Сюжетно - ролевой урок "Готовимся к походу" скачать бесплатно


Сюжетно - ролевой урок "Готовимся к походу"


Сюжетно - ролевой
урок
«Готовимся к походу»
Разработала Дегтярева Л.Е.
Учитель физической культуры МОУ СОШ№47
Заволжского района г. Твери Тверской области
Тверь,2014
Сюжетно - ролевой урок "Готовимся к походу"
Тема и тип урока:
круговая тренировка (образовательно-предметная направленность).
Вид педагогической деятельности и дидактическая модель педагогического
процесса: объяснительная, репродуктивная.
Педагогические средства: практическая работа.
Ведущая деятельность в системе занятий урока: познавательная,
коммуникативная.
Формы организации взаимодействия на уроке: коллективная и индивидуальная
работа.
Элементы содержания (дидактические единицы на основе образовательного
стандарта): беседа, ходьба и бег с преодолением простейших препятствий,
ОРУ в движении и на месте; прохождение полосы препятствий, игры и эстафеты
с туристической и экологической направленностью.
Планируемые образовательные результаты:
а) Объем усвоения и уровень владения компетенциями: приобретут
элементарные знания о туризме и физических и морально-волевых качествах
туриста.
Научатся выполнять разминку (ОРУ) в движении, соблюдать правила
поведения и безопасности во время занятий, проходить по станциям круговой
тренировки, имитирующим препятствия туристического похода.
Получат возможность развивать координационные, скоростно-силовые и
силовые способности, быстроту и выносливость.
б) Компоненты культурно-компетентностного опыта (приобретенная
компетентность):
- ценностно-смысловая - проявлять готовность к преодолению трудностей,
мобилизации личностных и физических ресурсов; осваивать правила здорового
образа жизни.
- коммуникативная - уметь взаимодействовать со сверстниками, оказывать
взаимопомощь, быть доброжелательным, дисциплинированным.
- здоровьесберегающая - уметь использовать двигательный опыт в массовых
формах соревновательной деятельности, в организации активного отдыха и
досуга.
1"
п/п
Содержание урока
Дозировка
Примечания
1
2
3
4
I
1.
2. 3.
Подготовительная часть.
Вход детей в зал колонной по-одному. Построение в шеренгу. Строевые команды: "Класс,
равняйсь!", "Смирно", "По порядку рассчитайсь!"
Объяснение задач урока: "Ребята, сегодня на уроке мы будем говорить о туризме. Я расскажу
о видах туризма, о физических и нравственных качествах, которыми должен обладать
турист.
Краткие сведения о туризме. Существует много видов туризма. Они различаются по способу
передвижения и по целям, с которыми люди путешествуют. По способам передвижения
бывает пешеходный туризм, вело и автотуризм, а также водный туризм. По целям туризм
может быть для отдыха, для испытания своих физических и морально-волевых качеств, для
исследования природы (лесов, рек, полей, озер, растений и животных).
Чтобы быть готовым к походной жизни, надо многое знать и уметь. Знать, что брать с собой
в поход, как укладывать рюкзак, как и что одевать, как вести себя в природных условиях.
Нужно уметь преодолевать различные препятствия и трудности походной жизни. Надо уметь
сложить костер и разжечь его, поставить палатку и многое другое. А для этого необходимо
быть здоровым, закаленным, обладать хорошими физическими и нравственными
качествами. Какими именно, мы постараемся выяснить во время урока.
10 мин.
4.
Объяснение задания в ходьбе и беге.
Ребята, первый круг надо пройти с высоким подниманием коленей, перешаги-вая малые
мячи ("камни" на тропинке), короткие скамейки ("валежник"), под наклонной скамейкой
пройти, наклонившись, как будто это бурелом.
1 мин.
2
3
4
Услышав беговую мелодию, эти препятствия преодолеваем бегом. Расстояние между
вами должно быть не менее 2-х шагов.
Команда "Напра-во!", "По заданию в обход шагом марш!"
2 мин.
Музыкальное
сопровождение
Выполнение ходьбы с преодолением препятствий.
1 круг
"Погоня" из к/ф
Равномерный бег с преодолением тех же препятствий.
4 круга
"Неуловимые
мстители"
Ходьба в обход с сохранением дистанции 2 шага.
Помощники
Напомнить об этом детям.