Конспект урока "Asking for/giving directions" 6 класс

Урок английского языка по теме: «Asking for/giving directions» (Как пройти/как указать путь)
Цели урока:
Учебные: развитие речевых компетенций, умений говорения, чтения с извлечением частичной и полной
информации.
Развивающие: развитие мышления, памяти, внимания.
Образовательные: формирование коммуникативной компетенции, расширение кругозора
Воспитательные: формирование мотивации к изучению английского языка.
Оборудование урока:
компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация «Asking for/giving directions»
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
Teacher: Good morning, boys and girls. I’m very glad to see you.
Pupils: Good morning, teacher!
Вопросы учителя учащимся о готовности к работе:
Teacher: Are you ready for the lesson?
Pupils: Yes, we are! (Да!)
Teacher: Seat down, please!
- Open your exercise-books and write down the date.
- Today is the … of January.
II. Warm-up (Разминка). Повторение пройденного материала.
Teacher: Let’s start our lesson with Warm-up.
- First of all, I want you to answer my questions and write down your answers on the
blackboard.
- Write the words down in column.
- Ok, let’s start. (Начнем!)
Teacher: Where can you buy aspirin?
Pupil: In the BANK
Учащийся записывает ответ «BANK» на доске, остальные ребята – в своих тетрадях.
Teacher: Where can you go and watch new films?
Pupil: To the CINEMA
Учащийся записывает ответ «CINEMA» на доске, остальные ребята – в своих тетрадях.
Teacher: Where can you rest and have a cup of coffee?
Pupil: At the CAFE (в КАФЕ)
Учащийся записывает ответ «CAFE» на доске, остальные ребята – в своих тетрадях.
Teacher: Where can you stay if you are new to the area?
Pupil: At the HOTEL
Учащийся записывает ответ «HOTEL» на доске, остальные ребята – в своих тетрадях.
Teacher: Where can you buy books?
Pupil: At the BOOK SHOP
Учащийся записывает ответ «BOOK SHOP» на доске, остальные ребята – в своих тетрадях
Teacher: Where can you buy bread?
Pupil: At the BAKER’S
Учащийся записывает ответ «BAKERна доске, остальные ребята – в своих тетрадях
Teacher: Where can you buy sport clothing?
Pupil: At the SPORTS SHOP
Учащийся записывает ответ «SPORTS SHOP» на доске, остальные ребята – в своих тетрадях
Teacher: Where can you buy toys?
Pupil: At the TOY SHOP
Учащийся записывает ответ «TOY SHOP» на доске, остальные ребята – в своих тетрадях
Teacher: Where can you take books which you are need and you don’t have at home?
Pupil: At the LIBRARY
Учащийся записывает ответ «LIBRARY» на доске, остальные ребята – в своих тетрадях
Teacher: Where can you send or get letters?
Pupil: At the POST OFFICE
Учащийся записывает ответ «POST OFFICE» на доске, остальные ребята – в своих тетрадях
Teacher: Well done! We have a list of words.
- Look at the first slide of the presentation, please! It’s a map of a town. It isn’t finished.
- There are only three buildings marked: the school and the chemist’s.
- And, of course, you have to complete the map using our words.
- You will ask me and I’ll answer the questions.
Pupil: Where the bank is?
Teacher: The BANK is next to the chemist’s on Park Road
Учащийся подходит к доске и указывает на то место, где находится банк.
Pupil: Where the cinema is?
Teacher: The CINEMA is opposite the bank on the corner of East Road.
Учащийся подходит к доске и указывает на то место, где находится кинотеатр.
Pupil: Where the café is?
Teacher: The CAFÉ is next to the bank
Учащийся подходит к доске и указывает на то место, где находится кафе.
Pupil: Where the hotel is?
Teacher: The HOTEL is on the corner of East Road opposite the cinema
Учащийся подходит к доске и указывает на то место, где находится отеля.
Pupil: Where the book shop is?