Конспект НОД "Как мы с Листёнком приметы осени искали"

Направление: логопедия
Раздел: развитие связной речи.
Вид занятия: составление описательного рассказа.
Тема: «Как мы с Листёнком приметы осени искали».
Возрастная группа: дети старшей группы с речевым диагнозом
«ФФНР».
Подгрупповая НОД.
Автор: Дубровина Наталья Геннадьевна, учитель-логопед МБДОУ Д
«Сказка».
Цель:
Повышение общей осведомлённости о времени года «Осень».
Задачи:
Коррекционная:
Совершенствовать у детей умение согласовывать существительные с
числительными (употребление правильных окончаний).
Совершенствовать у детей умение образовывать прилагательные от
существительных.
Образовывать уменьшительно – ласкательную форму существительных.
Образовательная:
Закреплять знания основных и промежуточных цветов.
Уточнить знания о разновидностях деревьев и листьев.
Развивающая:
Развивать темпо–ритмические процессы.
Развивать память и смысловую догадливость при отгадывании загадки.
Развивать длительный ротовой выдох.
Развивать мелкую мускулатуру рук.
Воспитательная:
Воспитывать культуру речевого общения, дружелюбие, любовь
к прекрасному.
Ожидаемые результаты:
Повышение мотивации к логопедической деятельности.
Повышение результативности коррекционно-развивающей работы.
Повышение работоспособности в НОД.
Разработка и создание необходимых наглядных и развивающих электронных
пособий для проведения подгрупповой деятельности в игровой форме.
Закрепление воспитателем лексической темы «Осень» в образовательной
области «Художественное творчество».
Словарь:
Журавлиный клин (стая), гербарий, слова – антонимы (длинный – короткий,
длиннее - короче), зимующие, перелётные птицы, линяют.
Оборудование:
-компьютер;
-презентация «Приметы осени»»;
- маленький листик с магнитным креплением (Листёнок);
- фото картинок– примет;
- компьютерная игра “Учимся говорить правильно”;
- презентация «Листья деревьев»
- помпоны болельщика;
- счетные палочки для выкладывания;
- игра «Сосчитай» (овощи, фрукты) с трансляцией на экран;
-программа Paint.