Ученики на Учителя.com


Родительское собрание "Воспитание любознательности средствами природы"

Родительское собрание с детьми старшего дошкольного возраста:
«Воспитание любознательности средствами природы»
Форма проведения: «Круглый стол»
Автор работы: Серго Галина Анатольевна
воспитатель первой квалификационной категории
МБДОУ детский сад «Рябинушка»
г.п. Игрим ХМАО-Югра
В природе все мудро продумано
и устроено, всяк должен заниматься своим делом,
и в этой мудрости — высшая справедливость жизни.
Леонардо да Винчи
Цель: Ознакомить родителей воспитанников с условиями развития
любознательности у детей старшего дошкольного возраста; вовлечь родителей в
обсуждение проблемы воспитания любознательности средствами природы;
определить факторы, влияющие на развитие любознательности дошкольников.
План проведения:
1. Педагогический всеобуч в форме «вопрос-ответ».
2. Самостоятельная работа.
3. Работа с памяткой.
4. Показ детьми экологической сказки «Колобок».
5. Проведение итогов собрания.
Ход мероприятия:
Подготовительный этап:
1. Подготовить перечень факторов, способствующих формированию
любознательности дошкольников средствами природы по количеству
родителей или 1 экземпляр на двоих.
2. Подготовить материалы к выставке по теме собрания (художественная
литература, загадки, поисковые вопросы по экологии, игры и т.п.)
3. Оформить памятку для родителей по развитию любознательности
дошкольников.
Организационный этап:
В целях создания эмоционального настроя на тематику собрания можно
включить (спокойную музыку, отображающую звуки природы: журчание ручья,
пение птиц и т. д.)
Оформить выставку по теме собрания.
Дополнительный материал: вопросы по экологии (детям старшего
дошкольного возраста). Эти вопросы задать родителям, проверив их знания о
природе.
Этап проведения педагогического всеобуча:
Этап самостоятельной работы:
Приложение I.
Перечень факторов, способствующих формированию любознательности
дошкольников.
1. Общение с ребёнком.
2. Прогулки и экскурсии в природу.
3. Наблюдение за природой и окружающим миром.
4. Беседы с ребёнком.
5. Посещение музеев, выставок (зоопарка, театров).
6. Чтение познавательной литературы.
7. Просмотр телевизионных передач о природе.
8. Опытническая и экспериментальная работа с детьми.
9. Загадывание загадок, решение кроссвордов, ребусов.
10. Игра в шашки и шахматы.
11. Проведение викторин и конкурсов.
12. Подвижные игры.
Приложение II.
Памятка для родителей по развитию любознательности.
1. Внимательно относитесь к детским вопросам.
2. Не раздражайтесь из-за них на ребёнка, не запрещайте их задавать.
3. Ответы давайте краткие и доступные пониманию ребёнка.
4. Всё время прививайте ребёнку познавательные интересы и мотивы.
5. Научите его играть в шашки и шахматы.
6. Проводите в семье конкурсы знатоков, викторины, часы загадок и
отгадок.
7. Организуйте совместные походы в театры, на выставки, в музеи.
8. Проводите постоянные прогулки на природу: в парк, сквер, к водоёму,
в лес.
9. Мастерите с детьми поделки из природного материала и бумаги.
10. Поощряйте экспериментирование детей.
11. Читайте детям природоведческую литературу, беседуйте по её
содержанию. Любите своего ребёнка.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: