Презентация "Годовое повторение" 8 класс (Босова) скачать бесплатно


Презентация "Годовое повторение" 8 класс (Босова)


Подписи к слайдам:
Раздел1. Системы счисления.

Домашнее задание:

Учебник

П. 1.1, 1.3, 2.4, 3.1-3.5

+ индивидуальное задание

Тема: Годовое повторение.

Задачи урока:

Повторить:

Применять:

теоретические основы курса информатики 8 класса.

полученные знания для решения задач.

Что такое система счисления?

  • Что такое система счисления?
  • В каких системах счисления представляется информация в памяти ПК?
  • Назови алфавиты систем счисления с основаниями 10,2,8,16.

По 1 баллу

Переведи целое десятичное число 4510 в системы счисления с основаниями 2, 8, 16.

  • Переведи целое десятичное число 4510 в системы счисления с основаниями 2, 8, 16.
  • Переведи числа из двоичной системы в десятичную:
  • а) 11001012 б) 10011112

По 1 баллу

3. Выполни арифметические действия в двоичной системе счисления

3. Выполни арифметические действия в двоичной системе счисления

По 1 баллу

Что изучает наука логика?

  • Что изучает наука логика?
  • Какие логические операции вы знаете? Как они обозначаются?
  • Как построить таблицу истинности сложного высказывания?

По 1 баллу

2 балла

2. Построить таблицу истинности для следующего логического выражения

2. Построить таблицу истинности для следующего логического выражения

B & (A V ⌐B)

3. Найти значение выражений

По 1 баллу

Дай определение понятиям «алгоритм», «исполнитель», «система команд исполнителя».

  • Дай определение понятиям «алгоритм», «исполнитель», «система команд исполнителя».
  • Перечисли виды алгоритмов, дай определение каждому виду.
  • Назови способы записи ветвлений и команды для их записи в алгоритмическом языке.
  • Перечисли виды циклических конструкций. Назови команды для из записи.

По 1 баллу

Запиши примеры на языке программирования

  • Запиши примеры на языке программирования

По 1 баллу

2. Какой результат будет получен после выполнения фрагмента алгоритма?

2. Какой результат будет получен после выполнения фрагмента алгоритма?

По 1 баллу

3. Какой результат будет получен после выполнения фрагмента программы на языке Паскаль?

3. Какой результат будет получен после выполнения фрагмента программы на языке Паскаль?

a:=9; b:=8; c:=2; if (a>b) and (b>c) then x:=2*a +b+c else x:=a-b + c;

По 1 баллу

4. Преобразуй алгоритм в программу на языке Паскаль.

4. Преобразуй алгоритм в программу на языке Паскаль.

Построй блок-схему.

алг пример нач цел x, y y:=0 нц для x от 1 до 9 y:=y*2+3 кц вывод y кон

По 1 баллу

5. Преобразуй блок-схему в алгоритм на алгоритмическом языке.

5. Преобразуй блок-схему в алгоритм на алгоритмическом языке.

По 1 баллу

Оценка за урок:

Баллы

Оценка

1 - 2

2

3 - 4

3

5 - 6

4

7 и более

5

Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2017 г.

Использованные материалы:

  • Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 8 класс». Бином. 2013.
  • Л. Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие для 7-9 классов .ФГОС.
  • http://ege-go.ru/zadaniya/gp-0003/
  • http://gigabaza.ru/doc/85112.html
  • http://festival.1september.ru/articles/564800/
  • https://sites.google.com/site/logvyrioper/zadaci-i-zadania