Конспект урока "Sightseeing in Australia" 10 класс

Тема урока: Sightseeing in Australia.

Цели:

Практические:

-умение понимать иноязычную речь на слух;

- совершенствование речевых умений, говорения.

Воспитательные:

-развитие личности, готовой к правильному взаимодействию с окружающим миром;

- развитие мышления школьников, взглядов на мир, эстетики.

Образовательные:

- развитие личности, готовой к самообразованию;

- совершенствование способности выражать мысли на английском языке;

- повышение общей языковой культуры;

- развитие памяти учащихся.

Развивающие:

- развитие и совершенствование умения работать в различных режимах (учитель-

класс, учитель-ученик, ученик-класс);

- совершенствование у учащихся умения строить высказывания разного типа.

Задачи:

Учить самостоятельно добывать знания.

Знакомить учащихся с историей, культурой

и традициями стран изучаемого языка.

Прививать интерес к английскому языку и

странам изучаемого языка.

Тренировать учащихся в чтении незнакомого текста

с целью извлечения нужной информации.

Активизировать устную речь учащихся c

помощью презентаций и докладов

Расширять кругозор учащихся.

Оформление и оснащение:

проектор, компьютер,компьютерные презентации , напечатанные тексты об

Австралии , тест , учебники, рабочие тетради, карта Австралии.

Ход урока

I Определение темы , постановка цели и составление плана урока.

T.: Good morning, children!

I am glad to see you. Sit down, please.

What date is it today?

And what season is in Australia now?

So what is the theme of our lesson?- Australia - A very interesting, unusual and mysterious

country. Now let’s make the plan.

Plan

Our plan is…

II. Фонетическая зарядка. The poem “A child’s wish”.

Listen and repeat after me

I want to live and not to die,

I want to laugh and not to cry,

I want to feel the summer sun.

I want to sing when life is fun.

I want to fly into the blue,

I want to swim as fish can do.

I want to shake all friendly hands

Of all the young of other lands.

I want to work for what is right.

I want to love and not to fight,

I want to laugh and not to cry

I want to live and not to die.

III.Речевая зарядка.

Teacher: At first let’s speak about your images of Australia. The ABC-game will help

you. You may name any words connected with the names of animals, geographical names,

adjectives with nouns and others. But don’t forget the topic of the lesson.

А - Australia/anteater

B- Buffalo

C- Cockatoo/cuscus/Canberra

D- Dingo

E- Emu /eucalyptus/echidna

F- Flag of Australia

G- Great country/ the Great Sandy

Desert /the Great Victoria Desert

H- the Hottest country

I- the Indian Ocean

J- laughing Jackass

K- Koala bear/Kookaburra

L- Lyrebird

M- Melbourne

N- Newcastle

O- the Indian and Pacific Oceans

P- Platypus

Q- Queen /Queensland

R- Rabbits

S- Sydney/ the Southern Hemisphere

T- Tasmania

U- Unusual country

V- Victoria

W- Waterfalls/Western Australia

X-xylophone

y-Yellow sandy deserts

Z-zebra

IV.Совершенствование навыков чтения с пониманием деталей прочитанного и

выбором интересной или неизвестной ранее информации

1. I want уou to read some information and translate the most interesting sentences

from your point of view. . (Тексты об Австралии)

T: Well, have you done?

Did you understand the texts?

I want you to read the most interesting information from these texts.

Well done, thank you.

2. Сrossword.

2. Let s watch a video about Australia.

V.Совершенствование навыков монологической речи. Совершенствование

навыков аудирования и умений понимать иноязычную речь.

So, Australia is one of the youngest countries in the world. Every country has its national

flag, coat-of-arms, emblem and anthem. At home you had to prepare presentations about

Australia. Who wants to begin? Look at the screen, try to understand and remember the

information.(выступления с докладами, презентациями)

T—P1,P2,P3 Did you like the presentations? Have you learned anything new?

VI.Совершенствование навыков диалогической речи.

T: 1. Answer next questions, please.(используя конквест, карты) Is Australia interesting

for you?

VII. Test.

VIII. Заключительное слово. Домашнее задание. Оценки.

Сonclusion

I would like to say that nowadays Australia lives a complex modern life. Today

’

Australia has a reputation for scientific innovations, for business commerce and trade. It

plays an important role in the political life of the whole world. I hope the lesson was

interesting for you. All students were prepared to our lesson and get excellent marks.

Thank you. The lesson is over. Good luck! Good bye.

Скачать материал

Конспект урока "Sightseeing in Australia" 10 класс

Английский язык - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы