Ученики на Учителя.com


Открытый урок "Ты в онлайн?" 9 класс

Учитель
УМК
Класс
Тип урока:
Вид урока
Тема урока:
Цель урока:
Задачи
•••
Образовательные:
-формирование коммуникативных
умений и речевых навыков,
обеспечивающих познавательно-
коммуникативные потребности
учащихся
- активизировать изученный лексико-
грамматический материал
-- познакомить учащихся с новой
лексикой по теме.
-умение воспринимать на слух и
понимать небольшие сообщения
- учить вести диалог.
-проверить навыки чтения
-
употреблении
=■
------- ■ ■--■- -■" - - -
*
-
--
Развивающие:
- развитие интеллектуальных и
познавательных способностей;
- развитие общеучебных умений
и
навыков, в том числе учебно-
организационных, учебно-
интеллектуальных, учебно-
коммуникативных и учебно-
информационных;
Воспитательные:
- поддержание интереса к изучению
английского языка;
- формирование познавательной
активности учащихся;
- воспитание потребности в
практическом
использовании немецкого языка в
различных сферах деятельности;
- воспитание этики межличностного •
общения;
-расширение эрудиции учащихся,
культуроведческое обогащение засчет
сведений о культурных ценностях.
Оборудование урока
" .. . ' «,
карточки с лексическими единицами и грамматическими
структурами.
___________________ Ход урока
1. Организация начала урока.
Мобилизация внимания.
2. ФОНЕТИЧЕСКАЯ ОТРАБОТКА ЛЕКСИКИ.
search site
access virus
modem server
network provider
Сообщение темы урока. ( Учащиеся сами называют тему с помощью догадки)
Are you in the Web?
3. Развитие навыков аудирования.
Учитель задает вопрос : What do you know about the Internet?
Учащиеся выполняют викторину, при этом слушая запись и выбирая
один из вопросов викторины.
Quiz
1. What is the Internet?
a) a way of sending mail electronically
b) a worldwide system of computer networks
2. What does ‘ www’ mean at the beginning of many website
addresses?
a) World Wide Web
b) Wireless Web World
3. When did Tim Berners- Lee create the Web?
In 1975
In 1989
4. In 1993, there were about 600 websites. How many were there by 2006?
a) about a million
b) over 100 million
5. What does ISP stand for?
Internet Service Provider
Instant Site Producer
6. Which country has the highest number of Internet users?
a) Japan
b) Sweden
7. How many web pages does the average Internet user visit each month?
a) about 250
b) about 1000
8. How many wbsites per day are added to the Internet?
a) about 17000
Самоконтроль . На доске дана таблица с правильными ответами.
1
2
3
4
5
6
7
8
b
a
b
b
b
a
b
a
4. Развитие навыков монологического высказывания с
опорой на ответы. Учащиеся отвечают на вопрос « Что ты
знаешь об интернете?»
5.Практика в употреблении новых слов. Учащиеся выполняют
упр. с целью активизации лексики.
1.
2.
b) about 5000
Match the English and the Russian words
1 search engine улучшать
2 broadband загружать данные из
Интернета
3 upgrade поисковая система
4 email account широкополосный
5 download связь с Интернетом
6 browse \ surf почтовый адрес
7 Internet connection просматривать Интернет сайты
Underline the correct item
1. In 2007, the total number of Internet visitors\users in
China reached 210 million.
2. Creating an email account\ subscription is guick and
simple.
3. It’s easy to spend many hours browsing\ looking up
the Web.
4. Many parents think children should not have access\
way to certain websites.
5. With a broadband connection\ communication you get
fast access to the Internet.
6. Soon we’ll be able to connect every appliance to a
global \ whole network.
6. Активизация грамматического материала.
for +
V ing
for getting
browsing
Grammar practice
7.Учащиеся отвечают на вопрос учителя:
What do you use the Internet for?
What is your favourite site?
Опорой для ответа на этот вопрос является следующая статистика.
92 %
Browse/surf the Web
88 %
Send/receive emails
87 %
Get information about hobbies & interests
81 %
Get product of service information
74 %
Read the news
65 %
Get information for school or work
63 %
Get travel information
60 %
Download images or photos
58 %
Look up entertainment events
56 %
Check the weather
Read the statistics.
Top online activities
Учитель дает образец: I use it for getting information.
8.Развитие навыков диалогической речи.
Тема диалога « Создание нового сайта в школе»
Asking for opinions
Positive/Negative
opinions
♦ What do you think (about
this)?
♦ What is your opinion /
view?
♦ How do you feel (about
this)?
♦Have you got any ideas
about this?
♦ Not bad.
♦ That’s a (really) good\
great idea.
♦ It’s nothing special.
♦ That’s a really terrible
idea.
Expressing opinions
• As I see it,… • In my opinion,… • I think…
Use the language below to act out your dialogue
• pages displaying students’ work
• photos of school events
• a regular letter from the head teacher
• a calendar of events happening during the school year
• a regular letter from the head teacher
students’ timetable
Учащиеся работают в парах.
Перед составлением диалога учащиеся читают фразы из таблицы
поочереди.
9.Беседа о популярности социальных сетей.
Учитель задает вопросы. Учащиеся отвечают.
Social
networking
SSSSSSSSSS
Popularity Problems`
a) Is social networking popular?
b) Is the effect of it positive or not in your opinion?
c) Are there any problems?
9. Домашнее задание. Прочитать текст и найти ответы на поставленные
вопросы.
Homework
Reading
Workbook
p.40
ex.1,2,3,4.
10. Этап подведения итогов.
Thank you
very much
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: