Родительское собрание "Информационное взаимодействие семьи и школы"


Государственное казенное общеобразовательное учреждение Калужской
области «Калужская общеобразовательная школа-интернат №1
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Родительское собрание по теме:
«Информационное взаимодействие семьи и школы»
Учителя математики и информатики
Янковской Галины Дмитриевны
Калуга 2016 г.
«Информационное взаимодействие семьи и школы».
Цель: знакомство родителей с формами информационного взаимодействия
семьи и школы, способами защиты детей от вредного влияния компьютера и
недопустимой по возрасту информации в сети Интернет.
Задачи:
1) познакомить родителей с формами информационного взаимодействия
семьи и школы, выбрать наиболее приемлемые из них;
2) напомнить родителям способы защиты детей от вредного влияния
компьютера и недопустимой по возрасту информации в сети Интернет.
Ход собрания.
1. Организационный момент.
2. Вступительное слово.
Уважаемые родители, сегодня у нас пройдет о родительское собрание на
тему «Информационное взаимодействие семьи и школы», на котором я
познакомлю вас с формами, которые школа-интернат может вам предложить
для получения информации о жизни школы, а вы выберите из них наиболее
приемлемые для себя.
3. Основная часть.
Мною было проведено анкетирование родителей класса по вопросу:
Считаете ли Вы, что использование ИКТ будет способствовать быстрому
получению информации о деятельности школы-интерната?
0%
20%
40%
60%
36%
9%
55%
Да Нет Не знаю
Знакомы ли Вы с понятием ИКТ?
И выяснилось, что 73 % родителей не знакомы с понятием ИКТ.
Развитие современного общества неразрывно связано с научно-техническим
прогрессом.
Информационно- коммуникационные технологии (ИКТ) процессы,
методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления,
распространения информации и способы осуществления таких процессов и
методов; приёмы, способы и методы применения средств вычислительной
техники при выполнении функций сбора, хранения, обработки, передачи и
использования данных ; ресурсы, необходимые для сбора, обработки,
хранения и распространения информации.
Информатизация – это глобальный социальный процесс, особенность
которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере
общественного производства является сбор, накопление, обработка,
хранение, передача и использование информации.
Все эти операции осуществляются на основе современной техники, а также
на базе разнообразных средств информационного обмена.
Сегодня, большинство родителей много работают, что приводит к
сокращению времени, которое они могут уделять воспитанию своих детей.
Поэтому мы педагоги вынуждены искать новые пути взаимодействия с
семьями. И тогда к нам на помощь приходят новые технические,
информационные, аудиовизуальные средства и специфические
педагогические технологии, основанные на применении современных
информационно-компьютерных средств.
0%
100%
27%
73%
Да Нет
Можно выделить следующие доступные формы работы с родителями
обучающихся с использованием ИКТ это:
сотовая связь;
сайт школы;
электронная консалтинговая служба; (электронная почта)
использование личной веб-страницы,
сайт класса.
Сотовая связь.
Сотовая связь. У каждого родителя есть номер сотового телефона классного
руководителя. Родители детей знают, что в любое время они могут позвонить
классному руководителю, отправить смс-сообщение, задав любой
волнующий их вопрос или сообщив о проблеме. Преимущество в
использовании сотового телефона — это осуществление живого диалога с
родителями, оперативность информации.
Сайт школы.
Совершенно новый потенциал для взаимодействия родителей и педагога-
воспитателя несет в себе создание сайта школы.
Знаете ли Вы о существовании школьного сайта?
Посещаете ли Вы школьный сайт?
0%
50%
100%
45%
55%
Да Нет
0%
100%
9%
91%
Да Нет