Ученики на Учителя.com


Разработка урока по английскому языку "Почта" 3 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1
г. Конаково, Тверская обл.
Разработка урока по английскому языку
«Почта»
3 класс
подготовила:
учитель английского языка
Власова Ксения Игоревна
2017
Разработка урока «Почта»
Цель: изучить новый материал по теме «Почта», запомнить лексические единицы,
автоматизировать их в устной речи, используя образец.
Задачи:
• формирование навыков устной монологической речи с использованием новой
лексики;
• отработка навыка чтения с полным пониманием текста и извлечением
необходимой информации;
• ознакомление с некоторыми особенностями лексики изучаемого языка.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, колонки.
Ход урока.
1.Организационный этап
Учитель: Hello! Sit down, please. (Здравствуйте, садитесь) Today we’ll start studding
new theme, learn new words. (Сегодня мы начнем изучать новую тему, изучим новые
слова)
2.Фонетическая разминка
Учитель: Начнем с небольшой фонетической разминки. Name the letter.(Назовите
букву) На доске появляется слайд с буквой (слайд №2)
Дети: Нh
Учитель:Now repeat after me (Теперь повторите за мной) - hare, horse, hen(слайд №3)
Дети проговаривают слова за учителем, который обращает их внимание на
произношение буквы Hh.
Учитель: Name the letter (Назовите букву) (слайд №4)
Дети: Rr
Учитель: Now repeat after me (Теперь повторите за мной) – frog, parrot, crocodile.
(слайд №5) Дети проговаривают слова за учителем, который обращает их
внимание на произношение буквы Rr.
Учитель:Name the letter. (Назовите букву) (слайд №6)
Дети:Gg
Учитель: Now repeat after me (Теперь повторите за мной) – pig, giraffe, goose. (слайд
№7) Дети проговаривают слова за учителем, который обращает их внимание на
произношение буквы Gg.
3. Основной этап урока
Учитель:Very good. (Очень хорошо)Скажите, вы любите загадки?
Дети отвечают.
Учитель:А теперь попробуйте отгадать мои загадки. Узнав ответы на них, мы с вами
увидим какая тема нашего урока сегодня. Let’sstart. (Давайте начнем)
Учитель: (слайд №8)
Я синего цвета,
Вишу на стене.
И много приветов
Хранится во мне.
Дети: почтовый ящик.
Учитель:(слайд №9)
Несется по суше,
Несется по морю,
Летит самолетом
В воздушном просторе.
И вот, наконец,
Прибывает оно
Из дальнего края
Вестями полно!
Дети: письмо.
Учитель:That’s right! (Правильно) Как вы думаете, какая тема нашего сегодняшнего
урока?
Дети: Почта.
Учитель: (слайд №10) Правильно! Мы начинаем изучать новый материал. Сегодня
мы узнаем, как по-английски будут называться почта, письмо, марка и многое
другое, постараемся запомнить эти слова и использовать их в речи.
Учитель: Откройте учебники на странице 75. Посмотрите, пожалуйста, на картинку
к упражнению №1. (слайд №11) Какие почтовые принадлежности вы там видите?
Дети: конверт, марка, почтовый ящик и т.д.
Учитель: Давайте узнаем, как это будет по-английски. Посмотрите, пожалуйста, на
доску (слайд №11)
Дети прослушивают аудиофайл, повторяют слова за диктором.
Учитель: Хорошо. А сейчас мы попробуем ответить на вопросы из упражнения №2.
(слайд №12, 13)
Дети отвечают на вопросы.
Учитель: Молодцы! Вернемся в учебник на страницу 75, упражнение 3. Listen and
read. (Послушайте и повторите) Прослушайте запись, повторите за диктором, а
затем попробуйте прочитать самостоятельно. Are you ready?(Вы готовы?)
Дети:Yes!(Да)
Учитель:Let’s start.
Дети слушают запись, проговаривают слова, читают самостоятельно.
4. Физкультминутка
Учитель: Вы наверно устали. Давайте немного отдохнем. Посмотрите на эту
замечательную панду, попробуйте повторить за ней все действия.
Дети выполняют действия, повторяя их за мультипликационным героем.
Учитель: Отдохнули? Пора вернуться к работе. Откройте свои учебники на странице
76. Мистер Рул хочет познакомить нас с новым правилом, давайте узнаем, о чем
оно. (слайд №14)
Чтение правила (два значения слова «letter»), учитель проговаривает его еще раз,
уточняя детали.
Учитель: Давайте выполним упражнение №4. Катя, прочитай, пожалуйста, что
нужно сделать в этом упражнении. Ну что ж, приступим. (слайд №15)
Выполнение упражнения – чтение слов и фраз, относящихся к теме «Почта».
Учитель:Very good. (Очень хорошо) Молодцы! А теперь давайте немного почитаем.
Упражнение 5. Прочитайте диалог и скажите, что купил Тайни на почте.
Дети читают диалог по ролям, переводят. Затем отвечают на вопрос – Что купил
Тайни на почте?(слайд № 16)
Учитель: Хорошо. А что вы можете купить на почте? Скажите по-английски,
опираясь на образец. (слайд № 17)
5. Подведение итогов
Учитель: Правильно, молодцы! Вы хорошо поработали. Давайте вспомним, какие
слова мы сегодня узнали. (Дети называют слова). Скажите, какие два значения
имеет слово «letter»?
Дети: Письмо и буква.
Учитель: Тhat’s right.(Правильно) А теперь посмотрите на доску и запишите ваше
домашнее задание. (слайд №18)
Учитель: Урок окончен. До свидания.
Список литературы
1. М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. «Английский с
удовольствием. EnjoyEnglish.» Учебник для 3 класса общеобразовательных
учреждений. – Титул – 2010.
2. М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. «Английский с
удовольствием. EnjoyEnglish.» Аудио, 3 класс.
3. www.xasler.ru
4. www.allforchildren.ru
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: