Сценарий "Путешествие на планету знаний" 1 класс


1 урок в 1 классе
Путешествие на планету знаний
Цель: создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном
коллективе.
Задачи:
- создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом.
- познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в игровой
обстановке.
- создание эмоционального настроя, повышение интереса к школе, учебе, классу, учителю.
Оборудование:
1) Интерактивная доска, маркеры для ИД, колонки, компьютер, мышь (возможно
использование на обычном экране с проектором помощью мыши).
2) Звезды из бумаги по числу детей, магниты или кнопки для закрепления звезд на доске,
цветные карандаши для детей, геометрические фигуры, из которых складывается ракета
один комплект на парту (лучше с запасом).
Ведущими могут быть выпускники учителя - пятиклассники или любые школьники более
старшего возраста.
Слайд 1 можно установить как заставку на время подготовки к уроку.
Ход мероприятия.
- Добрый день! Зовут меня ..... . Я ваша первая учительница. Дорогие девочки и мальчики! У вас
сегодня особенный день. Сегодня вы впервые переступили школьный порог. Вы стали
первоклассниками. Школа это ваш второй дом. А это ваш класс. Посмотрите, какой он чистый,
уютный. Он ждал вас все лето и надеется, что вы будете его беречь.
Выходят первоклассники, читают стихи:
Раньше были малышами,
В садик мы ходили с вами,
Семь лет нам, все мы подросли,
И в первый класс уже пошли.
Мамы волновались очень,
Бабушки не спали ночью,
Папа мне сказал раз пять:
«Как бы нам не опоздать?»
Мне ранец купили красивый, блестящий,
Совсем не игрушечный, а настоящий.
Я буду стараться, не буду лениться,
Я очень довольна, что я ученица.
В школу чтобы не проспать,
Пришлось нам в 7 часов вставать,
Зубы чистить, умываться,
Одеваться, заплетаться.
Ходуном ходил весь дом,
Первоклассник теперь в нем.
Это ж знаете, друзья,
Ответственная миссия!
Родители, не беспокойтесь,
Бабулечки, за нас не бойтесь!
Мы вам хотим пообещать:
Учиться будем лишь на «5»!
Слайд 2.
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Мы ведем наш репортаж со взлетного поля средней
школы № 1. Сегодня в далекое путешествие на Планету Знаний отправляется большой экипаж
космического корабля первого класса. На борт поднялись 19 новобранцев, которым предстоят
интересные приключения, иногда легкие, иногда очень сложные. Но мы верим, что они справятся,
ведь это самый молодой экипаж в нашей школе – экипаж 2015 года!
Капитан экипажа – учитель …
Учитель: Ребята, нам с вами предстоит 4 года провести вместе. Сегодня мы с вами начнем
путешествие в удивительный мир новых знаний. А раз летим мы на планету, то нам нужны ракеты
для космического полета. У вас на столах лежат геометрические фигуры, сложите из них вместе с
соседом космическую ракету для полета. Подсказку вы видите на экране (Слайд 3). А чтобы
работа шла легче, познакомьтесь со своим соседом по парте.
Учитель: Молодцы какие! Ракеты наши готовы. А на чем полечу я? А у меня тоже есть
ракета!
По щелчку появляется ракета.
Учитель: Ну что ж, космические корабли готовы! Садимся в свои ракеты. Ключ на старт!
Поднимаем руки, складываем их ладошками вместе, представляем, что мы в ракете – стартуем!
Изобразите звуками, как взлетает ракета.
Учитель: На нашем пути первая планета – Планета порядка.
Слайд 4.
Учитель: Смотрите, нас встречают местные жители. На этой планете все упорядочено, все
жители тут очень аккуратные и соблюдают правила. Соблюдать правила – значит, уважать друг
друга. Давайте узнаем у них правила, по которым и мы теперь будем жить.
Учитель: Для начала познакомимся. Меня зовут Наталья Анатольевна. Повторите, как
меня зовут?
Учитель: А вас? Скажите, мне как вас зовут?
Дети хором отвечают.
Учитель: Ой, как громко! Я ничего не поняла! Может, потому что вы кричите? Очень
неприятно слушать, когда люди кричат. У нас в экипаже не принято кричать. Попробуйте сказать
свое имя шепотом. Ну…
Учитель: Нет, так тоже ничего непонятно. Как вы думаете, почему я не понимаю, что вы
говорите?
Дети: Мы говорим все вместе.
Учитель: Да, когда люди говорят все вместе, то ничего невозможно понять. Поэтому мы
будем говорить по очереди. Если вы начнете сильно шуметь, я покажу вам так: палец прижму к
губам – это значит, что все должны замолчать – это самое главное правило! А чтобы я знала, кого
спросить, желающие что-то сказать или задать вопрос будут поднимать руку.
Выступление 5-классников:
Когда-то и мы были маленькими, и пришли в первый класс. Мы увидели свою первую
учительницу. Мы её очень полюбили. Четыре года пролетели очень быстро и сегодня мы отдаём
свою любимую учительницу вам.
Вот пришел желанный час,
Ты зачислен в первый
класс.
Ты, дружок, послушай
нас,
Мы даем тебе наказ.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько
умывайся,
Чтобы в школе не
зевать,
Носом в парту не
клевать.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в
прятки.
Каждой книжкой
дорожи,
В чистоте портфель
держи.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь
старайся,
Зря не хмурься, будь
смелей
И найдешь себе друзей.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было
приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Не робейте, первоклашки,
Вас в обиду не дадим.
Вам, как маленьким ромашкам,
Микроклимат создадим.
Мы решили от всех нас
Первоклашкам дать наказ,
Эти наши назиданья
Приведут вас к крепким знаньям.
Чтоб учились лучше нас, это раз!
Не болели никогда, это два!
Чтоб компьютер изучали,
Книги умные читали.
Физкультуру, спорт любили,
О болезнях позабыли.
Никогда не унывали,
Песни звонко распевали.
Чтоб учились на отлично,
И вели себя прилично:
По перилам не спускались,
В раздевалке не толкались,
Ели завтрак и обед,
И не знали разных бед.
Все наказ вы услыхали?
Чтобы мы не повторяли.
Дайте нам ответ тогда.
Вы согласны с нами? (Да!)
Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь.
До свиданья!В добрый путь!
Учитель: Поблагодарим жителей Планеты Порядка и отправляемся в путь. Ключ на старт!
Взлетаем!
Дети изображают взлет ракет. По щелчку ракета улетает.
Слайд 5.
Учитель: Прямо по борту инопланетный космический корабль! По-моему, они идут на
контакт! Они прислали нам запрос. Послушаем?
Слайд 6.
При смене слайда появляется окно и изображение инопланетянина. На «панели»
набирается текст.
Звучит сообщение инопланетян: «Внимание! Мы тоже хотим учиться вместе с вами!
Помогите! Помогите! Помогите!»
Учитель: Ну, что поможем?
Учитель: Какая помощь им нужна? Так, они нашли земные загадки, но не могут их
разгадать. А вы уже настоящие школьники, многое умеете и знаете, давайте поможем гостям.
На слайде 7 сетка кроссворда.
Учитель или ведущие читают загадку, дети отгадывают. После появления отгадки
учитель предлагает слово «прочитать» всем вместе. Читающие дети будут читать, а не
читающие назовут по памяти – создание ситуации успеха для всех детей.
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж…
Что же это?..
(карандаш)
Черные, кривые, от рожденья все немые.
Станут в ряд - сейчас заговорят.
(Буквы).
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка)
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
(Пенал)
Я готов к учебным стартам,
Я сижу уже за...
(партой)
Учитель: А что объединяет все эти слова? Отгадка спряталась в кроссворде! Кто может найти? А я
вам прочитаю загадку-подсказку.
Стоит дом,
Кто в него войдет,
Тот ум приобретет.
(Школа)
По щелчку слово «школа» выделяется и меняет цвет.
Учитель: Настоящим космонавтам нужно обязательно заниматься спортом, чтобы быть сильными
и здоровыми. Поэтому мы сейчас сделаем зарядку.
Физминутка.
Раз, два,- стоит ракета (Руки вверх, ладони образуют «купол» ракеты)
Три, четыре- самолет. ( Руки в стороны)
Раз, два- хлопок в ладоши
И потом на