Презентация "Сложноподчиненные предложения с придаточными цели и причины" 9 класс
Подписи к слайдам:
- Урок русского языка в 9 классе
- Сложноподчиненные предложения
- с придаточными цели и причины
- Учитель: Лысенко З.В.
- 1. [ ], [ ].
- 2. [ ], (что...).
- 3. [ ], однако [ ].
- 4. [ ], однако [ ], (что...).
- Предлагается ряд утверждений, правильных или заведомо неверных. Если вы отвечаете утвердительно – «да», то ставите «1», если же с утверждением не согласны – «нет», то ставите «0».
- Верно ли утверждение, что:
- 1. Союзы что, если, где – подчинительные?
- 2. Определение не отвечает на вопрос чей?
- 3. Предложение – это синтаксическая единица?
- 4. Местоимение себя не имеет именительного падежа?
- 5. Союз однако – подчинительный?
- 6. Двусоставное предложение может быть неопределенно-личным?
- 7. Придаточные изъяснительные предложения отвечают на вопросы косвенных падежей?
- 8. В предложении Сделано все, чтобы я мог жить спокойно первая часть – придаточное предложение?
- 9. [ ], (который...). – схема сложноподчиненного предложения.
- Должен получиться следующий ответ: «101 100 101».
- Цифровой диктант
- Я намерен был отправи(т,ть)ся на з_ре
- к крепостным воротам откуда Марья
- Ивановна должна была выехать.
- Разбор предложения
- 1) Коль любить, так без рассудку. (А.К. Толстой)
- 2) Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет. (Крылов)
- Вывод: союз когда может иметь не только временное, но и условное значение, так как здесь он без ущерба для смысла может быть заменен союзом если.
- Материал для наблюдения
- Распределите предложения на 2 столбика : с придаточными времени и причины
- 1) Когда Борис хитрить не перестанет, давай народ искусно волновать. (Пушкин)
- 2) Когда хозяин вышел и унес с собой свет, опять наступили потемки. (Чехов)
- 3) В долгие зимние вечера, когда хозяин строгал или читал газету, Федюшка обыкновенно играл с нею (Каштанкой). (Чехов)
- 4) Какая же польза от ученья, когда в человеке нет страху, никакого трепета перед начальством. (А.Н. Островский)
- 5) Когда б я был безумец, я б хотел в живых остаться. (Пушкин)
- Потренируемся!
- Сложноподчиненным предложением с придаточной причины называется такое предложение, в котором придаточная часть относится ко всей главной, отвечает на вопросы почему?, из-за чего?, по какой причине?, обозначает причину, по которой совершается действие в главной части, и присоединяется при помощи союзов потому что, оттого что, так как, вследствие того что и т.п.
- Заполните таблицу!
- Придумайте по одному предложению с придаточным причины, которые связываются с главным следующими союзами:
- Потому что, оттого что, так как, ввиду того что, вследствие того что, благодаря тому что, в связи с тем что
- Упражнение
- Он написал дяде Коле, чтобы никто не встречал меня в Синезёрках.
- Цель в жизни необходима для того, чтобы не разменивать свою жизнь по пустякам.
- Сделайте город таким, чтобы им можно было гордиться.
- Будем жить так, чтобы все любили нас.
- Попроси маму, чтобы нас взяли на охоту.
- Родион велел, чтобы Петя всё рассказал ещё раз.
- Учитель распределил обязанности так, чтобы каждый был занят своим делом.
- Не было такого уговора, чтобы дрова таскать.
- Ему очень хотелось сделать так, чтобы ни к чему нельзя было придраться.
- Я приоткрыл дверь настолько, чтобы услышать стук в передней.
- Определите вид СПП
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Способы сокращения текста"
- Презентация "Собирательные числительные" 6 класс
- Презентация "Собирательные числительные"
- Рабочая программа по русскому языку УМК "Гармония" 4 класс
- Как помочь учащимся 5 – 6 классов безошибочно определять грамматическую основу предложения
- Опережающее обучение на уроках русского языка в 5-7 классах
