Презентация "Электронное пособие о языковых средствах выразительности «Изобразительно - выразительные средства языка»"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Электронное пособие о языковых средствах выразительности «Изобразительно-выразительные средства языка»

Разработала Понакшина Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ с.Черный Ключ

Языковые средства выразительности

  • Тропы - это слова или выражения в переносном значении, используемые для характеристики какого-либо явления.
  • Фигуры - это слова или выражения в переносном значении, используемые для характеристики какого-либо явления.

тропы

  • Эпитет
  • Сравнение
  • Аллегория
  • Олицетворени
  • Метафора
  • Метонимия
  • Синекдоха
  • Гипербола
  • Литота

фигуры

  • Инверсия
  • Повтор
  • Антитеза
  • Параллелизм
  • Оксюморон
  • Риторический вопрос и риторическое восклицание

сравнение

– это изображение одного предмета (предмета сравнения ) путём сопоставления его с другим (образом сравнения). В отличие от метафоры есть объект сравнения.

Пример:

  • Нашу речку, словно в сказке, за ночь вымостил мороз(С.Маршак)
  • Лежал закат костром багровым (М.Шолохов)
  • Роль в языке: придает тексту образность, эмоциональность, выразительность, формирует новое осмысление, помогает живо, образно представить предмет.

эпитет

-это художественное определение предмета или явления, ярко и образно рисующее наиболее существенный признак предмета или явления.

Пример:

  • Подруга дней моих суровых,
  • Голубка дряхлая моя!

    Одна в глуши лесов сосновых

    Давно, давно ты ждёшь меня

    .

    Роль в языке: дают образную характеристику предмета.

аллегория

- это иносказательное изображение явления.

  • Близок локоть, да не укусишь.
  • Отколе, умная, бредёшь ты, голова?.
  • Соловья баснями не кормят.

олицетворение

  • это изображение неодушевлённых предметов и животных в виде живых существ, способных действовать, чувствовать, мыслить.
  • Пример:

  • Море дышит полной грудью.
  • Лес настороженно молчит.

метафора

-это употребление слова в переносном значении на основе сходства между явлениями.

Пример:

  • Вьюга злится, вьюга плачет
  • Свирепеет мороз ненавистный.
  • На каждом дереве горит

    Румяный, пышный плод.

    Роль в языке: придает речи особую выразительность,эмоциональность.

    Используется для выражения личностной оценки автора, его неповторимой индивидуальности.

метонимия

  • это употребление слова в переносном значении на основе связи, существующей между явлениями (скрытое сравнение).
  • Пример:

  • Не то на серебре – на золоте едал. (Грибоедов).
  • Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.С.Пушкин)
  • Я три тарелки съел.
  • Его перо любовью дышит.
  • Роль в языке: позволяет кратко выразить мысль,служит источником образности

синекдоха

  • это употребление слова в переносном значении на основе количественной связи между явлениями(единственное-множественное, часть-целое, определённое-неопределённое количество.
  • Пример:

  • И слышно было до рассвета,
  • Как ликовал француз.

гипербола

-это художественное преувеличение.

Пример:

  • Дай мне только волю – горы сворочу.
  • Море по колено.

литота

- Определение предмета путем отрицания противоположного.

Пример:

  • Мальчик с пальчик.
  • Мужичок с ноготок.
  • Избушка на курьих ножках.
  • Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить.

инверсия

-это необычный порядок слов в предложении.

Пример:

  • Степью лазурною, цепью жемчужною мчитесь вы, будто как я же, изгнанники с милого севера в сторону южную.

повтор

в художественном произведении помогают изобразить явление и придать тексту эмоциональную окраску.

Пример:

  • «Моем, моем трубочиста чисто, чисто, чисто, чисто!»
  • И сейчас же щётки, щётки затрещали, как трещотки…

антитеза

  • это изобразительное средство языка: резкое противопоставление слов, предложений, героев, картин, эпизодов.
  • Пример:

  • Вблизи- вдали, вверху- внизу, белое- чёрное, толстый- тонкий.

параллелизм

-это одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи.

Пример:

  • Молодым везде у нас дорога,
  • Старикам везде у нас почет.

  • В синем море волны хлещут,
  • В синем небе звезды блещут

оксюморон

-это одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи.

Пример:

  • Молодым везде у нас дорога,
  • Старикам везде у нас почет.

  • В синем море волны хлещут,
  • В синем небе звезды блещут

Риторический вопрос, риторическое восклицание

изобразительные средства языка, которое служат для выражения сильного чувства.

Пример:

  • Знаете ли вы украинскую ночь?
  • О, вы не знаете украинской ночи!

Русская речь делает нашу жизнь прекрасной