Презентация "Английский фразовый глагол ( Phrasal verb)"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Учитель английского языка МБОУ «Первомайская СОШ» Черных Ирина Федоровна

Английский фразовый глагол ( Phrasal verb)

  • представляет собой устойчивое сочетание глагола с наречием, или с предлогом, или с наречием и предлогом, приобретающее по сравнению с самим глаголом новые оттенки лексических значений, среди которых могут быть идиоматические.

«В современном разговорном английском языке,- говорится в учебном пособии для студентов лингвистических вузов,- наблюдается тенденция к более широкому использованию фразовых глаголов типа give up, take in, put off, make for и т.д. Они гораздо более предпочтительны по сравнению с обычными известными всем и формально звучащими глаголами с аналогичным значением».

  • «В современном разговорном английском языке,- говорится в учебном пособии для студентов лингвистических вузов,- наблюдается тенденция к более широкому использованию фразовых глаголов типа give up, take in, put off, make for и т.д. Они гораздо более предпочтительны по сравнению с обычными известными всем и формально звучащими глаголами с аналогичным значением».

Понятие «фразовый глагол» и соответственно грамматическая структура такого глагола еще не достаточно отражены в отечественных учебных пособиях для изучающих английский язык. Однако эффективное речевое общение, освоение которого стало ключевым моментом в разработке методики преподавания языка, требует более глубокого понимания природы фразового глагола и умения правильного использования таких словосочетаний в речи.

  • Понятие «фразовый глагол» и соответственно грамматическая структура такого глагола еще не достаточно отражены в отечественных учебных пособиях для изучающих английский язык. Однако эффективное речевое общение, освоение которого стало ключевым моментом в разработке методики преподавания языка, требует более глубокого понимания природы фразового глагола и умения правильного использования таких словосочетаний в речи.

Многие учащиеся уже в школе осваивают в речи такие глаголы, как get up, sit down, stand up, put on, take off, give up, keep up и т.д., зачастую не ведая как об их многозначности, так и о возможностях их использования в разнообразных грамматических структурах.

  • Многие учащиеся уже в школе осваивают в речи такие глаголы, как get up, sit down, stand up, put on, take off, give up, keep up и т.д., зачастую не ведая как об их многозначности, так и о возможностях их использования в разнообразных грамматических структурах.

  • In
  • On
  • Over
  • Through
  • Up to
  • Up
  • Out
  • Off
  • Away
  • After
  • About
  • TO BE

  • Out
  • Off
  • Into
  • Down
  • TO BREAK

  • Up
  • Forward
  • About
  • TO BRING

  • Away
  • Off
  • Out
  • Over
  • Through
  • To
  • Up
  • On
  • Into
  • Back
  • Along
  • TO GET

  • Off
  • Out
  • UP
  • In
  • Back
  • Away
  • TO GIVE

  • Out
  • Round
  • Through
  • On
  • In for
  • Down
  • Off
  • TO GO

  • Over
  • Up
  • Through
  • Into
  • Forward
  • For
  • Down
  • After
  • At
  • In
  • Out
  • TO LOOK

  • Off
  • Out
  • Up at
  • Up with
  • On
  • Forward
  • Down
  • Away
  • TO PUT

To look at- смотреть на

  • To look at- смотреть на
  • To look after- присматривать (заботиться)
  • To look in- навещать, заходить.
  • To look up- искать, посмотреть что-либо (в словаре).
  • Look out!- Осторожно!
  • To look for- искать.
  • Look …! There is a car coming.
  • Could you look … my dog while I am on vacation.
  • I’ll look … and see you next week.
  • If you don’t know the word look it … in the dictionary.
  • Have you seen my shirt? I’ve been looking … it everywhere.
  • Look … this picture, please.

Key.

  • Out
  • After
  • In
  • Up
  • For
  • At

to put off=to put inside- откладывать.

  • to put off=to put inside- откладывать.
  • to put on (a coat)- надевать (пальто).
  • to put away- убирать, прятать.
  • to put down- записывать.
  • to put out- тушить (огонь).
  • to put up with- мириться.
  • Close your books and put them …
  • Take your notebooks and put … all the words that are on the board.
  • Mr. Garrett put … his trip to Washington until next month.
  • Alison is not ready yet. She hasn’t put her sneakers (тапочки) …
  • Never put … till tomorrow what you can do today.

Key.

  • aside.
  • down.
  • off.
  • on.
  • off.

to come across случайно встретить, натолкнуться на что-либо.

  • to come across случайно встретить, натолкнуться на что-либо.
  • to come along - пойти с кем-нибудь.
  • to come back - возвращаться.
  • to come off - отлететь, оторваться.
  • Сome on! - пойдём.
  • Come … or we’ll be late.
  • I came … this book in a little store.
  • Come … here. I want to talk to you.
  • Come … with us, or you’ll miss the bus.
  • The button has come … my coat.

KEY.

  • on.
  • across.
  • back.
  • along.
  • off.

Match the phrasal verbs in list A with their meanings in list B.

  • A.
  • B.
  • Go about
  • Go back
  • Go along
  • Go in for
  • Go down
  • Go for
  • Go off
  • a. Advance.
  • b. Leave to perform (an activity).
  • c. Take an interest in.
  • d. Spread.
  • e. Take place, succeed.
  • f. Return (in thoughts, in conversation).
  • g. Fall.

  • ЕГЭ

Through the costume consisted only of a sheet, it was very effective Mrs Richard put it … , looked in the mirror, smiled and went downstairs.

  • Through the costume consisted only of a sheet, it was very effective Mrs Richard put it … , looked in the mirror, smiled and went downstairs.
      • Up.
      • On.
      • Over.
      • Down.
  • Прочитайте предложения с пропусками, обозначенных номерами. Эти номера соответствуют заданиям, в которых приведены возможные варианты ответов. Обведите номер выбранного вами варианта ответа.

There was no one to see her … , no one for her to care about, and no one who cared about her.

  • There was no one to see her … , no one for her to care about, and no one who cared about her.
      • In.
      • Off.
      • Of.
      • After.
  • Прочитайте предложения с пропусками, обозначенных номерами. Эти номера соответствуют заданиям, в которых приведены возможные варианты ответов. Обведите номер выбранного вами варианта ответа.

There were several boys in the classroom, and one of them, a smart boy, Alec, came … and erased letter “c”.

  • There were several boys in the classroom, and one of them, a smart boy, Alec, came … and erased letter “c”.
      • Away.
      • Of.
      • Up.
      • To.
  • Прочитайте предложения с пропусками, обозначенных номерами. Эти номера соответствуют заданиям, в которых приведены возможные варианты ответов. Обведите номер выбранного вами варианта ответа.

But she must get … before he return.

  • But she must get … before he return.
      • Out.
      • Away.
      • In.
      • Above.
  • Прочитайте предложения с пропусками, обозначенных номерами. Эти номера соответствуют заданиям, в которых приведены возможные варианты ответов. Обведите номер выбранного вами варианта ответа.

Информационные ресурсы, использованные при подготовке к уроку:

  • Учебник “Happy English” 1996 г., Клементьева Т.Б., Шэннон Д.
  • Журнал «Иностранные языки в школе» 2001 г., Н.П. Каменецкая, Н.П. Грачева.
  • Учебник “ Situational grammar” 1986 г., M.I. Dubrovin.
  • ЕГЭ 2009 год, Вербицкая М.В., Соловова Е.Н.
  • Журнал «Методическая мозайка» 2003г., Н.П. Каменецкая, Н.П. Грачёва.
  • ЕГЭ 2008 год, Северинова Е.Ю.