Ученики на Учителя.com


Презентация "Семейный бюджет, его составление" 4 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
ПРОЕКТ УРОКА ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТЕ. 4класс.ТЕМА УРОКА: «СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ, ЕГО СОСТАВЛЕНИЕ» Презентацию подготовила учитель начальных классов МБОУ «Школа №137» Камалова Н.Х.

Семейный бюджет

Актуальность проекта
  • Данная тема будет актуальна всегда. Ведь бюджет — важная слагающая благополучия в семейной жизни. Именно он диктует стиль жизни семьи, определяет возможность тех или иных трат.
  • Если члены семьи будут знать что такое семейный бюджет, уметь планировать свои расходы, находить оптимальные пути увеличения собственных доходов, выявлять и рационально учитывать в планировании потребности каждого члена семьи, то вместе они могут увеличить доходную часть своего семейного бюджета.

Цель: научиться управлять личными финансами и планировать семейный бюджет.

Задачи:

- изучить понятие семейного бюджета, расходов и доходов бюджета;

- исследовать планирование семейного бюджета;

- проанализировать взаимосвязь между планированием бюджета и экономией семейных денег;

-составить технологическую карту урока.

семейный бюджет

расходы

доходы

Доходы

Расходы

Зарплата

Оплата жилья

Стипендия

Питание

Пенсия

Обучение

Пособия

Медицинское обслуживание

Прибыль

Отдых

бюджет

С Б А Л А Н С И Р О В А Н Н Ы Й-когда расходы равны доходам; Здесь семья не испытывает финансовых затруднений.

ДОХОДЫ

РАСХОДЫ

бюджет

Д Е Ф И Ц И Т Н Ы Й- когда расходы превышают доходы.

ДОХОДЫ

РАСХОДЫ

бюджет

И З Б Ы Т О Ч Н Ы Й- когда доходы превышают расходы.

ДОХОДЫ

РАСХОДЫ

Разность между доходами и расходами называется остатком денежных средств.

Остатки денежных средств вкладывать в банки, чтобы они приносили им новые доходы - проценты.

Умеете ли вы тратить деньги с умом? Вопрос 1. Вам не хватает денег, которые дают вам родители или частенько приходится одалживать у друзей ? -Хватает как раз на то время, что я рассчитываю (2) -Иногда приходится занимать (1) -В свой бюджет никак не укладываюсь (0) Вопрос № 2. Знаете ли вы, сколько вам надо денег на питание в месяц? -Да, знаю (2) -Знаю, но приблизительно (1) -Не знаю (0) Вопрос № 3 Вы увидели в магазине ценную вещь, которую искали долго, но денег на покупку не хватает. Отложите на полчаса товар и побежите за деньгами. Куда? - Домой или сберегательную кассу (2) - К знакомым чтобы взять деньги в долг, без твердой уверенности в том, как и когда вы отдадите долг. (0)
  • К друзьям, чтобы одолжить без точного срока возврата (1)
    • Вопрос № 4 Купив долгожданную вещь, пригодится она или нет? - Давно искали, чтобы купить (1) - Покупка оказалась совсем неожиданной, но удачной (2) - Неудачная покупка. Вещь лежит без употребления (0)

КЛЮЧ

теста

Ключ теста «Умеете ли вы тратить деньги с умом?
  • Более 5 очков – вы умеете правильно расходовать деньги
  • 4-5 очков – вам следует подучиться искусству тратить деньги
  • Менее 4 очков – срочно заведите тетрадь учета расходов
Планируйте семейный бюджет исходя из доходов
  • Уходя из дома, не забывайте выключать свет.
  • Требуя новую игрушку, подумай о семейном бюджете.
  • Проси у родителей новую игрушку к каждому празднику.
  • Экономя семейный бюджет – откажись от экскурсии в музей.
  • Сходил в магазин, оставь сдачу себе.
  • Бережно относись к своим вещам.
  • Напоминай родителям о своевременной оплате налогов.
  • Чаще пользуйтесь услугами такси.
  • Пользуйтесь услугами доставки горячей пиццы.
  • Чаще разговаривай по сотовому телефону с друзьями.
Выводы
  • Для того чтобы эффективно использовать свои доходы, семья должна правильно составить свой бюджет, тщательно продумать покупки и делать сбережения для достижения своих целей.
  • Только разумный подход к формированию потребностей позволит отказаться от покупки той или иной не столь необходимой в данный момент вещи. Разумное формирование потребностей предполагает наличие четкого представления о том, для чего необходима та или иная вещь.
Спасибо за внимание, урок закончен!

Окружающий мир - еще материалы к урокам: