Формирования метапредметных умений на уроках географии при работе с географической картой в 6 классе


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Гимназия №19 им. Н. З. Поповичевой
Города Липецка
Формирования метапредметных умений на уроках географии при работе с
географической картой в 6 классе.
подготовила
учитель географии
Ширинская Людмила Анатольевна
г. Липецк
2017
Формирования метапредметных умений на уроках географии при работе с
географической картой в 6 классе.
Как это здорово и правильно,
Что среди множества наук
Мы изучаем географию,
Чтоб стал понятен мир вокруг!
Наибольшее внимание в курсах географии отводится изучению карты – ее
сущности, математической основе, условным знакам и другим способам
передачи географической информации. География - наука универсальная и
практически на каждом уроке возможно найти связь с другими
дисциплинами. Использование картографического метода не исключение.
Умения читать карту очень разнообразны. К ним относятся умение найти на
карте изучаемые объекты и явления, умение развернуто описать их, найти
различные, как пространственные, так и причинно-следственные связи,
умение характеризовать природный или экономический объект, явление.
Например:
Найти на карте высочайшие горы мира.
Показать на карте зоны землетрясений и вулканизма.
Используя карту, дайте характеристику равнинной и горной реки
Приемы работы могут быть направлены на индивидуальную, парную или
групповую работу учащихся в зависимости от задач, которые учитель ставит
перед началом работ