Презентация "Нравственное и духовное воспитание младших школьников в группе продленного дня"

Нравственное и духовное воспитание младших школьников в группе продленного дня

• Подготовила : Руднева Т.Е.
• МБОУ СОШ №19
• г.Вышний Волочек

• Руднева Татьяна Евгеньевна
• воспитатель ГПД

• Нравственное воспитание- это одна из
• форм наследования нравственности в обществе.
• Нравственность является синонимом морали и
• этики.
• Нравственное воспитание- процесс целенаправленного формирования у ребенка моральных установок , а также закрепления привычек поведения, соответствующих нормам и морали , принятым в обществе

«Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать».

• У. Черчилль

• Создание условий для формирования у детей положительного социального опыта ,навыков культуры общения , стремления прийти на помощь к тем, кто в этом нуждается, оценки своих знаний, умений, достоинств, и недостатков характера, поступков и отношений с другими людьми.

• ЦЕЛЬ РАБОТЫ:

• • Создание условий для формирования у детей положительного социального опыта ,навыков культуры общения , стремления прийти на помощь к тем, кто в этом нуждается, оценки своих знаний, умений, достоинств, и недостатков характера, поступков и отношений с другими людьми.

Дать почувствовать себя гражданином своей страны;

• ЗАДАЧИ:

• Дать почувствовать себя гражданином своей страны;
• Способствовать воспитанию положительного отношения к школе, коллективной жизни;
• Укреплять веру каждого воспитанника в свои силы и возможности;
• Воспитывать любовь к родным местам, формировать чувства причастности к родному краю, чувство патриотизма.

Формы работы :

• • Клубный час «Школа человечности»
• • Этические беседы
• • Дискуссии по нравственной тематике
• • Организация цикла нравственных бесед
• • Посещение театров, музеев, выставок и др.
• • Концерты

• Каждый день в ГПД проходят
• познавательные занятия

jj

• КВН «В страну Словарию»

• День герба и флага

• КВН по математике

Цикл бесед «Уроки хороших манер» :

• Цикл бесед «Уроки хороших манер» :
• •Правила общения в школе
• •Правила приветствия
• •Как воспитать волю и характер
• •Вежливый собеседник
• •Ты среди людей
• •Вежливые игры
• •Этикет, или просто хорошие манеры

• Беседа «Книга-наш друг»

Слушаем сказки и их обсуждаем

• Читаем любимые произведения

• Ставим сказку

«Сладкий вечер»

• Встреча с ветераном

• Праздник «В гостях у осени»

• Концерт в Доме Ветеранов

Масленичные игры и гуляния

• Поход в ДДТ

• Экскурсия в музей

Мы любим путешествовать! Приглашение ветерана ВОВ

• На Станции юных натуралистов

Концерт к Дню учителя

• Веду кружок «Зеленая планета»

• Экскурсия на ближайший водоем

Трудимся на своем участке

• Уборка пришкольной территории

• «Широкая масленица» в ДДТ

• Экскурсия в аптеку

• Экскурсия в парикмахерскую

• Возложение венков к памятнику неизвестного солдата

• Мы тоже готовимся к Олимпиаде

• Заботимся о бездомных животных

 Принципы воспитательной деятельности:

•  Принципы воспитательной деятельности:
• 1.Ребенок всегда имеет право на ошибку
• 2.Воспитание всегда должно сочетаться с игрой и улыбкой
• 3.Учитель должен точно знать, чего именно он хочет от ребенка
•  

 Средства и методы нравственного воспитания:

•  Средства и методы нравственного воспитания:
•   
• 1.ОБРАЩЕНИЕ К ЛИЧНОМУ ОПЫТУ РЕБЕНКА
• 2.ИГРА
• 3. ПРИМЕР РАССУЖДЕНИЯ И ПОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГА
• 4. ОЦЕНКА ВЗРОСЛОГО

Особая сфера воспитательной деятельности, предполагающая безостановочное, постоянное участие воспитателя в жизни детей, но не для поучений, а для поддержки в моменты, когда это необходимо.

• Нравственное воспитание -

• Особая сфера воспитательной деятельности, предполагающая безостановочное, постоянное участие воспитателя в жизни детей, но не для поучений, а для поддержки в моменты, когда это необходимо.

Спасибо за внимание!