Технологическая карта "Қандай заттың пішіні дөңгелекке ұқсайды"


Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің
технологиялық картасы Күні: 02.02.2016 жыл
Тәрбиеші: Нұғманова Б.Т.
«Еркетай» ортаңғы тобы
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Кіші сала: Сурет
Тақырыбы: «Қандай заттың пішіні дөңгелекке ұқсайды?» (өз бетінше)
Мақсаты: Дөңгелек пішінді заттарды бейнелеу дағдыларын бекіту, қиялы мен
шығармашылығын дамыту.
Билингвалдық компонент: геометриялық пішіндер-геометрические фигуры дөңгелек-
круг.
Іс-әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық
қозғаушы
Балалармен бірге біз саяхатқа
шығамыз.Саяхаттың аты «Геометриялық
пішіндер»
Геометриялық пішіндер-геометрические
фигуры
Балалар тәрбиешімен саяхатқа
шығады.
Ұйымдастырушылық
ізденушілік
1.Балалар біздің топта қандай заттар,
жиһаздар бар?
Геометриялық пішіндерді атайық.
Бүгін біз сендермен бірге дөңгелекті
есімізге аламыз.
Дөңгелек-круг.
Біз сендермен бірге қай зат дөңгелекке
ұқсайды, соны саламыз.
2.Ал дөңгелек әдемі көріну үшін оны
дұрыстап салу керек
3.Балаларға тақтаға салу түрін көрсету,
түсіндіру
Балалардың өздік жұмыстары.
4.Ойын: «Өз орнынды тап».
5Балалардың қол моторикасын дамыту.
Дөңгелекті салғанда қыл қаламның
ұшын үзбей отырып салуға жаттықтыру.
Балалардың жауаптары. Топтағы
дөңгелекке ұқсайтын заттарды атайды.
Геометриялық пішіндерді атайды.
Балалардың жауаптары
Балалар ауада салып көрсетеді.
Балалардың қимыл іс-әрекеттері
Балалар ойынға қатысады.
Рефлексивті түзеуші
6.Балалардың жұмыстарынан көрме
жасау.
Балаларды мақтап-мадақтау.
Жұмыстарынан көрме
ұйымдастырады.
Балалардың жауабы.
Күтілетін нәтиже:
Ұғынады: Балалар өздігінен дөңгелекке ұқсас заттарды бейнелейді
Түсінеді: Тақырыпқа байланысты суретті өздері таңдауды
Қолданады: Өздерінің білімдерін іс жүзінде іс әрекет арқылы