Презентация "Мои жизненные планы и профессиональная карьера" 11 класс скачать бесплатно

Презентация "Мои жизненные планы и профессиональная карьера" 11 класс


Подписи к слайдам:
ПроектМои жизненные планы и профессиональная карьера

Проект Мои жизненные планы и профессиональная карьера

  • Выполнил:
  • Фоменко Илья
  • ученик 11 а класса
  • Муниципального
  • образовательного учреждения
  • «Акбулакская средняя школа №1
  • Акбулакского района
  • Оренбургской области
  • Руководитель:
  • Журавлева М.А.
  • учитель технологии
  • Акбулакской СОШ № 1

Краткая справка – аннотация к проекту

  • Проблема исследования
  • как правильно выбрать профессию выпускнику общеобразовательной школы
  • Цель проекта
  • помочь выпускнику школы в профессиональном самоопределении
  • Объект исследования
  • профессиональная карьера выпускника
  • Предмет исследования
  • процесс выбора профессии выпускником школы
  • Гипотеза исследования
  • мы предполагаем, что процесс выбора профессии выпускником школы будет успешным, если использовать различные формы и методы работы: учебные занятия, тесты, экскурсии, консультации в центре занятости населения
  • В мире более тысячи профессий. Всем известно, что максимальную пользу обществу приносит только тот, кто в совершенстве владеет профессией. В настоящее время выпускникам школы очень сложно сориентироваться в таком огромном разнообразии мира профессий. Как же определить для себя такую профессию, которая была бы нужна обществу, приносила удовлетворение и радость? Чтобы сделать правильный выбор, надо как можно больше знать о видах трудовой деятельности.

Описание проекта

  • Выбор профессии – один из главных жизненных выборов. Чтобы сделать правильный выбор, надо выявить свои интересы, склонности и способности к одной из профессий.
  • Для того чтобы правильно выбрать профессию, необходимо использовать различные формы и методы работы: выполнение диагностики при помощи различных тестов, анкет, опросников, наблюдений.

Интересы

  • Интерес - это индивидуальная особенность человека, которая характеризуется избирательной направленностью к явлениям действительности.
  • Значение интересов в жизни человека велико: они побуждают овладевать знаниями, расширять кругозор, помогают преодолевать трудности, препятствия…
  • Выявление интересов личности можно осуществлять при помощи различных тестов, анкет, опросников. Профессиональные интересы формируются на основе имеющихся познавательных интересов.

Склонности

  • Склонности – стремление заниматься определённой деятельностью, постоянно накапливать знания и совершенствовать умения и навыки, соответствующие этой деятельности.
  • Выявить склонности к определенному типу профессий, можно используя анкетирование, в основу которого положен дифференциально - диагностический опросник ДДО академика Е.А.Климова.

Способности

  • Способностиэто индивидуальные особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности. Они являются неотъемлемой частью профессиональной пригодности человека.
  • Для изучения способностей применяются разнообразные приёмы: наблюдение, опросники и тесты.

Профессиограмма профессии радиотехник

  • Общая характеристика профессии
  • «Радиотехник – 1.Специалист по радиотехнике. 2.Специалист,
  • занимающийся установкой и ремонтом радиоаппаратуры».
  • Радиотехник или радиоэлектротехник просторечное название
  • профессии. Официальная квалификация, которая присваивается
  • выпускникам колледжей - техник. А вот специальностей две:
  • Радиоаппаратостроение и Техническое обслуживание и ремонт
  • радиоэлектронной техники.
  • Содержание труда
  • Радиотехник должен быть внимательным, собранным и добросовестным человеком. Самое главное в этой работе - понимать, как происходят процессы внутри того или иного аппарата, уметь мыслить логически.
  • Условия труда
  • Радиотехники работают в нормальных бытовых условиях, хорошо освещенных и вентилируемых помещениях. Для создания нормальных условий труда, большое значение имеют уменьшение влажности и загрязнения воздуха в производственных цехах.
  • Личные качества
  • Эта профессия для тех, кому нравится работать с аппаратурой, копаться в мелких деталях. Для внимательных и усидчивых.
  • Требования профессии к человеку
  • Профессия радиотехника требует от человека трудолюбия, точности
  • при выполнении схем. Успеха в этой профессии могут добиться лишь
  • лица, обладающие развитой памятью, логическим мышлением,
  • способностью выделять из общего частное. Радиотехнику необходимо
  • иметь и определенные технические навыки: владеть паяльником,
  • уметь работать с различными приборами.

Психограмма профессии радиотехник

  • Необходимые психологические качества:
  • самообладание;
  • ответственность;
  • аккуратность;
  • работоспособность;
  • организованность;
  • точность выполнения правил, инструкции.
  • Радиотехник должен знать химию, биологию, физику, русский язык и условия безопасной работы.

Учебные заведения, где можно получить профессию радиотехник

  • Обучают радиотехников по программе среднего профессионального образования (СПО), для выпускников одиннадцатых классов обучение – три года.
  • Студенты изучают ряд общетехнических предметов: инженерную графику, электротехнику, метрологию, стандартизацию и сертификацию, вычислительную технику, информационные технологии и др.
  • В список основных дисциплин специальности входят: радиотехнические цепи и сигналы, антенно-фидерные устройства, распространение радиоволн, источники питания радиоаппаратуры, импульсная техника, радиотелевизионная аппаратура.
  • Выпускники колледжей по данной специальности могут продолжить свое обучение в вузах. Выпускники могут поступать на факультеты радиотехники, электроники, радиотехнических систем, вычислительных машин и систем, автоматики и вычислительной техники, и т. д. Специальности, связанные непосредственно с радиотехникой, можно получить в МГТУ им.Баумана, МИФИ.
  • Специальность Радиоаппаратостроение есть в Жуковском авиационном техникуме им. В.А.Казакова, Лианозовском радиотехническом техникуме, Московском техникуме космического приборостроения, Московском техническом колледже. По специальности Техническое обслуживание готовят в Московском колледже автоматизации и радиоэлектроники и Политехническом колледже №39.
  • С этого года первых студентов на эту специальность будет набирать Московский радиотехнический колледж имени академика А.А.Расплетина.

Выбор учебного заведения

  • Профессиональный рост (училище + колледж + институт).
  • Самыми близкими к моему месту проживания относятся учебные
  • заведения находящиеся в г.Оренбурге.
  • Начальную стадию профессии можно получить в училище: ГОУ НПО Профессиональный лицей № 47, г. Оренбург, профессия - радиотехник, на базе 11 классов обучение 1 год.
  • Колледж электроники и бизнеса Оренбургского государственного университета «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники» на базе 11 классов обучение 3 года.
  • Выпускники колледжа могут получить высшее образование в Оренбургском государственном университете. По окончанию высшего учебного заведения присваивается специальность радиоинженер.

Заключение

  • Великое право - иметь право выбора!
  • Для того чтобы выбрать нужную для жизни профессию, необходимо знать не только свои индивидуальные особенности личности, но и знать как можно больше об избираемой профессии. Источником таких знаний являются учебные занятия, экскурсии на производство, консультации в центре занятости и буклеты, которые выпускает ЦЗН.
  • Выполнение проекта «Мои жизненные планы и профессиональная карьера» помогло мне утвердиться в своих силах, научило самостоятельному поиску и сбору информации. Исследовательская работа над проектом заставила меня задуматься о моей дальнейшей судьбе, это побудило меня готовиться к выпускным экзаменам с большой ответственностью.
  • Мы считаем, что ожидаемый результат: повышение готовности выпускника школы к профессиональному самоопределению – достигнут.