Внеклассное мероприятие "Веселые забавы для мамы и детей"


"Веселые забавы для мамы и детей"
Цели мероприятия:
формирование у детей чувства уважения к женщине и друг к другу;
сплочение коллектива взрослых и детей.
Задачи мероприятия:
вовлечь всех детей в проведение праздника, раскрыть (по возможности) способности каждого
ребенка;
привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни школы;
прививать любовь к занятиям физической культурой и спортом;
развивать умение работать в команде;
совершенствовать двигательные умения детей.
Ход мероприятия.
Только мальчики
Ученик 1: Здравствуйте,
Ученик 2: здравствуйте,
Ученик 3: здравствуйте!
Ученик 1:Сегодня наш праздник для вас!
Ученик 2: Все самое доброе, светлое согрето теплом Ваших глаз
Ученик 3: Говорим «спасибо» мы, родные, вам.
Ученик 1: Ведь земля красива добротою мам.
Ученик 2: Мама — это небо!
Мама — это свет!
Ученик 3: Мама — это счастье!
Мамы лучше нет!
Ученик 1: Мама — это сказка!
Мама — это смех!
Ученик 2: Мама — это ласка!
Мамы любят всех!
Ученик 3:
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял:
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл.
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»
Учитель:
Часто, дети вы упрямы.
Это знает каждый сам.
Говорят вам часто мамы,
Но не слышите вы мам.
Сценка
Учитель: Лена под вечер с прогулки пришла и куклу спросила…
Лена:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.
Учитель: Ленина мама с работы пришла и Лену спросила…
Ира:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать», - кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: «Сейчас», да «сейчас».
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.
Учитель: Тут бабушка – мамина мама – пришла и маму спросила….
Настя:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда!
Уж доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди-ка обедать вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.
Учитель:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все: Ох, как не просто быть мамами.
Учитель: Уважаемые мамы и дети, мы хотим, чтоб ваши семьи всегда были здоровыми и
счастливыми, поэтому сегодня мы проведем спортивный праздник для мам и детей.
Ученик 1: Внимание,
Ученик 2: Внимание!
Ученик 3: Начинаем соревнование!
Ученик 1: А чтобы все побить рекорды
И о болезнях всех забыть,
Ученик 2: Со взрослыми вопросы спорта
Сегодня мы хотим решить!
Учитель: Приглашаются участницы соревнований. У нас сегодня ____ замечательные команды.
Одна команда «________», другая «________»
Хочу представить вам наше жюри, которое будет сегодня судить наши соревнования.
Представление жюри.
Наши веселые соревнования мы начнем с конкурса «Разминка».
Дети и мамы выполняют упражнения под музыку.
1 эстафета "Солнышко»
Инвентарь: обруч, 5 ленточек для каждой команды
К обручу необходимо привязать ленточки. По очереди ребенок и мама бегут от линии старта к
«солнышку» и привязывают «лучики».
2 эстафета «Уборка»
Инвентарь: веники по числу команд, спичечные коробки (по девять на каждую команду)
С линии старта к ограничительной линии впереди мести по три коробка. Начинают дети,
заканчивают дети и складывают все в ведро. С ведром и веником возвращаются обратно.
3 эстафета «Кто быстрее смотает клубок»
Инвентарь: по четыре клубка ниток на команду.
Детям или родителям даются клубки одинакового размера. Пока звучит музыка, нужно
перематывать нитки.
Побеждает команда, у которой клубок больше.
4 эстафета «Освободи бабочку»
Инвентарь: четыре бабочки на каждую команду, шнур, стул (по числу команд)
Необходимо срезать бабочку с закрытыми глазами.
Побеждает команда, срезавшая бабочек быстрее всех.
Учитель: Весело играли, немного устали. В нашей веселой игре мы сделаем паузу.
Конкурс для болельщиков - «Музыкальный стульчик».
5 эстафета «Угадай загадку принеси отгадку»
Инвентарь: участники стоят на линии старта, напротив, в 7-8м от них, находятся предметы-отгадки,
загадывается загадка кто отгадает, тот должен быстро взять предмет и принести положить на
стул возле команды.
Побеждает команда, набравшая больше всех правильных ответов.
6 эстафета «Вкусный конкурс»
Инвентарь: банан, яблоко, конфета, печенье
С закрытыми глазами угадать сладости и фрукты.
Побеждает команда, которая правильно назвала все сладости и фрукты.
7 эстафета «Немое кино»
Инвентарь: карточки по количеству команд с заданием:
1. Показать вид спорта (гимнастика, баскетбол, футбол и т.д.).
2. Показать животное (пингвин, который объелся мороженого; испуганный зайчонок; злой,
разъяренный поросенок и т.д.)
3. Показать профессию (учитель, врач, продавец)
Побеждает команда, чей показ оказался лучше, и зрители отгадали показанное быстро.
Учитель: Наши соревнования подходят к концу и сейчас последняя эстафета.
8 эстафета «Художники»
Инвентарь: ватманы, цветные карандаши
Нарисовать букет для поздравлений и написать пожелания.
Побеждает команда нарисовавшая красиво и быстро.
Учитель: Пока судьи подсчитывают очки, мы проведем еще один конкурс для болельщиков.
Эстафета «Репка»
Участвуют две команды по 7 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. Еще один
участник это репка. У противоположной стены зала стулья (по количеству команд). На каждом
стульчике сидит «репка» - ребенок в шапочке с изображением репки.
Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется
(берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем
к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та
команда, которая быстрее вытянула репку.
Учитель: Молодцы! Присаживайтесь. А сейчас слово жюри.
Объявление результатов соревнований.
На этом наши веселые соревнования подошли к концу, желаем вам новых спортивных побед.
Ученик: Закончился праздник, пора расставаться.
Желаем Вам юными век оставаться.
И больше улыбок и меньше потерь.
Пусть Вам прямо в счастье откроется дверь!
Учитель: До новых встреч!
Дети: До свидания!
Кто нас меньше всех ругает?
Кто нам пироги печёт?
Кто нас в школу провожает,
А потом из школы ждёт?
Ну конечно, это самый,
Самый лучший человек.
Пусть головушка седая,
Ты, бабуля, краше всех.
У неё всегда есть время,
Чтобы сказку рассказать
И с внучатами со всеми
Порезвиться, поиграть.
Кто же нам котлет нажарит
И заполнит наш досуг?
Это бабушка родная,
Самый верный в мире друг.