Презентация "Итоговое тестирование по русскому языку за курс 5 класса"
Подписи к слайдам:
Итоговое тестирование по русскому языку за курс 5 класса
- Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №4 г.Нурлат Республики Татарстан
- Газизова Алсу Минталиповна
- Данное тестирование позволяет оценить степень усвоения учащимися 5 класса учебного материала за год, поэтому его можно провести как зачётную работу по итогам года.
- Также данный материал может служить демонстрационным пособием для повторения основных теоретических и практических знаний, полученных учащимися в течение года. Такая работа может быть проведена накануне итоговой контрольной работы (диктанта) как обобщение знаний учащихся по основным темам, что позволит всему классу одновременно не только прорешать задания, но и параллельно озвучить пройденные орфограммы.
- Морфология
- Пунктуация
- Фонетика
- Орфография
- День
- Бочка
- Белый
- Карман
- Доктор
- Послание
- Задавать
- Мальчик
- О
- И
- Е
- А
- Пол..гаться, прил..гательное
- Предпол..жение, зар..сли
- Р..стение, предл..гать
- Р..стущий, распол..жение
- Трущ..ба, щ..ки
- Тяж..лый, беч..вка
- Ж..рдочка, ш..мпол
- Ш..пот, ш..рох
- Ц..линдр, ц..ферблат
- Ц..нк, отличниц..
- Ц..новка, продавц..
- Ц..кать, птиц..
- Пеш..ход, птиц..фабрика
- Верх..лаз, глаз..мер
- Тепл..ход, пут..провод
- Общ..житие, вод..пад
- Во..стание, ра..ворошить
- И..бирать, в..думать
- Бе..честный, бе..конечный
- И..править, и..бежать
- Пис..мо, под..езд
- Прос..ба, выл..ю
- С..язвить, интерв..ю
- Под..ём, ад..ютант
- Нож.., чуш..
- Брош.., мощ..
- Дич.., туч..
- Дач.., полноч..
- 1) Холодный ветер
- 2) Лисья нора
- 3) Медвежья шкура
- 4) Потерять покой
- Вода
- Думать
- Реанимировать
- Длинный
- Ломать, разрушать
- Бездельничать, заниматься пустяками
- Ударяя, причинять боль кому-то
- Раскалывать что-либо
- В гостиной что-то небольшое упало со стола.
- Мише почудился какой-то шорох за дверью.
- Вдоль берега моря тянулись болота.
- Надо вывести его на свежую воду.
- Отварить (капусту)
- Отцовский
- Оторвать
- Отодвинуть
- Стенгазета
- Переплётчица
- Приехать
- Головоломка
- Имя прилагательное
- Глагол
- Имя существительное
- Числительное
- Брат
- Подоконник
- Книга
- Замок
- Женский
- Мужской
- Средний
- Общего рода
- Первое
- Второе
- Третье
- Несклоняемое
- Белизна
- Животное
- Ворота
- Мороз
- Несклоняемые
- Первое
- Второе
- Третье
- На чужбин.., об иде..
- На ветк.., в гостиниц..
- На берегу речк.., на конференци..
- В Москв.., в музе..
- Имя прилагательное
- Имя существительное
- Глагол
- Числительное
- Имя прилагательное
- Имя существительное
- Числительное
- Глагол
- Ненавид..т, он рассказыва..т
- Плотник стро..т, учитель исправ..т
- Ребёнок хоч..т, девочка горю..т
- Она возвраща..тся, ветер гон..т тучи
- Хочет вернут..ся, нужно увидет..ся
- Дорога суживает..ся, трава лоснит..ся
- Он готовит..ся, жмут..ся друг к другу
- Хорошо дышит..ся, небо виднеет..ся
- Настоящее
- Прошедшее
- Будущее
- (не)хотел, (не)знал
- (не)пошёл, (не)хватает
- (не)читал, (не)ряха
- (не)поседа, (не)сдобровать
- У неё были синие глаза ₍₁₎ и вокруг них были длинные ресницы. Она была в серебряном платье ₍₂₎ с воздушным плащом ₍₃₎ и у ней были длинные руки.
- 2,3
- 1, 3
- запятые не нужны
- 1, 2
- Когда мы дошли до перевала, то увидели избушку лесника.
- Медведь идёт (з, З)акричали перепуганные дети.
- Мы спросили у дежурного (к, К)огда начинается посадка?
- Пьеса была интересная (г, Г)оворили зрители после окончания спектакля.