Презентация "Письменный приём умножения на двузначное число" 4 класс

Подписи к слайдам:
  • Математика пришла,
  • Занимай свои места!
  • Чтоб от безделья не зевать,
  • Полезно голову ломать!
  • 50000 : 1000 = в 50 раз
  • 4000 · 200 = 800000
  • 36 · 50 = 1800
  • 4 м 9 см = 409 см
  • 2160:3 = 720 (км/ч) – скорость самолёта.
  • 7·(10+4)=7·4+10·4=98
  • 8·(5+3)=8·8=64
  • 6·(20+5)=6·20+6·5=150
  • 19·11=19·10+19·1=209
  • 15·13=15·10+15·3=195
  • 17·(25+5)=17·10+17·3=510
  • 60·42=60·40+60·2=2520
  • 18·12=18·10+18·2=216
  • 18·20=18·2·10=360
  •  
  • 8·(5+3)=8·8=64 (У)
  • 7·(10+4)=7·4+10·4=98 (М)
  • 6·(20+5)=6·20+6·5=150 (Н)
  • 15·13=15·10+15·3=195 (О)
  • 19·11=19·10+19·1=209 (Ж)
  • 18·12=18·10+18·2=216 (Е)
  • 18·20=18·2·10=360 (Н)
  • 17·30=17·3·10=510 (И)
  • 600·4=6·4·100=2400 (Е)
  • Алгоритм умножения на двузначное число.
  • Умножу первый множитель на число единиц.
  • Получу первое неполное произведение.
  • Умножу первый множитель на число десятков.
  • Получу второе неполное произведение.
  • Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
  • Сложу неполные произведения.
  • Читаю ответ.