Контрольная работа годовая по русскому языку 2 класс


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2»
г. Краснокамск, Пермский край
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
2 КЛАСС
УМК любой
Учитель начальных классов
Васюкова Марина Владимировна
2016-2017 учебный год
Источники:
1. М. Ильин, Е. Сегал « Рассказ о снежинках» http://kid-book-
museum.livejournal.com/888685.html
2. Е.В. Волкова, А.В. Петухова « ВПР. Русский язык. 2 класс», Экзамен, 2017г.
https://yadi.sk/i/nu2QolNz3GMS6G
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА 2016-2017 УЧ. ГОД
ФАМИЛИЯ ______________________________ ИМЯ _______________ КЛАСС____
1 вариант
1. Диктант
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2. Выпиши из текста 3 предложение. Подчеркни главные члены предложения.
Над каждым словом надпиши часть речи.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
3. Произнеси данные ниже слова, поставь знак ударения над ударными
гласными.
Портфель, алфавит, банты, поняла, звонишь.
4.Запишите данные ниже слова в алфавитном порядке, разделяя их
черточками для переноса.
Ванна, почка, гнездо, полка, играть.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
5. Среди данных ниже слов найди слово, в котором все согласные звуки
глухие. Выпиши его.
Морковь, лесенка, турист, сеточка, фасоль.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Прочитай текст и выполни задания 6- 10.
(1) Жили- были снежинки. (2)Родились они в снежном облаке высоко над землёй.
(3)Росли они не по дням, а по часам. (4)И с каждым днём делались всё прекраснее.
(5) Все они были похожи друг на друга. (6) Одна была совсем как звёздочка с шестью
лучиками. (7) Другая напоминала цветок с шестью лепесточками. (8)Дети делали из
снежинок снежки.
6. Определи тип текста. Запиши.
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
7. Из шестого предложения выпиши все имена существительные.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Охарактеризуй одно из них на выбор.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
8. Выпиши из текста однокоренные слова. Выдели корень.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
9. Выпиши из текста слово, в котором звуков больше, чем букв.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
10. Какой школьный предмет ты любишь больше всего ?Напиши о нём 2-3
предложения.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Количество баллов _________ Оценка ______________
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА 2016-2017 УЧ. ГОД
ФАМИЛИЯ ______________________________ ИМЯ _______________ КЛАСС____
2 вариант
1. Диктант
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2. Выпиши из текста 5 предложение. Подчеркни главные члены предложения.
Над каждым словом надпиши часть речи.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
3. Произнеси данные ниже слова, поставь знак ударения над ударными
гласными.
Ремень, сантиметр, торты, брала, щавель.
4.Запишите данные ниже слова в алфавитном порядке, разделяя их
черточками для переноса.
Солянка, дочка, группа, сойка, прыгать.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
5. Среди данных ниже слов найди слово, в котором все согласные звуки
звонкие. Выпиши его.
Баклажан, листва, народы, село, пеньки.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Прочитай текст и выполни задания 6- 10.
(1) В наших лесах стало мало муравейников. (2) Гибнут они при рубке леса, гибнут от
злых рук. (3) Расковырял прохожий муравейник и ушёл. (4)Трудно будет лесным
жителям справиться с бедой. (5) Однажды на рощу напали гусеницы. (6) Гусеницы
быстро спускались по стволам к земле .(7)Много вредителей леса уничтожают эти
насекомые. (8) Охраняйте лесные высотные дома!
6. Определи тип текста. Запиши.
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
7. Из шестого предложения выпиши все имена существительные.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Охарактеризуй одно из них на выбор.
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
8. Выпиши из текста однокоренные слова. Выдели корень.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
9. Выпиши из текста слово, в котором звуков меньше, чем букв.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
10. Какой школьный предмет ты любишь больше всего ?Напиши о нём 2-3
предложения.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Количество баллов _________ Оценка ______________