Открытый урок "Треугольник. Существование треугольника равного данном" 7 класс


Открытый урок геометрии по теме: « Треугольник. Существование
треугольника равного данному»
Учитель Малиева В.В.
Цели:
образовательная
Ввести понятие треугольника, способствовать формированию навыков определения
различных видов треугольников
формировать навыки проведения исследования с опорой на алгоритм действий,
анализировать полученные данные и делать выводы;
развивающая продолжить: развитие логического мышления учащихся через использование ими
специальных методов обучения нализ, синтез, сравнение, обобщение, конкретизация, аналогия);
математической речи (устной и письменной); развитие внимания.
воспитательная продолжить: формирование коммуникативных умений, посредством
использования групповой формы организации учебно-познавательной деятельности;
формирование организационных умений; умений самоконтроля.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, презентация , экран, шаблоны
треугольников.
Ход учебного занятия
1. Организационный момент (1-2 мин)
Добрый день ребята, я рада вас видеть на уроке. И несмотря на холодную погоду за окном я
хочу вам пожелать чувствовать себя на уроке комфортно и уютно. Надеюсь дома вы
сделали зарядку, а теперь, очень хочется провести зарядку для ума, для этого мы проведем
небольшую разминку.
2. Актуализация опорных знаний
Я начинаю, а вы продолжаете:
Какова бы ни была прямая …… (существуют точки принадлежащие прямой и точки не
принадлежащие прямой)
Из трех точек на прямой …..(одна и только одна лежит между двумя другими)
Каждый отрезок имеет ……(определенную длину большую нуля. Длина отрезка равна
сумме длин частей на которые он разбивается любой его точкой)
Прямая разбивает …….(плоскость на две полуплоскости).
На любой полупрямой от ее начальной точки ….( можно отложить отрезок заданной длины
и только один)
)
(слайд вспомним) Вам предлагается утверждение, вы должны выбрать верные:
Точка является основной геометрической фигурой
Отрезок не является геометрической фигурой
Величина развернутого угла равна 180°
Если отрезок пересекает прямую, то его концы лежат в одной полуплоскости
3. Изучение нового материала
Молодцы, справились. Ребята, а теперь в тетрадях постройте 3 точки не лежащие на одной
прямой. </