В. - Москва :Дрофа, 2015.
3. Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык : рабочая тетрадь к учебнику
«Радужный английский /RainbowEnglish» для 2 классов общеобразовательных,
учреждений /Афанасьева О.В., Михеева И.В. -Москва:Дрофа, 2015.
4. Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык: книга для учителя к учебнику
«Радужный английский / RainbowEnglish» для 2 классов общеобразовательных
учреждений / Афанасьева О.В., Михеева И.В. - Москва: Дрофа, 2015.
5. Аудиоприложение к учебнику «Радужный английский / RainbowEnglish» для 2
класса. - Москва: Дрофа, 2015.
3. Структура работы
Контрольная работа состоит из 7 частей:
Часть 1 содержит задание на знание алфавита.
Части 2 содержит задание на соотнесение звуков с их графическим написанием..
Часть 3, 5, 6 содержат грамматические задания..
Часть 4 содержит задание на знание лексических единиц.
При составлении и разработке заданий учитывались учебные возможности обучающихся.
4. Время выполнения работы
На выполнение всей работы отводится 40 минут.
5. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.
Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл,
Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 19 баллов.
Шкала оценивания результатов выполненной работы:
% выполнения заданий
теста
Тестовый балл
Аттестационная отметка
91%-100%
17-19 баллов
«5» («отлично»)
71%-90%
13-16 баллов
«4» («хорошо»)
51%-70%
10-15 баллов
«3» («удовлетворительно»)
Менее 50%
Менее 9 баллов
«неудовлетворительно»
(задание не выполнено)
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: