Презентация "Где вода - там жизнь"

Где вода - там жизнь.

Без чего не было бы жизни на Земле?

Без чего человек не может прожить больше 1 недели?

Если руки наши в ваксе, Если на нос сели кляксы, Кто тогда нам первый друг, Снимет грязь с лица и рук? Без чего не может мама Ни готовить, ни стирать, Без чего, мы скажем прямо, Человеку умирать? Чтобы лился дождик с неба, Чтоб росли колосья хлеба, Чтобы плыли корабли - Жить нельзя нам без …

Где вода – там жизнь

Для чего нужна вода? Мы ее не замечаем. Без нее нам не умыться, Не наесться, не напиться. Смею вам я доложить, Без нее нам не прожить. Вы в пруду ее найдете И в сыром лесном болоте! Путешествует всегда Наша спутница вода! Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране. Как сосулька, замерзает, В лес туманом заползает, На плите у вас кипит, Паром чайника шипит, Растворяет сахар в чае,

«Солнечный круг».

• Күн әдемі, көк әлемі

Бұл суретті жас баланың

Ақ қағазға салған өзі

Салынған бар суретті

припев:

Әрқашан күн сөнбесін

Аспаннан бұлт сөнбесін

Қасымда болсын мамам

Болайын мен де аман

«Откуда к нам пришла вода?»

Музыкально- пластический этюд «Капелька»

Музыка С.В.Рахманинова «Нежность»

• Жил- был маленький ручеёк. Бежал он среди лесов, лугов.
• На пути встретил незнакомца, очень похожего на него. «Ты кто?» -спрашивает он. «Я- ручеёк. А ты кто?». «И я ручеёк»: отвечает наш ручей. «Давай дружить и потечём дальше вместе». -Так воды многих ручейков слились в одну большую и красивую реку. Катит она свои воды многие километры, по пути щедро даря воду людям. Пришёл человек к реке, залюбовался её чистыми водами и попросил реку поделиться своими дарами. Поставил человек насосы, чтобы качать воду из реки и подавать её в водопровод. Но какой бы ни казалась чистой вода человеку, в ней всё равно оставались песчинки, частички ила, грязи. Чтобы избавиться от этих «попутчиков» воды, человеку пришлось построить очистные сооружения и только после очистки отправлять воду в дальнейший путь – в наши водопроводные краны. Вот так я, Капелька, попала к вам.

- Вот такой долгий и сложный путь проделывает капелька и она становится драгоценной, так как дорого обходится человеку.

«Драгоценная

капелька»

Если вы заметили незакрытый кран- закройте.

.Если заметите неплотно закрытый кран- закройте плотнее.

Не засоряйте водоемы.

Родники и колодцы.

Вода нужна для жизни растений, насекомых, птиц, животных, человека.

Человек!

Запомни навсегда: Символ жизни

На Земле – вода! Экономь её и береги, Мы ведь на планете

Не одни!

Пристань

«Исследователи»

В каком состоянии бывает вода в природе?

Музыка

Сергея Васильевича Рахманинова «Вешние воды».

Исаак Ильич Левитан «Большая вода» А сейчас опыты! Возьмем стакан с водой. Посмотрите, понюхайте, попробуйте и ответьте, Имеет ли вода запах, цвет и вкус? Насыплем в стакан с водой ложку соли и размешаем. Что произошло с солью? А что же будет , если в воду насыпать песок? Ребята, а кто скажет мне, что такое пар? А знаете ли вы из чего состоит снег и лёд? Проведём несколько экспериментов и узнаем что же это такое на самом деле.  

Опыт 1.

Ёмкость с горячей водой (не более 60ºС) и зеркало.

посмотрите, что вы видите в нашей ёмкости. (Воду)

А какая она? (горячая)

А почему? (идет пар)

Подержим над паром наше зеркало и посмотрим, что получится.

Взгляните, у нас на зеркале вода. А как она здесь оказалась?

Тёплый пар, попав на холодное зеркало, остыл и превратился в воду. Значит пар это что?

Правильно, вода.

Ещё пар называют газообразным состоянием воды, потому что он как и все газы поднимается вверх.

 А теперь давайте возьмём по кубику льда и тоже подержим на ладони.

Что с ним происходит?

Лед на ладони тает, но очень медленно.

Снег тает быстрее.

Опыт 2.

Две прозрачные ёмкости с холодной водой, лёд и снег.

Опустим кубик льда в одну банку с водой,

комочек снега – в другую.

Что мы видим?

Ни снег, ни лёд не утонули,

а плавают на поверхности воды.

Почему ни снег, ни лёд не утонули?

Потому что мы с вами уже видели,

что снег и лёд это вода,

а вода в воде утонуть не может.

Опыт 3.

 Физминутка

Пошел мелкий дождь,

Потом крупный дождь,

Застучал град,

Грянул гром.

Засверкала молния.

Все убежали домой.

Танец снежинок.

Пристань

«Вредная

и

Полезная»

Не всякая вода полезна.

Какая вода вредна для здоровья?

Есть источники с очень чистой и полезной водой.

• Я приглашаю вас выпить стаканчик минеральной воды.

На этом наше плавание закончилось.

 

- Сегодня мы с вами путешествовали и узнали много интересного и нового о воде.

Узнали о композиторе С.В.Рахманинове .

Сравнили его музыку с картиной Левитана «Большая вода»

А теперь давайте сядем по- турецки, прислушаемся к музыке и мысленно нарисуем любое состояние воды.

Рефлексия

«Мы -молодцы»