Презентация "Путешествие в страну Морфология" 5 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • ПУТЕШЕСТВИЕ
  • В СТРАНУ
  • МОРФОЛОГИЯ

На прекрасном зеленом острове, в теплом море, раскинулась забавная страна Морфология, где спокойно и весело уживались разные части речи.

  • На прекрасном зеленом острове, в теплом море, раскинулась забавная страна Морфология, где спокойно и весело уживались разные части речи.
  • Однажды на остров прибыл любознательный турист по имени Знайкин. Все слова изумленно оглядывались на незнакомца, а он сразу направился к старинному замку.

Представь себе этот замок не снаружи, а внутри – с его прекрасными, но пустыми залами, переходящими в запутанный лабиринт… И там он увидел древнего-предревнего старика, который собирал и бережно хранил старинные рукописи. Знайкину сразу захотелось в них заглянуть или хотя бы подержать их в руках. Старик оказался известным в стране Морфология Мудрецом. Он знал очень много языков, а русский изучил еще в юности.

  • Представь себе этот замок не снаружи, а внутри – с его прекрасными, но пустыми залами, переходящими в запутанный лабиринт… И там он увидел древнего-предревнего старика, который собирал и бережно хранил старинные рукописи. Знайкину сразу захотелось в них заглянуть или хотя бы подержать их в руках. Старик оказался известным в стране Морфология Мудрецом. Он знал очень много языков, а русский изучил еще в юности.

Знайкин испугался, что не сможет выполнить задание Мудреца. Давайте поможем туристу Знайкину написать слова.

  • Знайкин испугался, что не сможет выполнить задание Мудреца. Давайте поможем туристу Знайкину написать слова.
  • Старик предложил Знайкину немного развлечься – сыграть в шахматы или написать под диктовку русские слова. В шахматы любознательный турист не научился играть, а писать слова умел и любил. Неизвестно, было ли это простым совпадением, но все продиктованные слова оказались упрямыми существительными.
  • К…никулы, пр…ключения, п…сок, …кеан, к…рабль, м…чта, ф…нтазия, т…атр, сп…ктакль, …фиша, авт…р, …ртист, во…бражение, ч…вство, …нтракт, …ркестр, м…лодия, р…яль, пи…нино.

Мудрец проверил задание, показал мальчику древнюю рукопись и сказал:

  • Мудрец проверил задание, показал мальчику древнюю рукопись и сказал:
  • -Здесь описаны тайны рождения многих слов. Очень часто, когда знаешь, откуда и как появилось слово, то понимаешь, как и почему его нужно писать.
  • Знайкин заглянул в рукопись и прочитал:
  • Каникулы. В латинском языке жило одно слово, по-русски звучало так: канис. Означало оно – собачьи дни. В переносном значении это слово называло звезду Сириус, которую называли еще «пёсьей звездой» и которая была видна на небе только в жаркое время года. Поэтому канис стали воспринимать как перерыв в работе и занятиях, который приходится на летнее время. Отсюда и каникулы.

-Да,- сказал Знайкин,- упрямые слова можно запоминать и так – узнавая их историю.

  • -Да,- сказал Знайкин,- упрямые слова можно запоминать и так – узнавая их историю.
  • А Мудрец добавил:
  • -Узнать о рождении слова и судьбе очень многих слов можно из этимологического словаря. Слово этимология напоминает имя прекрасной девушки. Но на самом деле это название очень интересной науки, которая разгадывает тайны происхождения слов. Этимология - это наука об истинном значении слов. Давай поиграем в слова. Для начала разгадай кроссворд, в котором говорится о «народе»(частях речи), населяющем наш прекрасный остров.

Понравились Знайкину задачки Мудреца и решил он продолжить свое путешествие по лабиринту знаний.

  • Понравились Знайкину задачки Мудреца и решил он продолжить свое путешествие по лабиринту знаний.
  • ТЕСТ
  • -Интересно, господин Мудрец, а как же появляются в языке правила?
  • -А вот как,- ответил
  • премудрый старик и
  • нарисовал формулы.

Для закрепления правила выполни задание из буклета – Глагол и ь

  • У глагола после шипящей ВСЕГДА пишется Ь:
  • 1). 2 л.ед.ч. ешь , ишь :
  • -бежишь
  • -будешь
  • -мечтаешь
  • 2). Неопределенная форма глагола (Что делать? Что сделать?):
  • -беречь
  • -стеречь
  • -печь
  • 3). Повелительное наклонение -жь:
  • -отрежь
  • -намажь

Для закрепления правила выполни задание из буклета – Наречие и ь

  • В наречиях после шипящих всегда пишется Ь, кроме исключений:
  • УЖ, ЗАМУЖ, НЕВТЕРПЕЖ:
  • -вскачь
  • -настежь
  • -наотмашь
  • -прочь
  • -сплошь
  • -заполночь
  • -точь-в-точь
  • -навзничь
  • -невмочь

У существительных 3 склонения после шипящих пиши Ь:

  • У существительных 3 склонения после шипящих пиши Ь:
  • -ночь
  • -дрожь
  • -мышь
  • -тишь
  • -ложь
  • -блажь
  • -брошь
  • -вошь
  • -мощь
  • -дичь

В существительных 2 склонения после шипящих НЕ пиши Ь:

  • В существительных 2 склонения после шипящих НЕ пиши Ь:
  • -грач
  • -врач
  • -нож
  • -камыш
  • -кумач
  • -плащ
  • -морж
  • -сторож
  • -плач
  • -обруч

Для закрепления правила выполни задание из буклета – Существительные множественного числа и ь

  • В существительных множественного числа родительного падежа после шипящей НЕ пиши Ь:
  • -из-за туч
  • -много кущ
  • -нет круч
  • -близ дач
  • -до рощ
  • -из чаш
  • -без поклаж

Многому научился Знайкин. Понравился ему остров и страна Морфология. Решил мальчик снова приехать в эту чудесную страну.

  • Многому научился Знайкин. Понравился ему остров и страна Морфология. Решил мальчик снова приехать в эту чудесную страну.