Презентация "Лаборатория мудрой совы"
Подписи к слайдам:
ЦЕЛЬ: Исследовать свойства воды
Педагог допобразования Тимофеева И.И.
ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ. ПОДУМАЙТЕ, ЧТО ОБЪЕДИНЯЕТ ОТГАДКИ- Не кузнец, а с клещами.
2.Вильнёт хвостом туда-сюда - и нет её, и нет следа.
3.Через море-океан плывёт чудо-великан.
РОДНИК, РУЧЕЕК, РЕКА,………….
Продолжите ряд
ЧТО ТАКОЕ ВОДА?Это жидкость. Она течёт. Её можно налить во что-нибудь. Можно вылить, перелить из одного сосуда в другой.
ЕСТЬ ЛИ У ВОДЫ ФОРМА?
Вода постоянно меняет форму. Она принимает форму того сосуда, в который её наливают. ВЫВОД: У воды нет формы
Имеет ли вода цвет, запах, вкус?Какого цвета молоко? А лист бумаги? Есть ли цвет у воды?
ВЫВОД: ВОДА БЕСЦВЕТНАЯ
Есть ли запах у воды?
ВЫВОД: Вода без запаха.
Есть ли вкус у воды?
ВЫВОД: У ВОДЫ НЕТ ВКУСА.
Вывод: вода - это жидкость, не имеющая ни формы, ни цвета, ни запаха, ни вкуса
Вода растворитель? Что произойдет если в воде растворить соль? Сахар? Все ли вещества растворяются в воде? «Маленький принц» Антуан де Экзюпери: «Вода у тебя нет ни вкуса ,ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются , не ведая что ты такое. Нельзя сказать что ты необходима для жизни: ты- сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами .По твоей милости в нас вновь начинают бурлить высохшие родники нашего сердца. Ты - самое большое богатство на свете»Окружающий мир - еще материалы к урокам:
- Методическая разработка "Лаборатория мудрой совы"
- Тест "Водные богатства Кузбасса"
- Технологическая карта урока "Растения - живые существа. Цветки и плоды. Распространение растений"
- Презентация "Математика в природе" 1 класс
- Конспект урока "Исследование веществ. Соль, сахар и лимонная кислота" 2 класс
- Презентация "Царское село - Пушкин" 1 класс