Ученики на Учителя.com


Сценарий "Береги здоровье смолоду"

Сценарий спортивно-игровой программы
«Береги здоровье смолоду».
Место проведения: СОК «СТАРТ»
Ответственные за проведение:
Педагог дополнительного образования: Назарова И.А.
Педагог-организатор ДДТ: Чегодаева Н.В.
Цель: Пропаганда здорового образа жизни у детей и подростков.
Задачи: 1. Укрепление здоровья детей и подростков, повышение уровня физического развития и
физической подготовленности;
2. Пропаганда здорового образа жизни через занятия спортом;
3. Воспитание чувства взаимопомощи, коллективизма, взаимовыручки, целеустремленности и
ответственности.
Инвентарь и оборудование: Баскетбольные мячи, волейбольные мячи, скамейки гимнастические,
обручи, скакалки, столовые ложки, миски, стойки.
Ход.
Руководители заранее строят команды (по 10 человек) для открытия. Члены жюри сидят на своих
местах. В зал выходят витаминки
1 в. Здравствуйте ребята! Я витаминка С – борец со всеми вирусами!
2в. Привет мальчишки и девчонки!!! Я любимая витаминка солнышка - витамин D! Берегу ваш
иммунитет!!!
1в. Хотите с нами поиграть?
( дети :даааа)
2в. Мы за здоровый образ жизни!!! А вы?
(дети: даааа)
1в. Тогда давайте играть с пользой для здоровья!!!
(дети: давайте)
2в. Для начала нам надо познакомиться. И начнем мы конечно с нашего дорогого жюри!!!
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
1в. Ну а теперь слово вам дорогие команды!!!
Команда №1 объединения « Компьютрон» и «Волшебный сундучок»___________
( Капитан выходит, и команда дружно сообщает свое название, девиз и демонстрирует свой герб)
Команда №2 объединение «Самоделкин» и изостудия « Блик»
( Капитан выходит, и команда дружно сообщает свое название, девиз и демонстрирует свой герб)
Команда №3 объединение «Жемчужина и туристический клуб «Истоки»
( Капитан выходит, и команда дружно сообщает свое название, девиз и демонстрирует свой герб)
2в. Ну вот и познакомились!
1в. Ты знаешь, витаминка D по-моему ребята устали стоять на месте и им пора немного
подвигаться.
2в. Движение-это жизнь!!! И сейчас мы проведем с вами эстафету «Встречное движение»
( ведущие объясняют правила и проводят эстафету) Встречное движение:
Участники команды делятся поровну и строятся на противоположных сторонах площадки.
По сигналу первый участник начинает бежать, добегает до противоположной стороны,
передает эстафету второму участнику, сам остается на противоположной стороне. Второй
участник передает третьему и т.д. Эстафета считается законченной, когда обе половины
команд поменялись местами
1в. Ой, какие вы молодцы!!!
2в. Да, без спорта никуда!
1в. Кстати так называется наша следующая эстафета!
( ведущие объясняют правила и проводят эстафету) «Без спорта никуда» :
Комбинированная эстафета с баскетбольным мячом.
Все участники команды по очереди проходят полосу заданий с баскетбольным мячом.
10м-ведение мяча, 10м –передвижение от обруча к обручу с ударом мячом в обруч, 10 м –
передвижение с обведением мяча вокруг ноги поочередно (правая, левая)
2в. Я так волновалась за все команды!!!
1в. И я тоже очень за них переживала! Так кричала, болела за них, что аж в горле пересохло!
2в. А давай попросим ребят, чтоб они нас напоили?
1в. Давай! Ребят, поможете нам?
(дети: дааа…)
2в. Наш следующий конкурс – «Водоносы»
( ведущие объясняют правила и проводят эстафету) «Водоносы»:
Каждый участник команды бежит со столовой ложкой в руках, преодолевая препятствия в
виде гимнастических скамеек, на противоположной стороне черпает воду из миски в
ложку и несет так чтоб не разлить обратно, опять преодолевая все препятствия. Передает
эстафету (ложку) следующему участнику. Побеждает команда, которая набрала больше
воды за определенный отрезок времени (2 минуты).
1в. Спасибо вам большое, что напоили нас! Без воды не может ни одно живое существо!
2в. Ребята, а вы знаете три вещи, без которых не может жить человек?
(дети: воздух солнце и вода…)
1в. Правильно, без этого ни кто не сможет жить!!!
2в. Давайте представим что солнце – это волейбольный мяч, и вода, и воздух – это тоже
волейбольные мячи. И будем друг другу их дарить.
1в. Наш следующий этап под названием « Три составляющих здоровья»
( ведущие объясняют правила и проводят эстафету) « Три составляющих здоровья»:
Эстафета проводится с тремя волейбольными мячами. Каждый участник должен унести
одновременно три волейбольных мяча, оббежать стойку, вернуться и передать мячи
следующему участнику.
2в. Мне кажется, что наши участники немного устали от движения и я предлагаю провести
конкурс «Ты мне, я тебе».
1в. Наши участники заранее приготовили вопросы о здоровом образе жизни. Предлагаю начать с
команды №1.
( ведущие объясняют правила и проводят конкурс) «Ты мне, я тебе»:
команды по очереди задают друг другу заранее подготовленные вопросы на тему «В
здоровом теле здоровый дух»
2в. Все, что вы сейчас говорили абсолютно правильно!
1в. Но здоровье так легко не дается, его надо беречь и поддерживать. Не иметь вредных
привычек.
2в. Чистить зубы, закаляться и делать по утрам зарядку!
1в. И конечно же любить спорт!!!
2в. В общем можно сказать, что за здоровье надо побороться!!!
1в. И в нашем заключительном этапе мы предлагаем вам комбинированную эстафету в виде
полосы препятствий!
( ведущие объясняют правила и проводят эстафету) Комбинированная эстафета:
Каждый участник проходит полосу препятствий, состоящую из скамейки, обручей,
скакалок.
2в. Все этапы пройдены! Все очень старались!
1в. Но пора подводить итоги! Предлагаю членам нашего дорогого и уважаемого жюри приступить
к своим обязанностям!
2в. А пока они будут подсчитывать результаты, мы с вами немного повеселимся!
( ВОЖАТСКИЙ ТАНЕЦ)
1в. Команды, на построение!!!
2в. Слово предоставляется председателю жюри _____________________
( награждение, вручение призов)
1в. Ребята, нам было с вами весело!
2в. Но пришла пора прощаться! Берегите свое здоровье!
1в. До свидания!!!
2в. До новых встреч!!!
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: