Конспект урока "Средневековый замок и рыцари" 6 класс


План-конспект урока для 6 класса «Средневековый замок и рыцари»
Цель урока: сформировать у учащихся яркое образное представление о жизни рыцарей, их отношений с
крестьянами; способствовать формированию образных способностей школьников; проявлению их
индивидуальных, творческих способностей.
Форма урока: комбинированный урок с элементами игры.
Задачи урока:
- образовательные: создать у учащихся представление об изменениях в жизни феодалов в эпоху феодальной
раздробленности; сформировать у учащихся понятия: замок, рыцарь, геральдика, донжон, феодальная
лестница, сеньор, вассал, турнир, герб, девиз
- развивающие: формирование у учащихся способности в свободной форме выразить свои чувства и
эмоции, проявить эрудицию, смекалку, познавательные умения делать самостоятельные выводы, научить их
решать познавательные задачи, проводить параллели с современностью, дополнять ответы других
учащихся.
- воспитательные: на материале учебника познакомится с обстановкой эпохи и образом жизни рыцарей, с
некоторыми моральными установками средневековья, кодексами рыцарей.
Оснащение: меловые записи, иллюстрации учебника, компьютерные слайды, словарик терминов
Литература вспомогательные материалы для учителя:
-Борзова Л.П. Игры на уроках истории. М.:Владос,2004
- История. Мультимедийное учебное пособие нового образца. Просвещение, 2002
- Всеобщая история . 6кл. Мультимедийное учебное пособие. 2003
-История древнего мира и средних веков. 5-6 кл. Дидактические материалы. Сост. В.В.Сухов и др. М.:
Дрофа, 2000
Литература для учащихся:
- Пономарев М.В., Абрамов А.В., Тырин С.В.История средних веков 6 кл. М.:Новый учебник, 2002г.
План работы
Действия учителя
Действия учеников
1
Организацио
нный момент
3мин.
2 урок 27мин.
Здравствуйте ребята, меня зовут Сегодня мы с
вами совершим путешествие в мир средневекового
рыцарства, посетим рыцарский замок, узнаем об
образе жизни и занятиях рыцарей. Давайте запишем
в тетрадях тему урока «Средневековый замок и
рыцари» слайд 1 с названием темы
После смерти Карла Великого начался период
феодальной раздробленности.
Вспомните, что это такое?
Сложилась феодальная лестница. Слайд 3
Вспомните, кто в нее входил?
Кто такие сеньоры и вассалы?
По схеме: 1.Объясните, чьими вассалами были
графы, а чьими бароны; а для кого они были
сеньорами?
2. Назовите основные обязанности вассалов и
сеньоров.
3*. Как вы понимаете выражение «вассал моего
вассала, не мой вассал»?
Итак, мы отправляемся в путешествие.
Мы уже часто упоминали термин рыцари на
прошлых уроках, но кто они такие.
Каково основное занятие рыцаря?
Рыцарь это конный воин.
* Как становились рыцарями. В 7 лет мальчик
становился пажом у знатного феодала. В 15 лет
юноша становился оруженосцем рыцаря.
Посмотрите на слайд 4 и назовите основные
обязанности оруженосца.
Только после длительной службы юноша мог стать
рыцарем. Слайд 5
1в. Во время большого праздника воин вставал на
колени и самый знатный из гостей ударял
посвящаемого плашмя мечом по спине. Это был
единственный удар, который мог получить рыцарь,
не отплатив за него.
2в. с помощью слайда опишите обряд посвящения в
рыцари.
Рыцари строят замки (крепости). Слайд 6
Почему в 10в. начали строить огромные замки?
Замок строится из дерева, а позже из камня.
Замок располагался на холме, был окружен рвом,
через который был переброшен подъемный мост.
Слайд7
Узкие бойницы, железные ворота затрудняли захват
замка. Позже вокруг замка строят крепостные
стены. В замке всегда имелся подземный ход.
Главная башня замка называется донжон. Слайд 9
Давайте с вами посмотрим на рисунки в учебнике и
слайд10 и назовем элементы, из которого состоит
рыцарское вооружение.
Записи в тетрадях
1 в.На доске схема.
2в. слайд
ВО: военное дело
Запись в тетрадь
Ответ на вопрос
ВО: укрытие для феодала, его семьи
и крестьян
Записать в тетрадь: донжон
Запись в тетрадке
ВО: меч, боевой топор, латы, шлем
с забралом
Если есть
время
Закрепление
Д/З
Общий вес вооружения составлял от 20 до 50 кг, а
иногда и больше
Как вы думаете, удобно ли было рыцарю в таком
вооружении? Почему?
боевой конь и вооружение стоило 45 коров
Развлечения рыцарей были связаны в основном с
воинским делом. Посмотрите на рисунки в
учебники и назовите их.
-Охота слайд 11
-пиры
-Турнир ( состязание в силе и ловкости) слайд12
устраивался королем или крупными феодалами.
О начале турнира оповещал герольд (глашатый).
Герольд был обязан знать рыцарские гербы
(отличительные знаки родов) слайд13-14 и девизы
(краткое изречение)
2в. Кто знает, что такое герб, девиз?
По слайду: какой формы были гербы? Что на них
изображалось?
*Попробуйте собрать герб феодала
У рыцарей существовал свой кодекс чести (правила
поведения). За нарушение кодекса рыцарь мог
лишиться герба. Но, что включает в себя рыцарский
кодекс.
1в.Уч-ся зачитывает: слайд 15
2в. Попробуем составить кодекс чести рыцаря
Рыцарь обязан
1)совершать подвиги
2 ) посвящать их даме сердца
3) защищать церковь и слабых
4) быть щедрым
5) соблюдать верность королю и сеньору
В реальной жизни часто не соблюдали кодекс,
презрительно относились к простым людям.
«Лучше когда крестьянин плачет; худо, когда он
радуется». Как эта фраза характеризует рыцарей, их
отношение к крестьянам.
*Попробуйте собрать герб феодала
* Соберите рыцаря
* составьте кроссворд
П.15 рассказ «Один день из жизни рыцаря»,
включить описание – замка, вооружения, турнира
ВО: оно делало его неуклюжим
Возможно сообщение учащихся
ВО: охота
Турнир
Пиры
Запись определений по ходу
рассказа
Здравствуйте ребята, меня зовут … Сегодня мы с
вами совершим путешествие в мир средневекового
рыцарства, посетим рыцарский замок, узнаем об
образе жизни и занятиях рыцарей. Давайте запишем
в тетрадях тему урока «Средневековый замок и
рыцари» слайд 1 с названием темы
После смерти Карла Великого начался период
феодальной раздробленности.
Вспомните, что это такое?
Сложилась феодальная лестница. Слайд 3
Итак, мы отправляемся в путешествие. Мы уже
часто упоминали термин рыцари на прошлых уроках
, но кто они такие.
Каково основное занятие рыцаря?
Рыцарь это конный воин.
Как становились рыцарями. В 7 лет мальчик
становился пажом у знатного феодала. В 15 лет
юноша становился оруженосцем рыцаря.
Посмотрите на слайд 4 и назовите основные
обязанности оруженосца.
Только после длительной службы юноша мог стать
рыцарем. Слайд 5
2в. с помощью слайда опишите обряд посвящения в
рыцари.
Рыцари строят замки (крепости). Слайд 6
Почему в 10в. начали строить огромные замки?
Замок строится из дерева, а позже из камня.
Замок располагался на холме, был окружен рвом,
через который был переброшен подъемный мост.
Слайд7
Узкие бойницы, железные ворота затрудняли захват
замка. Позже вокруг замка строят крепостные стены.
В замке всегда имелся подземный ход. Главная
башня замка называется донжон. Слайд 9
Давайте с вами посмотрим на рисунки в учебнике и
слайд10 и назовем элементы, из которого состоит
рыцарское вооружение.
Общий вес вооружения составлял от 20 до 50 кг, а
иногда и больше
Как вы думаете, удобно ли было рыцарю в таком
вооружении? Почему?
боевой конь и вооружение стоило 45 коров
Развлечения рыцарей были связаны в основном с
воинским делом.
Посмотрите на рисунки в учебники и назовите их.
-Охота слайд 11
-Турнир ( состязание в силе и ловкости) слайд12
устраивался королем или крупными феодалами.
О начале турнира оповещал герольд (глашатый).
Герольд был обязан знать рыцарские гербы
(отличительные знаки родов) слайд13-14 и девизы
(краткое изречение)
2в. Кто знает, что такое герб, девиз?
По слайду 13-14: какой формы были гербы? Что на
них изображалось?
кодекс рыцарской чести. Уч-ся зачитывает: слайд 15
В реальной жизни часто не соблюдали кодекс,
презрительно относились к простым людям. «Лучше
когда крестьянин плачет; худо, когда он радуется».
Как эта фраза характеризует рыцарей, их отношение
к крестьянам.?
Рабочий лист урока
Ученика __6а____Ф.И.____________________