Презентация "Умеете ли вы любить своего ребенка?"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Родительское собрание.
  • Умеете ли вы любить своего ребенка?

Создание условий для принятия каждым родителем как педагогической ценности любви к ребенку и побуждение к наращиванию соответствующего опыта конкретных действий в этом направлении.

  • Успешность любого родителя как воспитателя, определяется, прежде всего его безусловной любовью к ребенку.
  • Цель:
  • Идея:

1. На листе бумаги вычертить прямую линию, центр прямой обозначить цифрой «0», а полюса знаками «+» и «-».

  • 1. На листе бумаги вычертить прямую линию, центр прямой обозначить цифрой «0», а полюса знаками «+» и «-».
  • Упражнения для родителей
  • Задание: отметить свое отношение к результативности в воспитании своего ребенка. Чем результаты воспитания ближе к идеалу, тем отметка будет находиться ближе к полюсу со знаком «+», чем отчаяннее положение, тем ближе к полюсу со знаком «-»

2. Нарисуйте на бумаге круг, в котором заключен вопрос: « Чем я согреваю своего ребенка, как солнце согревает землю?».

  • 2. Нарисуйте на бумаге круг, в котором заключен вопрос: « Чем я согреваю своего ребенка, как солнце согревает землю?».
  • Задание: от круга нарисуйте лучики с теплыми моментами в ваших взаимоотношениях с ребенком.);

  • Тема: «Безусловная родительская любовь»
  • Задание: написать коротко,
  • в 2-3 предложения
  • о своём понимании
  • безоговорочной любви
  • к своему ребёнку.
  • Мини очерк

Формула безоговорочной любви (Росс Кэмпбелл):

  • Формула безоговорочной любви (Росс Кэмпбелл):
  • Это обычный ребенок.
  • Если я буду как следует стараться выполнять роль родителя, то и ребенок будет стремиться стать лучше, отказываться от своих дурных привычек.
  • Если я буду выражать свою любовь только в те моменты, когда ребенок послушен и радует меня, то он не будет чувствовать, что его всегда и искренне любят. Что может повлиять на уверенность в его силах, снижении самооценки, Возможности формирования самоконтроля и проявлять себя более зрелыми.
  • Воспитывая ребенка, я воспитываю себя.
  • Ради самого себя и блага своих детей я изо всех сил должен стремится к безусловной и безоговорочной любви.
  • Задание: сравнить модель безоговорочной любви по Кэмпбеллу с вашим представлением безусловной любви. ( Обсуждение)
  • Дискуссия

  • Анкета для родителей.
  • Наблюдаемые моменты
  • Чаще
  • всего
  • Так
  • лучше
  • Пробуждение ребенка чаще всего:
  • Под будильник
  • Громко призывая встать
  • Под ласковые слова и поцелуй
  • Кто чаще всего будит ребенка:
  • Кто-то один из родителей
  • Поочередно
  • Как прощается ребенок, уходя в училище:
  • Обязательно говорит «До свидания», « Всего доброго», с поцелуем и тд.
  • Со словами « Я пошел», « Закрой» и тд.
  • Молча
  • Как принято у вас в семье прощаться:
  • Обязательно говорить «До свидания», « Всего доброго», с поцелуем и тд.
  • Со словами « Я пошел», « Закрой» и тд.
  • Молча
  • Упускаем ли мы возможность выйти вместе с ребенком утром из дома:
  • Возможность есть, но чаще всего по одиночке
  • Часто выходим вместе и идем какое-то время вместе
  • Возможности выйти вместе нет
  • Как встречаем ребенка с занятий:
  • Какие оценки получил?
  • Что было интересного?
  • Тобой довольны учителя?
  • Не интересуюсь
  • Есть ли постоянные обязанности по дому:
  • Да, постоянные
  • Одноразовые
  • Нет
  • В какое время должен ребенок ложиться спать:
  • Постоянно в одно и тоже время
  • В зависимости от ситуации
  • Если время интересной передачи совпадает со временем сна ребенка, вы:
  • Стараетесь ее игнорировать
  • Делаете телевизор тише, но продолжаете смотреть
  • Завершение дня:
  • С ласковыми словами и поцелуем
  • Со словами: « Ложись спать»

(Свернутые знания)

  • Будильник для ребенка не нужен. Как утверждают ученые, будильник создает стрессовую ситуацию для него. Будить человека должны его биологические часы. Выспавшийся ребенок проснется сам. Медики утверждают, что невысыпание приводит к нарушению биохимических процессов в организме человека, что влечет за собой- вялость, сонливость, раздражительность, к замедленной реакции. У невыспавшегося ребенка снижены внимание, память.
  • Экспликация.

Для нравственного здоровья ребенка важно, чтобы его поочередно будили родители, бабушки, дедушки с добрыми словами и желательно с поцелуем. Это дает положительный эмоциональный заряд на целый день.

  • Для нравственного здоровья ребенка важно, чтобы его поочередно будили родители, бабушки, дедушки с добрыми словами и желательно с поцелуем. Это дает положительный эмоциональный заряд на целый день.
  • Ни в коем случае нельзя пренебрегать возможностью выйти утром вместе. Совместная дорога – это разговор
  • « по душам», возможность дать ненавязчивые советы.

Что бы ребенок не чувствовал заведомый негатив в вопросе родителей лучше задавать вопросы о его делах в учебе: « Как твои успехи?», « Что сегодня интересного было на занятиях?», «Чему новому научился?».

  • Что бы ребенок не чувствовал заведомый негатив в вопросе родителей лучше задавать вопросы о его делах в учебе: « Как твои успехи?», « Что сегодня интересного было на занятиях?», «Чему новому научился?».
  • Время отхода ко сну у каждого человека индивидуально, но важно, чтобы он выспался. Поэтому совместно с ребенком отрегулировать данный момент режима дня.
  • Заканчивать день с ласковыми словами.

Поделитесь своим мнением о значимости данного мероприятия, помогло ли оно Вам в понимании сути семейного воспитания. Что, на Ваш взгляд удалось, а что нет.

  • Поделитесь своим мнением о значимости данного мероприятия, помогло ли оно Вам в понимании сути семейного воспитания. Что, на Ваш взгляд удалось, а что нет.
  • Рефлексия.