Конспект урока "Решение рациональных неравенств методом интервалов" 9 класс


Урок математики в 9 классе "Решение рациональных неравенств методом
интервалов"
Цели урока:
- формирование умений школьников по решению рациональных неравенств
методом интервалов;
- развитие интереса к математике, самостоятельности в приобретении новых
знаний;
Оборудование:
Компьютер, мультимедийное оборудование, презентация к уроку.
Ход урока:
I. Организационный момент.
Добрый день, ребята. Сегодня на уроке мы с вами рассмотрим и решим
рациональные неравенства методом интервалов. С такими задачами вы
встретитесь на ОГЭ.
2.Актуализация знаний. Устно:
1) Является ли данное число а решением данного неравенства
2-6х<-10; а=-2; а=4;
2) На рисунке изображен график функции у=х
2
+4x+3.
Используя график, решите неравенство х
2
+4x+3 >0
3) Установите соответствие между функциями и их графиками.
ФУНКЦИИ
А) y=− 2x+4 Б) y=2x−4 В) y=2x+4
ГРАФИКИ
1) 2) 3) 4)
4) Определите на рисунках:
а) область определени