Литературный час "Человек поднялся в небо"


Отдел образования Администрации Тальменского района Алтайского края
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Тальменская средняя общеобразовательная школа № 5»
Тальменского района Алтайского края
Дню космонавтики посвящается
Сценарий воспитательного мероприятия для старших классов
«Человек поднялся в небо»
Литературный час
Автор:
Заведующая библиотекой
Михеенко Ольга Борисовна
МКОУ ТСОШ № 5,
р.п. Тальменка
Тальменского района
Алтайского края
р.п. Тальменка, 2014 г.
Аннотация.
Литературный час «Человек поднялся в небо» - мероприятие, посвященное Дню
космонавтики. Данная работа может оказать методическую помощь классным
руководителям, библиотекарям, педагогам- организаторам, заместителям директоров по
воспитательной работе. Данное мероприятие проведено в апреле 2014 года в библиотечно
информационном центре.
Библиотечно-информационный центр является информационным, культурным и
досуговым центром школы.
Задачами центра являются:
воспитание культурного и гражданского самосознания учащихся;
поддержка и развития навыков чтения;
организация в различных формах пропаганды книги и чтения.
Мероприятие, посвященное Дню космонавтики актуально для любого возраста.
Наверное, нет на Земле ни одного человека, который бы хоть раз не любовался
звездами. Космос всегда был интересен людям, а сколько тайн, загадок он содержит для
детей! Ведь так хочется знать, например, есть ли жизнь на какой-нибудь другой планете?
И как выглядят её обитатели? А также хотелось посмотреть, как выглядит наша планета
Земля с большой высоты. Космос – интересное и не до конца изведанное пространство.
Думаю, что данное мероприятие заставит в дальнейшем интересоваться космосом,
следить за космическими достижениями, наблюдать за небесными телами.
Цель данного мероприятия – познакомить учащихся с историей освоения космоса.
Задачи:
воссоздание хронологии событий в истории космонавтики;
формирование у школьников интереса к изучению астрономии и космонавтики;
формирование чувства патриотизма и гордости за достижения своей страны в
освоении космоса;
расширение кругозора учащихся;
Оформление:
Книжная выставка «Дорога в космос»
Оборудование: проектор для просмотра презентации, компьютер, колонки.
Подготовительная работа:
Подбор песен о космосе;
Подбор голоса Левитана;
Подбор видео взлёт космического корабля;
Создание презентации;
Озвучивание презентации;
Подбор книг на выставку.
Форма организации проведения мероприятия: литературный час.
Технические условия: мультимедиа, ноутбук, колонки, экран.
Аудитория: учащиеся 9-11 классов
«Человек поднялся в небо»
Звучит песня: «Я, земля, я своих провожаю питомцев»
Слайд 1
Ведущий 1: Все вы знаете, что 12 апреля наша страна отмечает праздник День
космонавтики. Сейчас летчики-космонавты проводят месяцы на орбите, а в то время это
почти двухчасовое событие было для всей нашей страны и для всего мира огромным
технологическим прорывом.
И даже странным порою кажется, что еще сто лет назад люди не могли и мечтать о
таких полетах.
Человек может бегать, как олень, ползать, как змея, плавать, как рыба. И только летать,
как птица, не может. Так веками думали люди, глядя на парящих в небе птиц.
Слайд 2
Ведущий 2: В поэме древнегреческого писателя Овидия «Метаморфозы» есть миф о
Дедале – скульпторе и художнике, зодчем и изобретателе – и его сыне Икаре. В этом мифе
рассказывается о желании человека подняться в воздух, чтобы избежать рабства. Дедал
сделал две пары крыльев, надев на каркас перья и скрепив их воском. «Они примерили
крылья, плавно взмахнули ими и поднялись в воздух. И велел отец Икару лететь, не
отставая от него, не подниматься очень высоко, чтобы солнце не растопило воск, и не
отпускаться низко над морем, чтобы брызги не намочили крылья. Но не послушался Икар.
Взмыл высоко в небо. Воск растаял – Икар погиб в море».
Чтец:
Икары гибнут на лету,
Но через гибели, удары
Все дальше дерзкую мечту
Несут крылатые Икары.
Встречая гибель грудью в грудь
И презирая пораженья,
Они прокладывают путь
Через земное притяженье.
Желание человека подняться в воздух не исчезло. Во все века в любой стране
находились люди – продолжатели дела Икара и Дедала.
Ведущий 1: Люди делали крылья из различного материала: из дранки, из ткани, из
пузырей и кожи животных. И испытывали свои крылья по-разному: кто с разбега пытался
оторваться от земли, размахивая крыльями, как петух, кто с дерева прыгал, а кто и с
церковных колоколен. Люди гибли, увечились. И был издан на Руси царский указ…
Чтец: «Человек – не птица, крылов не имать. А еще кто приставит себе аки крыла
деревянны, противу естества творит. За сия содружество с нечистой силой отрубить
выдумщику голову, тело окаянного пса смердящего бросить свиньям на съедение, а
выдумку после священные литургии огнем пожечь».
Для того чтобы взлететь в воздух, человек не только прицеплял крылья к рукам, он стал
придумывать другие приспособления для полета летательные аппараты. Сначала
самолеты были открытыми: летчик сидел прямо на крыле или в кресле между двумя
рядами крыльев. Затем корпус самолета стал закрытым, но деревянным, а позднее и
цельнометаллическим.
Ведущий 2: Мало показалось человеку неба. Решил он посмотреть, а что есть там,
выше неба. С этого решения и началась эра покорения космоса.
Слайд 3
Первым, кто попытался представить практическую сторону освоения космоса, стал
скромный учитель из Калуги Константин Эдуардович Циолковский. Однако даже в самых
дерзких мечтах своих он не мог предположить, что эра космоса начнется так скоро, и уже
его последователи и ученики, ученые и конструкторы будут создавать и отправлять в
полет первые в мире космические корабли.
Чтец:
Тиски земного притяженья
Земля должна была разжать.
Великолепного движенья
Она не в силах удержать.
Срок наступил. Победоносно
Сбылась древнейшая мечта:
Полетов человека в космос
Отныне эра начата.
Но всем материкам и странам
В жизнь человечества навек
Колумбом звездных океанов
Вошел советский человек.
(Вера Ибнер)
Слайд 4
Ведущий 1: Сергей Павлович Королев (1907-1966) ученый, под руководством
которого были созданы первые баллистические и геофизические ракеты, искусственные
спутники Земли и пилотируемые космические корабли. 4 октября 1957 года Советский
Союз вывел на околоземную орбиту первый искусственный спутник. Затем были корабли,
в которых на орбиту Земли отправились растения, земноводные, собаки. И вот настал день
12 апреля 1961 года.
Чтец:
Ах, этот день – двенадцатый апреля,
Как он пронесся по людским сердцам.
Казалось, мир невольно стал добрее,
Своей победой потрясенный сам….
Слайд 5
Ведущий 2: Первый полет человека в космос стал одним из самых ярких и
запоминающихся событий минувшего столетия. Советский военный летчик, старший
лейтенант Юрий Гагарин (1934-1968) на корабле «Восток» стартовал с космодрома
Байконур и совершил первый в истории человечества космический полет вокруг Земли.
Его позывные – «Я-Кедр» - узнала вся Земля.
Выходит, он был лучшим из лучших?
У Королева спрашивали, неужели ты считаешь, что другие космонавты справились бы с
заданием хуже, чем Гагарин?
- Ничуть! – горячо откликнулся Королев.
- Придет время, и каждый из них превзойдет Гагарина. Но никто после полета так не
улыбнется человечеству и Вселенной, как Юра Гагарин. А это очень важно, куда важнее,
чем мы можем себе представить…
Отцы космонавтики… кто они?
Слайд 6
Они были простыми земными людьми, они были мужьями, родителями. Более 50 лет
прошло со дня первого полета в Космос, немало книг написано о Юрии Алексеевиче.
Среди них особо выделяется одна, написанная верной женой Валентиной Гагариной «108
минут и вся жизнь». Эта книга: проникновенная исповедь женщины, которой выпало
счастье быть любимой первого космонавта планеты, быть матерью его детей. Именно она
поведала нынешнему поколению о его необыкновенной душевной теплоте, редком даре
искренне и бескорыстно делить с людьми их радости и печали, тревоги и заботы, о его
отцовских чувствах.
Старшая, Лена, умница с отцовскими глазами и отцовской улыбкой работает
искусствоведом.
Слайд 7
Младшая, Галя, больше похожа на мать. Закончила институт народного хозяйства им.
Г.В.Плеханова.
Да, его дочери стали взрослыми, у них своя судьба, своя дорога, своя любовь.
Слайд 8
Ведущий 1: Мы никогда не забудем слов Юрия Гагарина в предстартовый час:
«Счастлив ли я, отправляясь в космический полет? Конечно, счастлив. Ведь во все
времена и эпохи для людей было высшим счастьем участвовать в новых открытиях».
Космонавт благополучно вернулся на Землю, приземлившись в Саратовской области.
Когда-то в этих местах он учился летать, будучи курсантом местного аэроклуба.
Слайд 9
Это было начало начало полетов в космос женщин, начало групповых полетов, начало
выходов человека в открытый космос, начало эры международных космических станций,
начало полетов на Луну, к Марсу и Венере.
Все было внове, никто не мог с уверенностью сказать заранее, как поведет себя
организм человека в условиях космического полета. Гагарину предстояло дать ответ на
простейшие вопросы, например, можно ли принимать пищу в невесомости. Не было
уверенности, выдержит ли его психика.
Слайд 10
Конечно, не все проходило гладко перед стартом Гагарина. Произошла, например, такая
досадная неприятность. После закрытия люка №1, через который происходит посадка
космонавта, когда уже не оставалось времени ни на какие лишние операции, поступило
сообщение, что не сработал один из трех механических контактов, свидетельствующих о
нормальном закрытии люка. Люк быстро вскрыли и нашли причину. Оказалось, что
кронштейн с этим злополучным контактом был случайно отогнут локтем космонавта при
посадке в корабль. Неисправность была устранена, и последовал старт.
Слайд