Автоматизация шипящих звуков у детей со стертой дизартрией


Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
№171
«Детский сад-центр развития ребенка»
Г.Кемерово
Автоматизация шипящих звуков у детей со
стертой дизартрией
подготовила
учитель – логопед
Коновалова Юлия Александровна
г. Кемерово
2015
Автоматизация шипящих звуков [Ш], [Ж], [Ч], [Щ] в слогах, словах,
предложениях и фразовой речи
Звук [Ш]
1задание. Дидактическая игра «Магазин» (выбери игрушки, в названии
которых есть звук [Ш]).
2 задание. Хлопни на звук [ш]: У, О, Д, Ш, Л, Ш, З, С, Ш, Р, Ш.
3 задание. Звукоподражание (взрослый вместе с ребенком подражает: шуму
ветра, змее, воздуху, выходящему из лопнувшего шара.
4 задание. Повтори за мной (ошибки записать в тетрадь):
* Слоги: ша-ша, ша-ша-шу, ша-шу-ша-шу, шу-ша-ша-шу.
* Чистоговорки: ша-ша-ша – мама моет малыша; ша-ша-ша – у меня
лапша; шу-шу-шу – я письмо пишу; шу-шу-шу – я флажком машу.
* Закончи слово, добавив слог «ша» (запись в тетрадь): ка-…, Ма-…,
Ми-…, Са-…, лап-…, Да-
* Слова: шапка, мышата, шахматы, Даша, шуба, Мишутка, шаг,
ушанка, лапша, Леша, шут, пишу, шашки, дышать, шалить, Миша,
шутник, Кеша, шахта, лошадка, ваша, Паша, дышу, Алеша, шагать,
большая, Наташа, шум, тушу, Машутка.
* Предложения: У Паши шапка-ушанка; Маша надевает шапку; Миша
и Наташа шагают в ногу; Алеша видел шакала в клетке; Яша
вешает шубу на вешалку; Паша едет на лошади; машутке шьют
новую шубу; Шапка да шубка вот вам и Мишутка.
* Скажи, как я: шаг-шагом-шагать; шут-шутка-шутить; шум-
шумный-шуметь; шапка-шаг-каша.
* Вспомни и назови похожие слова (ответы записать в тетрадь):
шум, шут, шаг.
5 задание. Закончи предложение одним словом (по образцу). Например: Я
пишу, Миша пишет.
Я машу, Миша … ; Я пашу, Миша … ;
Маша машет, я …; Миша тушит, я … .
6 задание. Назвать и записать в тетрадь предметы одежды, в названии
которых есть звук [ш].
7 задание. Повтори за мной (ошибки записать в тетрадь):
слоги: шо-шо; шо-шо-ши-ше; ши-ше-шо; шо-шо-ши-ши.
слова: шов, петушок, шина, уши, мишень, шопот, большой,
шиповник, шалаши, ландыши, шелк, шопот, шило, галоши,
шептать, пушок, нашел, машина, шея, мешок, ушел, мыши,
шейка.
предложения: Петушок, петушок, выгляни в окошко! Миша моет
шею и уши. У машины новые шины. Машенька, дай башенку. У
Шавки новый ошейник. Наташа, надень галоши. Наташа сшила
на машине кукле штанишки. Миша нашел камешек. У шиповника
шипы.
8 задание. Измени слово по образцу: малыш – малыши (запись в тетради):
мышь - …, голыш - …, шалаш - …, малыш - …, камыш - … .
9 задание. Повтори за мной (ошибки записать в тетрадь):
* слоги: аш-ош-уш-ыш; яш-еш-иш-уш; аш-яш-юш-иш.
* слова: ваш, мишка, лукошко, опушка, камыш, донышко, башня, наш,
душ, лягушка, малыш, дедушка, пашня, кошка, ушки, вышка,
малышка, бабушка, чашка, мошка, мушка, мышка, финиш, вишня,
кашка, окошко, пушка, пышка, детеныш.
*предложения: Маша, ешь кашу. У Алеши новая книжка. Тот багаж
ваш, а этот наш. Миша пойдет в душ. Уж шипит. Малыш нашел
ландыш. У кошки ушки на макушке.
10 задание. Повтори за мной (ошибки записать): тишь-тишина-тише;
малыш-малыши-малышок; душ-душно-душный.
11 задание. Измени слова по образцу (записать в тетради): один малыш –
много малышей; один шалаш – много …; одна мышь – много …;
одна мышка – много …; один голыш много …; одна кошка –
много …; одна мошка – много … .
12 задание. Выучи стихотворение «Мишка».
Белка с ветки в свой домишко, перетаскивала шишку.
Белка шишку уронила, прямо в мишку угодила.
Застонал, заохал мишка. На носу вскочила шишка.
13 задание. Подскажи словечко: Я пою и ты …; я сижу и ты …; я несу и ты
…; я веду и ты …; я иду и ты …; я стою и ты … .
14 задание. Повтори за мной (ошибки записать в тетрадь):
*слоги: шка-шко-шку-шки; шва-швы-шву-шво; шта-што-шту-ште;
шпа-шпо-шпу-шпы.
*слова: шкаф, пешком, штопка, швеи, шляпа, подушка, камушки,
штука, швы, шланг, школа, щтаны, швед, шпагат, башня, школьник,
штык, подошва, шпалы, шлюпка.
*предложения: Мои книжки в шкафу. Мышка убегает от кошки. У
Миши шишки на макушке. В шахматах не хватает пешки. Кошка
катает катушку. У бабушки в шкатулке много катушек. Швея шьет
на машине. У Миши шлем. Машины штаны надо штопать. Маша
нашла в мешке шпагат.
15 задание. Исправь предложения (подружи слова): Наташа кушать
вишня. Маша одевать шапка. Дедушка читать книжка.
16 задание. Помоги и подскажи (запись в тетради): далекий дальше;
высокий дом, а этот …; тонкий материал, а этот …; здесь
тихо, а здесь еще … .
17 задание. Ответь на вопросы (запись в тетради): Что можно кушать
ложкой? (ответы должны содержать звук [ш].
18 задание. Измени слова по образцу (запись в тетради): шумел – пошумел,
шипел - … , шутил - …, шлепал - … .
19 задание. Образуй новые слова от слова «шел»: Мальчик из дома … . Он
к школе … . Он в школу … . Он в класс … .
20 задание. Выучить стихотворение «Капюшон».
Кукушка кукушонку купила капюшон,
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон.
21 задание. Отгадай загадки (загадки ребенком не произносятся).
Определить место звука [ш] в отгадках:
*Мягкие лапки, а в лапках царапки. (Кошка)
*Рыба в море, а хвост на заборе. (Ковш)
*Маленький шарик под лавкой шарит. (Мышка)
22 задание. Подскажи словечко:
Прицепившись к задней шине, мишка едет на … (машине).
И шалить без передышки целый день могли … (мартышки).
Долго-долго крокодил море синее … (тушил).
Уронила белка шишку, шишка стукнула … (мишку).
Нет, твой голос не хорош, очень тихо ты … (поешь).
23 задание. Отгадай: Вот детишки: Маша, Миша, Маша меньше, Миша
выше. Миша Маше что-то пишет. Отгадай, что пишет Миша.
24 задание. Дополни предложение (запись в тетради, слова должны быть со
звуком [ш]):
Бабушка вяжет (что?) … (кому?) …
Мама шьет (что?) … (кому?) …
Мама читает (что?) … (кому?) …
Миша рисует (что?) … (кому?) …
Дети играют (с кем?) … (где?) …
25 задание. Перескажи текст по вопросам:
«Мишка». Паша маленький. Бабушка и дедушка купили Паше
мишку. Мишка был большой, мягкий, плюшевый. У Паши
машина. Он катает мишку на машине.
Вопросы: Кто купил Паше мишку? Какой был мишка? Как играет Паша с
мишкой?
Выучи рассказ «Лягушка и кукушка»
У лягушки лягушата. У кукушки кукушата. Кукушка и лягушата
ловили мошек. Кукушка несла мошек кукушатам, а лягушка
лягушатам.
Пересказ текста «Наташа и Мишка»
На день рождения Наташе подарили плюшевого мишку. Наташа
сшила ему штанишки, а бабушка связала шапочку. Вечером
Наташа вышла с мишкой на улицу. Там они увидели Мишу. У
него была большая машина. Миша стал катать мишку на
машине.
26 задание. Выучи про букву «Ш».
Шура сено ворошил, вилы в сене позабыл.
Посмотри на букву «Ш», буква очень хороша. Потому что из нее
можно сделать е и ё.
Звук [Ж]
1задание. Дидактическая игра «Подбери и назови». Отбери картинки со
звуком [Ж]) в одну сторону, а без – в другую.
2 задание. Звукоподражание. Как жужжит жук? - жжжжжж
3 задание. Подними флажок, если в слове услышишь звук [ж]: жаба,
тарелка, жук, ежик, лужа, вилка, шкаф, желуди, живот, дом.
