Родительское собрание "И этот год нас сблизил всех"


Тема «И этот год нас сблизил всех»
Цель: подведение итогов года на родительском собрании совместно с детьми.
Задачи:
1. Развивать у детей художественные способности к выразительному
чтению, пению.
2. Развивать толерантность, дружбу, взаимопонимание между учениками и
родителями.
3. Напомнить о правилах безопасности, правилах поведения в лесу.
Подготовительная работа: номера художественной самодеятельности,
домашнее задание приготовить рассказ о своём увлечении родители и дети.
Оборудование: грамоты, благодарности, названия станций.
Ход собрания:
Учитель: Дорогие ребята, родители и гости! Три года назад вы пришли в этот
класс. Учились писать, считать, учились дружить. Вы повзрослели, стали
умнее, многому научились. Сегодня мы вспомним, что интересного было в
этом учебном году и чему вы научились. Для этого я предлагаю вам пройти
несколько станций.
1 станция – РУЧЕЁК УВЛЕЧЕНИЙ.(домашнее задание)
Учитель: Уважаемые родители и ребята! У каждого человека бывает свободная
минутка и он старается это время провести в удовольствие для себя, занимается
тем, что ему по душе. Я вам тоже хочу показать, чем я люблю заниматься в
своё свободное время (учитель показывает презентацию "Моё увлечение –
цветы")
1. Родители рассказывают и показывают своё хобби; (одна мама показала
своё увлечение вышивание крестиком, предложила научить тех ребят,
кому понравилось; другая мама продемонстрировала фотографии своих
комнатных растений и один цветок подарила учителю; папа показал
какие изготовляет изделия из дерева и т.д.)
2. дети демонстрируют свои увлечения; ( своё увлечение показала Юлия-
несколько аккордов на гитаре; Дарья привлекла внимание своим
увлечением всех девочек наряды для куклы Барби; Анастасия удивила
всех замечательными рисунками и многие другие показали своё хобби)
2 станция ПОЛЯНА ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ
Ребята исполняют песню "Моя Россия".
Затем все встают в круг и рассказывают о своих достижения в этом учебном
году. После того как один скажет, все хором говорят"Это здорово!", поднимая
большой палец вверх. Николай : "В этом учебном году я научился прести из
бисера цветочки!"; Татьяна : "Я научилась прыгать в высоту!!!"; Наталья :"В
третьем классе я научилась находить в предложении главные члены
предложения, подчеркивать грамматическую основу!"; Павел : я научился
умножать и делить многозначные числа на однозначные!" и т.д.
3 станция - ОПУШКА НАГРАД.
Стихи читают учащиеся.
Мама сделана моя из тепла и ласки,
Часто засыпаю я с маминой сказкой.
Коль обида жжет меня: не решил задачу -
На плече у мамы я хоть чуть-чуть поплачу...
Папа мой – мастеровой,
Папе не до скуки:
Всё умеет папа мой-
Золотые руки!
С дедом я хожу на пруд:
Там у нас рыбалка,
Только рыбы не клюют.
Что, конечно, жалко.
Знает бабушка моя множество сказаний,
Учит бабушка меня мастерству вязанья.
Мы готовим с ней обед, поджимают сроки:
Борщ, котлеты, винегрет и ещё ...уроки!
Учитель объявляет родителям благодарности и вручает их.( Благодарностьза
заботу о здоровье ребёнка тем родителям, у которых ребёнок не пропустил ни
одного урока в этом учебном году;за привитие любви к чтению; за привитие
трудолюбия ребёнку и другие)
1. Дорогие наши мальчики,
Год закончили умело
И идут на каникулы они смело.
Нужго всем вам здоровья набраться,
Подрасти, загореть, накупаться.
Витаминов побольше кушать,
И родителей нужно вам слушать.
Стать серьёзней мы вам пожелаем,
А плохое – не вспоминаем.
Счастья всем пожелать вам готовы.
В 4 -м классе чтоб встретиться снова.
2. На уроках мы сидим
И на девочек все глядим:
И красивы, и умны -
Лучше просто не найти.
Повезло же вам, девчонки.
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас -
Самые красивые.
На столе лежит журнал,
Ну а в нём пятёрочки,
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.
Награждение ребят по каждой области знаний : самому лучшему
математику, лучшему спортсмену и т.д.)
4 станция – ГОРКА ЗНАНИЙ.
Корень – в середине слова.
Окончание – в конце...
Я учу все этоо снова без улыбки на лице.
Суффиксы мне снятся ночью,
А приставки вводят в дрожь!
Я хочу понять их очень:
Разве сразу их поймешь?
Пускай кому-то мил наш русский.
Кому – то музыка важна,
Без математики же всем нам
Ну ни туда и ни сюда.
Нам уравненья – как поэмы,
И икс поддерживают дух.
И нам задачки – будто песни.
А формулы ласкают слух.
Литературное чтение – прекрасный урок,
Сколько волшебного в каждой из строк!
Будь это стих или рассказ,
Мы учим их – они учат нас.
На уроках физкультуры
Прыгаем и бегаем,
Тренируемся, играем
И в футбол гоняем!
Учитель музыки вошел в просторный класс,
И с музыкой в класс мы входим.
И льются звуки чистые у нас,
И мы поем лучше с каждым годом.
Подводим итоги – чего научились, чего добились и что нужно ещё сделать.
РЕБЯТА исполняют песню и танец.
5 станция – ТРОПА ОТВЕТСТВЕННОСТИ.
Учитель вручает каждому ученику памятку, в которой отражено что нужно
сделать за летние каникулы, какие прочитать книги. Родителям напоминает,
что нужно приобрести на следующий учебный год.
Все вместе повторяют правила безопасности.
Собрание заканчивается чаепитием.