4 задание. Повтори за мной (ошибки записать в тетрадь):
* слоги: жа-жа, жа-жа-жа, жо-жо-жа, жо-же-жо.
* чистоговорки: жа-жа-жа-жаба жадная была; жа-жа-жа-есть
иголки у ежа; жа-жа-жа – два ужа; жо-жо-жок-выпал беленький
снежок; жо-жо-жок вышли дети на лужок.
* Слова: жаль, лужа, бежать, желудь, жалко, жалоба, ожог,
желтый, жаба, ежата, флажок, жатва, вожак, утюжок, кожа,
пижама, лужок..
* Предложения: Жать надо жаткой. Над этим этажом два этажа.
На дубе растут желуди. Женя обжег ногу..
* нарисовать или наклеить в тетради геометрические фигуры желтого
цвета, правильно согласовывать существительное с прилагательным.
Например: желтый овал т. д.
5 задание. Скажи как я (ошибки записать в тетрадь):
слоги: жу-жу-жу, жи-жи-жи, жу-жи-жу-жи.
Чистоговорки: жу-жу-жу-молока дадим ежу; жи-жи-жи-
вышли погулять ежи.
слова: жук, лежу, вижу, ужи, ежи, жужжать, ужин, покажи,
хожу, мажут, лыжи, гляжу, живот, жить, покажу, житель,
жидкий.
предложения: Жук жужжит. Жене нужен ножик. Ножи лежат
на полке. Женя живет на пятом этаже. В живом уголке живут
ужи и ежи. Покажи свой ножик, Женя. Дети не обижают
животных.
Закончи слово, добавь слог, произнеси слово целиком:
«жа»: ко-…, лу-…, сту-…; «жу»: ви-…, бу-…, си-…;
«жи»: у-…, е-…, лы-… .
Подскажи словечко ебенок придумывает слова, в которых есть
предложенный логопедом слог): жа-…, жу-.., жи-… .
6 задание. Измени слова по образцу: кожа-кожи, лужи-лужа, нож-…, ежи-
…, лужа-…, лужи-…, еж-…, ножи-…, уж-…, ужи-… .
7 задание. Дидактическая игра «придумай 5-6 слов на звук [ж] в нале слова».
8 задание. Перескажи текст по вопросам. «Жук».
У Жени жук. Женя положил жука на бумагу. А жук: жжж и на
окно. Пожужжал, пожужжал и улетел.
Вопросы: Кто у Жени? Что сделал Женя? Как жужжал жук? Что
случилось с жуком?
9 задание. Запомни и повтори ряды слов: ожог-обжигать обжегся, ужин-
ужинать-поужинал.
10 задание. Повтори за мной, утрированно произнеси звук [ж]:
слоги: жва-жве-жву-жвы, жве-жде-жда-жде, жна-жно-жну-
жны, жда-жду-ждо-жды, жма-жму-жмо-жмы, жда-жло-
жлу-жле.
слова (делить слова на слоги): ждать, дожди, одежда,
однажды, можно, надежда, подожду, нужно, жажда, между,
джем, невежда, жнейка, должник.
предложения: Одежда намокла от дождя. Однажды мы нашли
ужа. Нужно каждый день гулять. Женя взял ножницы. Жанна
ждет автобус. Дети ждут лета. Осенью идут дожди.
В тетради наклеить картинки со звуком [ж], выделить его. (4-5
картинок)
Выучи загадку, наклеить отгадку в тетради.
Вот иголки и булавки выползают из-под лавки,
На меня они глядят, молока они хотят. (ежик).
11 задание. Прослушай рассказ. Составь его правильно.
«Дождик».
Дети бежали через лужи. Было жарко. После дождя жара
спала. Потом пошел дождик.
«Ежик».
Так и живет ежик у Жени. Был теплый денек. Женя с мамой шли
лесом. Женя пожалел ежика. На дорожке лежал ежик. Взял
ежика домой.
12 задание. Исправь предложения (запись в тетради правильного
предложения): Лужок выбежал на детей. Жакет вяжет Жанну.
Лыжам нужна Женя. Дождь ждет людей.
13 задание. Отгадай загадки (в отгадках определи место звука [ж]:
Бегут по дорожке доски да ножки. (лыжи)
Два конца, два кольца, а посередине гвоздик. (ножницы)
Шумит он в поле и в саду, а в дом не попадает, и никуда я не иду,
покуда он идет. (дождь)
Не живая, а идет, неподвижная, а ведет. (дорога) – выучить.
В золотой клубочек спрятался дубочек. (Желудь)
Шесть ног без копыт, летит- жужжит, упадет землю роет.